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培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐探索
——國(guó)家教育行政學(xué)院2014年度秋季教育論壇發(fā)言摘登
//agustinmoreno.com2014-10-30來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)
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  寓教于樂 寓德于趣

  立德樹人是學(xué)校工作的靈魂。近年來(lái),我縣依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展豐富多彩的活動(dòng),積極探索立德樹人新方法,在培育學(xué)生愛國(guó)、誠(chéng)信、友愛方面收到了良好效果。

  堅(jiān)持寓教于樂,開展豐富多彩的興趣活動(dòng)。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),以體驗(yàn)參與為基本途徑,精心設(shè)計(jì)并組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的主題實(shí)踐活動(dòng),各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮紛紛成立了博學(xué)經(jīng)典誦讀社、巧手坊、鼓樂之家等各類活動(dòng)小組,讓學(xué)生在培育和展現(xiàn)特長(zhǎng)中涵養(yǎng)精神,形成積極向上的價(jià)值觀。

  突出地域特色,挖掘和傳承地方民族民間文化。永仁縣是少數(shù)民族聚居地,我們緊密結(jié)合地方民族民間文化強(qiáng)化立德樹人,積極開辦獨(dú)具特色的活動(dòng)項(xiàng)目。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,開設(shè)彝族葫蘆笙、篳魯、木葉等民樂和彝族刺繡、梅葛等特長(zhǎng)班,每周安排課時(shí)開展教學(xué)。編印了《永仁縣彝族歌舞進(jìn)校園讀本》,精選彝族歌曲70首,在各中小學(xué)校開展彝族歌舞進(jìn)校園活動(dòng)。成立了原生態(tài)的“阿莫莫藝術(shù)團(tuán)”,弘揚(yáng)彝族人民能歌善舞、心靈手巧的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的良好品質(zhì)。

  發(fā)揮示范效應(yīng),輻射帶動(dòng)學(xué)校周邊育人活動(dòng)。立德樹人,既要注重學(xué)校的內(nèi)環(huán)境,還要和家庭、社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái),營(yíng)造鄉(xiāng)村的大教育環(huán)境。我縣不斷擴(kuò)大覆蓋面、影響面,提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)施的使用效益和社會(huì)效益,節(jié)假日和寒暑假期間照常開放,同時(shí),通過(guò)開展志愿者服務(wù)、聯(lián)誼活動(dòng)、親子活動(dòng)、留守兒童藝術(shù)團(tuán)活動(dòng),吸引家長(zhǎng)和廣大農(nóng)民群眾參與,讓學(xué)生在感受溫暖中起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《三字新經(jīng)》、《弟子規(guī)》等優(yōu)秀讀物,讓學(xué)生從傳統(tǒng)文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng)。

  強(qiáng)化實(shí)踐功能,建設(shè)立德樹人大平臺(tái)。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮堅(jiān)持實(shí)踐育人,組織開展豐富多彩的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。開展了道德講堂、文明餐桌、敬老尊老、“心向黨、講品德、見行動(dòng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、班隊(duì)會(huì),每月一個(gè)主題、每周一個(gè)專題,開展愛國(guó)歌曲傳唱、童心向黨等歌詠活動(dòng)。開展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),充分利用學(xué)?盏兀M織學(xué)生種菜、養(yǎng)豬,讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)互幫互學(xué)、互助互愛的快樂。(郭麗娟,云南省永仁縣副縣長(zhǎng)、國(guó)家教育行政學(xué)院第36期全國(guó)地市教育局長(zhǎng)班學(xué)員)

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