3月31日，福建師范大學(xué)、聯(lián)合國大學(xué)、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合主辦的“利用創(chuàng)新：培育國家創(chuàng)新競爭力以推動全球發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會”在美國紐約聯(lián)合國總部舉行。會議發(fā)布了福建師范大學(xué)編撰的首部英文版《世界創(chuàng)新競爭力發(fā)展報告（2001—2012）》。來自聯(lián)合國、世界銀行、世界知識產(chǎn)權(quán)組織的代表和多國國家競爭力研究領(lǐng)域的幾十位專家學(xué)者參加會議。

　　4月29日，吉林大學(xué)和荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)聯(lián)合主辦的“2014科技創(chuàng)業(yè)與中國創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會”在吉林省長春市舉行。來自中國、英國、荷蘭、俄羅斯、以色列、意大利、奧地利、丹麥、孟加拉國的100多位專家學(xué)者參加會議。

　　記者參加了這兩場關(guān)于創(chuàng)新研究的國際學(xué)術(shù)研討會，在聽到各國學(xué)者真知灼見的同時，深切感到我國社會科學(xué)學(xué)者已成為國際學(xué)術(shù)研究的重要參與者，正在為世界繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　“利用創(chuàng)新：培育國家創(chuàng)新競爭力以推動全球發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會”——

　　中國創(chuàng)新研究走出去

　　這是一場由中國智庫主導(dǎo)議題并在聯(lián)合國總部成功舉辦的學(xué)術(shù)會議。在研討會上，福建師范大學(xué)原校長、《世界創(chuàng)新競爭力發(fā)展報告（2001—2012）》主編李建平教授介紹了課題組構(gòu)建的國家創(chuàng)新競爭力指標(biāo)體系和評價結(jié)果。這一指標(biāo)體系由創(chuàng)新基礎(chǔ)競爭力、創(chuàng)新環(huán)境競爭力、創(chuàng)新投入競爭力、創(chuàng)新產(chǎn)出競爭力、創(chuàng)新持續(xù)競爭力5個要素層指標(biāo)和37個基礎(chǔ)層指標(biāo)構(gòu)成。評價結(jié)果顯示，世界創(chuàng)新競爭力整體處于上升趨勢，世界創(chuàng)新競爭力平均水平與最高水平之間的差距在縮�。粐覄�(chuàng)新競爭力世界排名較高的國家大多是發(fā)達(dá)國家，前20名中只有中國是發(fā)展中國家。

　　西方創(chuàng)新競爭力評價多用問卷調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)，隨機(jī)性較強(qiáng)。福建師范大學(xué)的研究則基于官方數(shù)據(jù)，具有更強(qiáng)的權(quán)威性，因而獲得與會者的高度評價。

　　美洲發(fā)展銀行專家認(rèn)為，上世紀(jì)五六十年代以來，國家創(chuàng)新競爭力指標(biāo)體系經(jīng)過了三次更新?lián)Q代。第一代指標(biāo)主要注重R&D（研究與開發(fā)）投資、R&D人才以及技術(shù)強(qiáng)度。第二代指標(biāo)主要從產(chǎn)出的角度強(qiáng)調(diào)專利、發(fā)明以及技術(shù)市場成交數(shù)量。第三代指標(biāo)更加關(guān)注創(chuàng)新過程以及企業(yè)的創(chuàng)新投入和產(chǎn)出，主要基于問卷調(diào)查獲得數(shù)據(jù)。鑒于近年來創(chuàng)新在國家競爭力中的作用明顯提升，國家創(chuàng)新競爭力指標(biāo)體系應(yīng)進(jìn)一步完善。

　　美國國家科學(xué)院專家指出，很多衡量創(chuàng)新的模型主要關(guān)注創(chuàng)新的回報和智力資本狀況，但實際上還應(yīng)關(guān)注創(chuàng)新的社會經(jīng)濟(jì)效益。中國學(xué)者提出的指標(biāo)體系包含創(chuàng)新環(huán)境競爭力指標(biāo)，關(guān)注科技創(chuàng)新和自然的關(guān)系，很有借鑒意義。

　　世界知識產(chǎn)權(quán)組織專家展示了他們的研究成果《全球創(chuàng)新指標(biāo)報告》，其研究結(jié)論與福建師范大學(xué)的研究結(jié)論有一致之處——在創(chuàng)新競爭力方面，新興經(jīng)濟(jì)體與發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體之間的差距在縮小。他們還發(fā)現(xiàn)，不同地區(qū)的創(chuàng)新系統(tǒng)有很大不同。過去的創(chuàng)新戰(zhàn)略主要關(guān)注如何復(fù)制以往的成功案例，但實際上創(chuàng)新系統(tǒng)的本地化才是關(guān)鍵。

　　全國經(jīng)濟(jì)綜合競爭力研究中心福建師范大學(xué)分中心常務(wù)副主任黃茂興教授的發(fā)言得到與會者贊同。他說，發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)已成為世界各國破解發(fā)展難題的共同重大戰(zhàn)略選擇。創(chuàng)新競爭力研究就是要提供一個范式，用以幫助各國分析判斷國家創(chuàng)新能力，制定創(chuàng)新政策。加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)，積極改善創(chuàng)新環(huán)境，促進(jìn)創(chuàng)新資源自由流動和合作共享，加大創(chuàng)新投入強(qiáng)度，注重產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合的協(xié)同創(chuàng)新，是推動新一輪科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效方法。

　　與會者認(rèn)為，中國經(jīng)驗帶來重要啟示：制定正確的創(chuàng)新政策并堅持不懈地執(zhí)行，就能在創(chuàng)新競爭力提升上取得成功。

