編者按

　　4日，我省召開學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》（以下簡(jiǎn)稱《讀本》）座談會(huì)，省委組織部、省委黨校、省委高校工委、省軍區(qū)政治部、湖北日?qǐng)?bào)、省委講師團(tuán)、武漢市委宣傳部等單位負(fù)責(zé)同志就如何切實(shí)抓好《讀本》的學(xué)習(xí)作了發(fā)言�，F(xiàn)將他們的發(fā)言摘登如下，以饗讀者。

　　當(dāng)好學(xué)習(xí)表率 發(fā)揮職能作用

　　省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng) 梁偉年

　　認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《讀本》，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。組織部門既要先學(xué)深學(xué)細(xì)學(xué)、當(dāng)好表率，又要發(fā)揮職能作用，履行好在推進(jìn)理論武裝方面的重要責(zé)任，堅(jiān)持把講話精神落實(shí)到組織工作實(shí)踐中。

　　落實(shí)到干部培養(yǎng)選拔任用工作中。一是從嚴(yán)選拔。以條例為基本遵循，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚(yáng)民主統(tǒng)一起來(lái)，加大相關(guān)檢查和責(zé)任追究力度，使選人用人風(fēng)氣真正純潔起來(lái)。二是從嚴(yán)考核。進(jìn)一步優(yōu)化考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，研究統(tǒng)籌運(yùn)用年度考核、調(diào)研考核、專項(xiàng)考核、換屆考核等具體辦法。三是嚴(yán)格培養(yǎng)。充分發(fā)揮各級(jí)黨校、行政學(xué)院和干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主渠道作用，把總書記系列重要講話作為干部培訓(xùn)、基層黨組織書記輪訓(xùn)的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全覆蓋，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)足精神之“鈣”。四是嚴(yán)格管理監(jiān)督。

　　落實(shí)到基層黨建工作中。一是抓住薄弱環(huán)節(jié)。抓住村“兩委”換屆的有利契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子特別是帶頭人，大力整頓軟弱渙散黨組織。二是推進(jìn)方式轉(zhuǎn)變。把服務(wù)改革作為首要任務(wù)，建立技術(shù)、資金、市場(chǎng)三位一體的便民服務(wù)體系，全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部“崗位在村（社區(qū)）、重在服務(wù)、責(zé)在連心”工作機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)保障，扎實(shí)推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。三是嚴(yán)把入口、暢通出口。把控總量、優(yōu)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，始終做到進(jìn)口嚴(yán)、出口暢、管得好、作用大。

　　落實(shí)到人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作中。落實(shí)以用為本、高端引領(lǐng)，向外開放、向下深入的要求，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，構(gòu)建人才到基層一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，營(yíng)造有利于人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，不斷激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。加大改革探索的力度，努力構(gòu)建具有戰(zhàn)略導(dǎo)向型、包容開放型、動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)型、環(huán)境激勵(lì)型的人才制度優(yōu)勢(shì)。打破體制壁壘，掃除身份障礙，建立有利于人才發(fā)展的體制機(jī)制。強(qiáng)化用人主體和市場(chǎng)主體作用，將人才選拔、評(píng)價(jià)、培養(yǎng)、流動(dòng)等具體環(huán)節(jié)交給市場(chǎng)，將引才、用才、育才行為還給用人主體。建立健全人才市場(chǎng)體系，為人才合理流動(dòng)和有效配置創(chuàng)造良好條件。

　　落實(shí)到加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)中。鍥而不舍地整治“四風(fēng)”。把總書記系列重要講話精神，作為廣大黨員干部學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容、對(duì)照檢查的衡量標(biāo)尺、整改落實(shí)的主要目標(biāo)。堅(jiān)持督促上下聯(lián)動(dòng)抓好突出問(wèn)題整改，注重解決關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)整治“四風(fēng)”常態(tài)化、長(zhǎng)效化，真正以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民。

　　落實(shí)到加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)中。組織全省組工干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭落實(shí)講話精神，作好表率，建設(shè)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門。組織全省組織系統(tǒng)干部原原本本地學(xué)，悟透精髓、入腦入心，切實(shí)增強(qiáng)組工干部對(duì)講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。省委組織部機(jī)關(guān)干部要當(dāng)好全省組工干部的表率，全省組工干部要當(dāng)好全省黨員干部的表率。

　　領(lǐng)會(huì)精神 立德樹人

　　省委高校工委副書記、省教育廳副廳長(zhǎng) 嚴(yán)學(xué)軍

　　全省高校學(xué)習(xí)貫徹《讀本》精神，將重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著力。

　　在學(xué)習(xí)宣講上著力。一是動(dòng)員全省教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委《通知》精神，迅速在全省教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)宣傳《讀本》的熱潮，把學(xué)習(xí)宣傳《讀本》活動(dòng)不斷引向深入。二是大力開展教育宣講。成立宣講團(tuán)，圍繞學(xué)習(xí)《讀本》主題，開展形勢(shì)政策宣講，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。三是舉辦理論研討活動(dòng)。形成一批高質(zhì)量的研討成果。

　　在理論武裝上著力。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)武裝。制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子真學(xué)、真懂、真信、真用。二是抓好干部教師的學(xué)習(xí)武裝。把《讀本》作為廣大教師和干部培訓(xùn)的必修教材，納入培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。三是抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)武裝。首先要抓好課堂主陣地。把《讀本》作為高校思想政治理論課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，納入教學(xué)課程體系，融入到思想政治理論課教育教學(xué)的教案、課件和多媒體制作等各個(gè)環(huán)節(jié)。其次要抓好課外輔導(dǎo)陣地。堅(jiān)持課內(nèi)課外、網(wǎng)上網(wǎng)下學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，真正讓講話精神進(jìn)入學(xué)生頭腦。

