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“我都79歲了,馬上就‘八零后’了,我們國(guó)家金融業(yè)的發(fā)展希望,是寄托在年輕人身上的。”
“我對(duì)我的博士生的要求是,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要好,計(jì)算機(jī)要熟練,英語(yǔ)要好,這三個(gè)都是工具,但是沒(méi)有這三個(gè)工具,你想在金融研究方面做出好的成績(jī)是很不容易的。”
編者按
國(guó)以才立,政以才智,業(yè)以才興。伴隨著中國(guó)資本市場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放、利率匯率市場(chǎng)化改革的加快推進(jìn)以及實(shí)體經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)管理的需求正在不斷地增大,如何培養(yǎng)出一支既懂實(shí)業(yè)、也懂金融,既懂現(xiàn)貨,也懂期貨的人才隊(duì)伍,如何探索出一套符合中國(guó)實(shí)際的衍生品人才培育機(jī)制成為了業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。
1:2008年,中國(guó)期貨行業(yè)人才戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃制定
2:對(duì)期貨行業(yè)高管進(jìn)行持續(xù)培訓(xùn) 建立了美國(guó)、加拿大和德國(guó)三個(gè)專業(yè)培訓(xùn)基地
3:對(duì)期貨行業(yè)專業(yè)人才培訓(xùn) 建立了系列高級(jí)研討班機(jī)制
4:網(wǎng)絡(luò)實(shí)務(wù)培訓(xùn),全面提升行業(yè)人才的素質(zhì),建立了完整的開(kāi)放金融衍生品系列網(wǎng)絡(luò)課程
5:期貨后備人才培養(yǎng),通過(guò)高校、期貨后備人才培訓(xùn)班、期貨論文大獎(jiǎng)賽等形式持續(xù)推進(jìn),為行業(yè)發(fā)展提供新鮮的血液和儲(chǔ)備人才
6:建立人才培養(yǎng)的專項(xiàng)基金,累計(jì)資助了多個(gè)項(xiàng)目1400多萬(wàn),為整個(gè)的行業(yè)發(fā)展提供支持
“我都79歲了,馬上就‘八零后’了,我們國(guó)家金融業(yè)的發(fā)展希望,是寄托在年輕人身上的。”全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家成思危在金融衍生品市場(chǎng)人才培養(yǎng)交流會(huì)上對(duì)記者表示,我國(guó)金融衍生品的發(fā)展,一方面要端正對(duì)金融衍生品的態(tài)度,同時(shí)迫切需要加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
“發(fā)展金融衍生品不但應(yīng)提高到推進(jìn)國(guó)家金融改革、金融創(chuàng)新的高度,更應(yīng)該提高到提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高度!痹诔伤嘉?磥(lái),發(fā)展金融衍生品的意義在于用金融創(chuàng)新來(lái)提高效率、防范風(fēng)險(xiǎn),更好地為客戶、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。要發(fā)展金融衍生品市場(chǎng),就需端正對(duì)金融衍生品的態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)發(fā)展金融衍生品的重要意義。
他表示,全球金融衍生品市場(chǎng)規(guī)模已相當(dāng)大,而在我國(guó),目前場(chǎng)內(nèi)的金融衍生品僅有股指期貨和國(guó)債期貨,總體的規(guī)模較國(guó)際市場(chǎng)還很小,還需要大力培育。要進(jìn)行金融衍生品市場(chǎng)的培育,一方面政府要制定有關(guān)的政策,另一方面也需要普及金融衍生品的知識(shí),讓廣大投資者對(duì)它有所了解,能夠在自愿且自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的原則下去參與金融衍生品市場(chǎng)!拔覀儾荒芤?yàn)槊绹?guó)發(fā)生了金融危機(jī),就把原因都?xì)w咎在金融衍生品上,這等于因噎廢食,并將影響到我國(guó)的金融創(chuàng)新乃至金融效率的提高!
對(duì)于金融人才和衍生品人才的培養(yǎng),他表示,國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谄谪浄矫娉缘奶澮呀?jīng)不少了,如果不掌握這些新的金融工具,不了解它,我們還會(huì)吃虧。
“目前高校金融專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、教材、實(shí)習(xí)等方面都需要改進(jìn)!背伤嘉1硎荆瑖(guó)內(nèi)現(xiàn)在的金融專業(yè)課程設(shè)計(jì)還有很多改進(jìn)的必要,課件方面也需要在吸收國(guó)外研究的基礎(chǔ)上,加上對(duì)國(guó)內(nèi)金融問(wèn)題的一些案例分析來(lái)改進(jìn),金融專業(yè)的教師水平還需要提高,教材應(yīng)該有英語(yǔ),因?yàn)橛行┙滩娜绻g成中文,一方面會(huì)比較慢,另一方面翻譯過(guò)程可能會(huì)有錯(cuò)誤出現(xiàn)。
“我對(duì)我的博士生的要求是,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要好,計(jì)算機(jī)要熟練,英語(yǔ)要好,這三個(gè)都是工具,但是沒(méi)有這三個(gè)工具,你想在金融研究方面做出好的成績(jī)是很不容易的。”成思危同時(shí)表示,做學(xué)問(wèn)的人,特別是對(duì)于要做到較高層次的人,應(yīng)該具有四維的知識(shí)結(jié)構(gòu),一是專業(yè)的深度,二是對(duì)于相關(guān)學(xué)科要有把握,三是要能站到哲學(xué)的高度,四是要有遠(yuǎn)見(jiàn)。
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