　　“2014科技創(chuàng)業(yè)與中國創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會”——

　　國際創(chuàng)新研究請進(jìn)來

　　此次會議就科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等問題進(jìn)行了深入交流和研討。與會各國專家學(xué)者的思想碰撞深化了創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)研究。其中，在如何發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)方面取得以下共識。

　　政府應(yīng)積極發(fā)揮作用。無論發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都應(yīng)把促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)作為政府發(fā)揮作用的著力點。政府的作用主要是：制定創(chuàng)新的國家戰(zhàn)略；維護(hù)公平高效的市場競爭環(huán)境；建立支持初創(chuàng)企業(yè)技術(shù)研發(fā)的政府基金；針對初創(chuàng)企業(yè)建立咨詢指導(dǎo)中心；等等。與會者強(qiáng)調(diào)，一些具有革命意義的技術(shù)創(chuàng)新往往是非線性的，源于科學(xué)基礎(chǔ)理論研究的進(jìn)展或突破。因此，不能僅注重應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域的投入，還應(yīng)高度重視科學(xué)基礎(chǔ)理論研究。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育不可或缺。諾貝爾化學(xué)獎獲得者、以色列理工學(xué)院達(dá)尼埃爾·謝赫特曼教授指出，高技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)建者往往是工程師、生物學(xué)家、醫(yī)學(xué)博士、科學(xué)家和計算機(jī)專家等，相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生則是潛在的創(chuàng)業(yè)者。向大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)知識，對于促進(jìn)科技創(chuàng)業(yè)和發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)具有重要意義。學(xué)者們認(rèn)為，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是復(fù)雜的多層次活動，既需要科技研發(fā)，也需要知識管理。因此，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)應(yīng)打破學(xué)科限制，讓不同專業(yè)的學(xué)生坐在一起學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)科交流。

　　挖掘大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移的潛力。國外一些大學(xué)設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室，搭建技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺，幫助研究人員評估研究成果的商業(yè)價值、獲得知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、參加技術(shù)轉(zhuǎn)讓談判等。與會者認(rèn)為，這一做法值得借鑒與推廣。

　　與會學(xué)者強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新發(fā)展不是零和博弈，而有助于各國互利共贏。中國正在從制造型經(jīng)濟(jì)走向創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)，并有望成為新的全球科技創(chuàng)新中心。

　　幾點啟示

　　我國社會科學(xué)已初步具備走出去的實力。兩場國際研討會，一個走出國門在聯(lián)合國總部召開，一個把世界各地專家請到中國來開，都是社會科學(xué)走出去、擴(kuò)大我國學(xué)術(shù)國際影響力的重要形式。隨著我國綜合國力的增強(qiáng)，我國社會科學(xué)研究的整體實力正在快速提升，初步具備了走出去的實力。正如聯(lián)合國大學(xué)校長大衛(wèi)·馬龍在“利用創(chuàng)新：培育國家創(chuàng)新競爭力以推動全球發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會”上所言，最近幾年，中國學(xué)者對世界的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)發(fā)生了一個根本性的改變，從默默無聞到日益活躍，已經(jīng)成為國際學(xué)術(shù)研究的積極參與者，并且?guī)砹烁哔|(zhì)量的研究成果�！�2014科技創(chuàng)業(yè)與中國創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會”的組織者、吉林大學(xué)教授李政說，“真沒想到國外學(xué)者對這次會議這么感興趣，報名參會的學(xué)者太多了，會議規(guī)模一再擴(kuò)大，還是難以滿足需求。”我國社會科學(xué)煥發(fā)的巨大魅力和吸引力，既來自中國特色社會主義實踐的巨大成功，也來自中國學(xué)者數(shù)十年如一日的辛勤耕耘。我國學(xué)者有理由增強(qiáng)理論自信，更多更好地把扎根于中國實踐、具有中國特色的研究成果介紹給世界。

　　不能忽視地方院校的社科研究力量。在成功走出去的學(xué)者中，不僅有“211”“985”大學(xué)的專家，也有地方院校的研究團(tuán)隊。比如，福建師范大學(xué)的競爭力研究團(tuán)隊，平均年齡僅31歲，憑著一股子韌勁和拼勁，不僅成為國內(nèi)競爭力研究的執(zhí)牛耳者，而且得到國際學(xué)術(shù)界認(rèn)可。這說明，地方院校中蘊(yùn)藏著巨大的科研潛力，其綜合研究實力或許難以超越名校，但只要找準(zhǔn)領(lǐng)域、突出特色，依然可以做出一流成果。在對名牌院�？蒲兄С至Χ纫呀�(jīng)較大的情況下，應(yīng)更多注重培養(yǎng)地方院校乃至民間研究機(jī)構(gòu)的社科研究力量，把他們的創(chuàng)新積極性調(diào)動起來，把人才的作用發(fā)揮到最大。

　　注重培養(yǎng)和愛護(hù)中青年學(xué)者。隨著我國科研水平整體提升、人才政策不斷優(yōu)化，一大批中青年學(xué)者成長起來，活躍在國際學(xué)術(shù)舞臺，成為我國社會科學(xué)走出去的骨干力量。應(yīng)該看到，中青年學(xué)者不僅處在科研思維最活躍、成果最豐碩的時期，也處在生活負(fù)擔(dān)最重的時期，豐碩成果背后透支的是身體健康。所以，不僅應(yīng)注重對中青年學(xué)者專業(yè)能力的培養(yǎng)，還應(yīng)從各方面關(guān)心愛護(hù)他們，幫助他們減輕生活負(fù)擔(dān)，讓他們安心科研、多出成績。