　　在專題研究上著力。一是開展專項(xiàng)研究。推出一批有分量有價(jià)值高水準(zhǔn)的研究成果。二是實(shí)施“高校馬克思主義中青年理論家培育計(jì)劃”。壯大傳播和研究隊(duì)伍，培育一批馬克思主義中青年理論家，打造中國(guó)特色社會(huì)主義理論智庫(kù)。三是加強(qiáng)理論闡釋。探索宣講和闡釋習(xí)總書記系列講話精神的有效方式和創(chuàng)新途徑，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。

　　在指導(dǎo)實(shí)踐上著力。一是把學(xué)習(xí)《讀本》與踐行中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)。繼續(xù)抓好“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生把中國(guó)夢(mèng)轉(zhuǎn)化成個(gè)人的成長(zhǎng)成才夢(mèng)。二是把學(xué)習(xí)《讀本》與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。讓身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人。三是把學(xué)習(xí)《讀本》與接受革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來(lái)。建設(shè)培育一批革命傳統(tǒng)教育基地，實(shí)現(xiàn)校地資源共建共享，建立在校師生免費(fèi)參觀紅色教育基地、博物館（紀(jì)念館）、美術(shù)館、圖書館的長(zhǎng)效機(jī)制。四是把學(xué)習(xí)《讀本》與接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來(lái)。開展“讀一本好書”、“看一部中華經(jīng)典著作”全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)“經(jīng)典誦讀”沙龍，推動(dòng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”。五是把學(xué)習(xí)《讀本》與開展為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)。強(qiáng)化實(shí)踐教育教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生在節(jié)假日開展“三下鄉(xiāng)”等志愿服務(wù)活動(dòng)，打造一批“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”式的志愿服務(wù)品牌團(tuán)隊(duì)。組織廣大輔導(dǎo)員到中西部和農(nóng)村基層地區(qū)掛職鍛煉。

　　在提高實(shí)效上著力。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是強(qiáng)化督促檢查。三是加強(qiáng)典型宣傳。營(yíng)造學(xué)習(xí)《讀本》的濃厚氛圍。

　　增強(qiáng)定力自信 鍛造新聞鐵軍

　　湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)黨委書記、社長(zhǎng)、董事長(zhǎng) 鄒賢啟

　　習(xí)近平總書記系列重要講話具有鮮明特色：一是實(shí)。主要表現(xiàn)為內(nèi)容實(shí)在，文風(fēng)樸實(shí)，語(yǔ)言平實(shí)，貼近實(shí)際，實(shí)事求是。二是新。習(xí)近平總書記系列重要講話中，提出了多方面的創(chuàng)新要求，始終貫穿著科學(xué)的創(chuàng)新精神�？倳浱岢龊完U發(fā)了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，進(jìn)一步豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。一些新概念、新詞匯，已經(jīng)成為近一個(gè)時(shí)期黨的文獻(xiàn)的一些標(biāo)志性的語(yǔ)言，也成為一個(gè)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和思潮的一種新的價(jià)值尺度。三是高。就是高瞻遠(yuǎn)矚，眼界高遠(yuǎn)�？倳浗Y(jié)合社會(huì)主義500年的歷史，指出中國(guó)特色社會(huì)主義道路是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的正確之路、必由之路。四是情。習(xí)近平總書記的講話樸實(shí)生動(dòng)、情真意切，深入淺出、富有哲理，貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，很有感染力和親和力。

　　進(jìn)一步加深對(duì)宣傳思想工作的理解與認(rèn)識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)定力與自信是做好宣傳思想工作的重要根基。定力與自信是總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的主要問(wèn)題。有定力，才能堅(jiān)守立場(chǎng)、堅(jiān)持原則；有自信，才能態(tài)度堅(jiān)決、意志堅(jiān)定。黨報(bào)要始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，旗幟鮮明、理直氣壯地宣傳黨的理論和路線方針政策。準(zhǔn)確把握大局與大勢(shì)是做好宣傳思想工作的基本前提。結(jié)合湖北日?qǐng)?bào)實(shí)際，我們必須緊緊圍繞全面深化改革這個(gè)大局，牢牢抓住湖北“建成支點(diǎn)、走在前列”和“五個(gè)湖北”建設(shè)這個(gè)大勢(shì)，才能充分發(fā)揮黨報(bào)的輿論引導(dǎo)功能。弘揚(yáng)主旋律與傳播正能量是做好宣傳思想工作的根本遵循。旗幟鮮明與潛移默化是做好宣傳思想工作的目標(biāo)追求。

　　努力做總書記講話精神的踐行者。深入學(xué)習(xí)《讀本》，對(duì)于做好黨報(bào)工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、解讀、宣傳《讀本》，努力做總書記重要講話精神的詮釋者、宣傳者、踐行者，助推“五個(gè)湖北”建設(shè)。堅(jiān)持不懈抓好學(xué)習(xí)，努力鍛造一支自覺(jué)踐行總書記講話精神的新聞鐵軍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要原原本本地學(xué)，逐篇精研細(xì)讀，做到讀懂、讀透、讀通，從整體上把握講話的科學(xué)內(nèi)涵。持續(xù)深入做好宣傳，努力在全省營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神的濃厚氛圍。堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)“堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量”的要求，不斷創(chuàng)新宣傳方式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力把黨和政府的聲音傳播好，把人民群眾的愿望反映好，把社會(huì)進(jìn)步的主流展示好，增強(qiáng)人們對(duì)改革發(fā)展的信心。持續(xù)組織專題研討，為生動(dòng)闡釋總書記系列講話精神打造重要平臺(tái)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用總書記系列講話精神指導(dǎo)我們建設(shè)全國(guó)一流黨報(bào)集團(tuán)。