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黨的十八大報(bào)告提出,我們要“全面提高公民道德素質(zhì)”“堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”。青年道德建設(shè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)道德水平的提升,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成發(fā)揮著重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,依托網(wǎng)絡(luò)而形成的“第二環(huán)境”,日漸成為影響個(gè)體道德品質(zhì)尤其是青年群體道德品質(zhì)形成的重要因素。在自由、自主、自我的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,青年個(gè)體具有信息接受者和信息發(fā)布者的雙重角色,影響與被影響充斥其中。受網(wǎng)絡(luò)傳播相互性的影響,青年個(gè)體本身所具有的道德觀念,或因他人贊成而被放大,成為一種網(wǎng)絡(luò)青年道德常態(tài);或因他人反對(duì)而被“扭曲”,阻礙青年身心的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,青年能夠接觸更廣的社會(huì)范圍,能夠通過網(wǎng)絡(luò)建立新的互動(dòng)關(guān)系,能夠在主動(dòng)與被動(dòng)之間實(shí)現(xiàn)自身道德品質(zhì)的良好發(fā)展,從而塑造良好的青年道德觀。但不能忽視的是,網(wǎng)絡(luò)的種種弊端也可能會(huì)扭曲青年的社會(huì)道德觀念。彌散在網(wǎng)絡(luò)空間中的金錢觀、享樂觀、個(gè)人主義等消極道德觀念,對(duì)社會(huì)主流道德觀念形成侵蝕,弱化了青年的道德意識(shí),對(duì)傳統(tǒng)倫理道德體系造成嚴(yán)重沖擊。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,在“以我為中心”等觀念的主導(dǎo)下,青年傳播信息往往個(gè)性化、非責(zé)任化,很難接受別人的意見,造成網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播,不利于健康道德品質(zhì)的建立?傊,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代多元道德觀念與價(jià)值觀念的形成,正深刻影響著青年良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展。
青年作為整個(gè)社會(huì)發(fā)展的主動(dòng)力,亦是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代道德建設(shè)的重要參與者。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的背景下,如何進(jìn)行道德建設(shè),提升青年的道德品質(zhì),是我們必須認(rèn)真研究的問題。筆者認(rèn)為,除傳統(tǒng)的媒體宣傳之外,我們還應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)本身出發(fā),對(duì)良好的青年道德品質(zhì)進(jìn)行外在引導(dǎo),大力弘揚(yáng);對(duì)偏激的道德觀念進(jìn)行糾偏,防止其擴(kuò)散,從而實(shí)現(xiàn)青年道德水平的整體提升。
將傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)新興媒體相結(jié)合,充分發(fā)揮青年“典型道德事件”和“先進(jìn)道德觀念”的引導(dǎo)作用。現(xiàn)實(shí)社會(huì)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為時(shí)下青年道德品質(zhì)形成的重要場(chǎng)所,亦是青年良好道德品質(zhì)發(fā)揮效應(yīng)的場(chǎng)所。我們應(yīng)將現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的傳統(tǒng)媒體同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新興媒體相結(jié)合,共同作用于青年道德建設(shè)。具體而言,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的典型道德事件通過傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行廣泛宣揚(yáng),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)廣泛性的作用。對(duì)網(wǎng)絡(luò)中青年所呈現(xiàn)出來的“先進(jìn)道德觀念”進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo),利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行廣泛宣傳,形成現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)兼具的“先進(jìn)道德效應(yīng)”,引導(dǎo)其他青年的道德行為。要大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的引導(dǎo)作用。實(shí)踐中,我們可通過建立“優(yōu)秀青年道德建設(shè)網(wǎng)站”的方式,來對(duì)傳統(tǒng)道德觀念進(jìn)行宣揚(yáng),強(qiáng)化現(xiàn)代青年的道德責(zé)任感,從而引導(dǎo)青年道德建設(shè)。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為法制建設(shè),以網(wǎng)絡(luò)“法治化”實(shí)現(xiàn)青年道德發(fā)展的糾偏。法治作為現(xiàn)代文明發(fā)展的重要標(biāo)志,對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)同樣應(yīng)該實(shí)現(xiàn)法治化,以糾正既有的不規(guī)范行為,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。繼2013年“兩高”對(duì)“利用信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施誹謗等行為”出臺(tái)司法解釋之后,以司法解釋的形式加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)典型違法行為的規(guī)制,從而提高網(wǎng)絡(luò)青年的道德警覺,實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)惡習(xí)的糾偏,成為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一個(gè)重要形式。司法解釋對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為中的違法誹謗行為起到了一定的制止作用,青年內(nèi)心的道德觀念得到了一定約束,有助于現(xiàn)代青年的道德建設(shè)。因此,司法解釋的規(guī)制形式應(yīng)當(dāng)在未來予以加強(qiáng);诋(dāng)前規(guī)制網(wǎng)絡(luò)行為的法律法規(guī)十分滯后,相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范不盡完善等問題,筆者建議,應(yīng)建立以《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》為核心的網(wǎng)絡(luò)行為法規(guī)體系,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為道德規(guī)范建設(shè),對(duì)失德行為加以糾偏。逐步建立與完善網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,以嚴(yán)格的入網(wǎng)信息要求強(qiáng)化青年的道德責(zé)任。建立網(wǎng)絡(luò)違法追究機(jī)制,加大青年網(wǎng)絡(luò)行為的違法成本,倒逼良好道德品質(zhì)的形成。在建立、健全相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)不規(guī)范行為的打擊力度,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)法治化的實(shí)現(xiàn),建立良好的網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)督機(jī)制,防止網(wǎng)絡(luò)不道德行為的出現(xiàn)。
利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息控制技術(shù),建立青年網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)督機(jī)制,實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)青年道德行為的“硬性”監(jiān)督。較之于純粹的青年道德教育而言,網(wǎng)絡(luò)信息控制技術(shù)更具操作性和客觀性,更加有利于對(duì)青年行為進(jìn)行糾偏。例如,凈化網(wǎng)絡(luò)信息是一項(xiàng)技術(shù)性問題,其對(duì)于網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)信息的有效管理具有重要意義。除采用網(wǎng)址過濾等簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行防止之外,還應(yīng)通過信息軟件的優(yōu)化,從語義上識(shí)別、過濾種種網(wǎng)絡(luò)道德“惡言”“惡習(xí)”,使青年免受互聯(lián)網(wǎng)非法信息的侵?jǐn)_,為青年道德建設(shè)提供技術(shù)保障,實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中青年種種不道德行為的糾偏。
借助互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái),對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化進(jìn)行宣傳,糾正網(wǎng)絡(luò)文化中扭曲的道德觀念。網(wǎng)絡(luò)文化中所具有的扭曲的道德觀念,是形成當(dāng)代青年傳統(tǒng)道德文化弱化或缺失的重要原因。我們應(yīng)該充分利用好網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化進(jìn)行宣傳,建立“紅色文化”陣地、“孝道”專論等,影響青年內(nèi)在的道德信念,樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)起良好的道德品質(zhì),促進(jìn)青年道德建設(shè)和個(gè)人的全面發(fā)展。
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