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西部高校推動哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展的經(jīng)驗與思考
四川大學(xué)校長 謝和平//agustinmoreno.com2013-11-28來源:光明日報
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謝和平

  當(dāng)今世界正處于前所未有的大發(fā)展大變革時期,我們國家也正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵期和深化改革、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅期,不管從外部的發(fā)展環(huán)境來看,還是從我國的發(fā)展階段來看,我國哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展都處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。

  近年來,四川大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科充分發(fā)揮人文底蘊(yùn)深厚、學(xué)科實力雄厚的傳統(tǒng)優(yōu)勢,立足西部求發(fā)展,著力強(qiáng)化“五種意識”,努力做到“五個接軌”,有效促進(jìn)了哲學(xué)社會科學(xué)的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、資政服務(wù)四位一體式發(fā)展。一是樹立育人意識,與一流的人才培養(yǎng)接軌。學(xué)校一直把文科具有的傳統(tǒng)優(yōu)勢和豐富的文化資源融入人才培養(yǎng)的全過程,通過開設(shè)《中華文化》《中國詩歌藝術(shù)》等人文素質(zhì)課程,強(qiáng)化對學(xué)生人文素養(yǎng)的熏陶與培養(yǎng),使他們接受自由全面發(fā)展的教育,真正使每個學(xué)生有知識、更有文化,有智慧、更有責(zé)任。二是樹立學(xué)科創(chuàng)新意識,與一流的學(xué)科科研體系接軌。學(xué)校堅持協(xié)調(diào)發(fā)展與重點發(fā)展并重、基礎(chǔ)文科與應(yīng)用社科并重、傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科與新興交叉學(xué)科并重,通過實施“人文優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)先計劃”“人文基礎(chǔ)學(xué)科夯實計劃”等,努力打造具有川大特色、巴蜀風(fēng)格、中國氣派的“川大學(xué)派”。三是樹立人才意識,與一流的師資隊伍建設(shè)接軌。學(xué)校堅持以抓好文科高端人才引進(jìn)和青年教師培養(yǎng)“兩頭”為重點,實施“高端外籍教師聘任計劃”“文科百人計劃”等,全面落實青年教師科研啟動經(jīng)費、導(dǎo)師制、博士學(xué)位和海外經(jīng)歷的“三個全覆蓋”,努力培育一批在學(xué)術(shù)前沿活躍度高、影響力大的文科學(xué)術(shù)大師和青年學(xué)術(shù)骨干。四是樹立服務(wù)意識,與一流的高校智庫接軌。學(xué)校堅持把學(xué)術(shù)責(zé)任與社會責(zé)任結(jié)合起來,把個人學(xué)術(shù)興趣與社會重大需求結(jié)合起來,把振興文科發(fā)展與加強(qiáng)應(yīng)用社科建設(shè)結(jié)合起來,實施“應(yīng)用社科提升計劃”等,積極服務(wù)國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求,努力打造服務(wù)社會、服務(wù)現(xiàn)實、服務(wù)決策的“川大智庫”。五是樹立國際意識,與一流的國際化接軌。學(xué)校一直緊緊抓住中華文化“走出去”的重大機(jī)遇,大力實施人文社科國際化工程,充分發(fā)揮現(xiàn)有國別問題研究機(jī)構(gòu)優(yōu)勢,重點圍繞南亞、當(dāng)代俄羅斯、歐盟等廣泛開展熱點區(qū)域問題和國別問題研究。

  西部高校是推進(jìn)高校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展的重要力量,也是服務(wù)國家和區(qū)域戰(zhàn)略的天然智庫。面對新的形勢,西部高校哲學(xué)社會科學(xué)要進(jìn)一步繁榮發(fā)展,就必須堅持:要有精神,要堅持精神獨立、學(xué)術(shù)自由,鼓勵文科學(xué)者根據(jù)自己的研究興趣和專長開展自主研究,同時保持兼容并包的學(xué)術(shù)視野,允許不同的流派、觀點和思想的碰撞,在堅持中國特色社會主義道路、理論和制度自信的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理論創(chuàng)新、實現(xiàn)學(xué)術(shù)追求。要有特色,要立足西部地區(qū)特有的政治、文化、宗教、民族等優(yōu)勢,加強(qiáng)對西部地區(qū)的國家安全、周邊國家關(guān)系、民族和宗教關(guān)系、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、社會保障事業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域的研究,形成新的特色研究。要有寬度,要克服“小富即安”、自我滿足,要走出去,了解別人在做什么,了解國內(nèi)和世界上其他學(xué)校、其他學(xué)者在做什么,增加自己的寬度,實施文科青年教師全方位海外培訓(xùn)計劃、文科學(xué)術(shù)期刊國際化工程等,增強(qiáng)國際影響力和競爭力。要有高度,要服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,構(gòu)建完善“協(xié)同創(chuàng)新中心-應(yīng)用研究平臺-研究院”三位一體的智庫網(wǎng)絡(luò),為政府科學(xué)決策提供更高水平的咨詢服務(wù);要瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿,培育新興交叉學(xué)科平臺,搶占國際學(xué)術(shù)制高點。要有深度,鼓勵和支持文科學(xué)者沉下心去做學(xué)問、做研究,耐得住寂寞,守得住清貧,培育具有重要顯示度和影響力的成果,多出經(jīng)得起歷史檢驗的學(xué)術(shù)精品。

  面對新的形勢,我們相信,西部高校只要立足西部的區(qū)域特征,秉承傳統(tǒng),發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng)新發(fā)展,就必然能為繁榮高校哲學(xué)社會科學(xué)和建設(shè)國家哲學(xué)社會創(chuàng)新體系,作出新的更大貢獻(xiàn)!

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