黨的十八大以來(lái)，習(xí)主席明確提出了“聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的強(qiáng)軍目標(biāo)，突出強(qiáng)調(diào)要鑄牢聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)主席“三個(gè)絕對(duì)”重要指示精神，對(duì)于正確把握建校育人方向，努力培養(yǎng)能打勝仗合格人才具有十分重大的意義。

　　著力打牢舉旗鑄魂的理論根基。理論上越清醒，政治上越堅(jiān)定。我們要圍繞真信真學(xué)真懂真用，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系以及習(xí)主席系列講話精神，切實(shí)用理論上的清醒保證思想政治上的絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。忠誠(chéng)源于內(nèi)心的理想信念。要引導(dǎo)廣大教職員工自覺(jué)堅(jiān)定“三個(gè)自信”，做到在任何情況下都忠誠(chéng)于黨的信仰，忠誠(chéng)于黨的路線方針政策，忠誠(chéng)于黨的宗旨，忠誠(chéng)于社會(huì)主義事業(yè)。理論武裝的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)多種形式把廣大教職員工的學(xué)習(xí)向“內(nèi)化”聚焦、思想向“升華”聚焦、實(shí)踐向“運(yùn)用”聚焦，切實(shí)把理論武裝的政治熱情轉(zhuǎn)化為本職崗位建功立業(yè)的具體行動(dòng)。

　　著力夯實(shí)聽(tīng)黨指揮的思想基礎(chǔ)。習(xí)主席把聽(tīng)黨指揮上升到強(qiáng)軍之魂的高度加以概括，作為強(qiáng)軍目標(biāo)的第一位要求加以強(qiáng)調(diào)，充分說(shuō)明聽(tīng)黨指揮的極端重要性。院校作為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的源頭和搖籃，應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)廣大教職員工對(duì)黨的理解、情感和信賴，確保永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、鐵心跟黨走。嚴(yán)格執(zhí)行黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度，始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央、中央軍委和習(xí)主席保持高度一致。堅(jiān)決抵制和批駁各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)，算好“政治賬”、講好“政治課”、講清“政治理”，引導(dǎo)教職員工廓清思想迷霧、增強(qiáng)政治鑒別力和政治堅(jiān)定性。大力傳播黨的先進(jìn)理論和先進(jìn)文化，增強(qiáng)青年學(xué)員思想政治的辨別力、免疫力，嚴(yán)格用“七個(gè)決不允許”“十個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)范教職員工言行，確保“三尺講臺(tái)無(wú)雜音”。

　　著力錘煉忠誠(chéng)衛(wèi)士的政治品格。院校學(xué)員是黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是未來(lái)部隊(duì)建設(shè)的骨干力量，是帶領(lǐng)部隊(duì)遂行任務(wù)的組織者和指揮者，這就要求院校應(yīng)把促進(jìn)學(xué)員形成良好軍人道德情操和修養(yǎng)擺在重要位置。解決好立身做人的問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)員為人忠誠(chéng)善良，做事真誠(chéng)實(shí)干，辦事公道正派，言行遵規(guī)守紀(jì)的基本修養(yǎng)。解決好德才兼修的問(wèn)題，站在當(dāng)好黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的“角色”定位，加強(qiáng)“三觀”改造，加強(qiáng)忠誠(chéng)品性修養(yǎng)，確保學(xué)員始終保持高尚的人生追求和健康的生活情趣。解決好自律內(nèi)省的問(wèn)題，把準(zhǔn)院校學(xué)員身份“特色”定位，引導(dǎo)廣大學(xué)員奮發(fā)進(jìn)取，嚴(yán)格自律，不斷提升精神境界和品性追求。

　　著力培養(yǎng)能打勝仗的過(guò)硬素質(zhì)。確保“三個(gè)絕對(duì)”，最根本的是要以過(guò)硬的素質(zhì)本領(lǐng)，堅(jiān)決圓滿完成黨和人民賦予的任務(wù)。如果素質(zhì)不過(guò)硬，日常工作任務(wù)完成不了，戰(zhàn)時(shí)仗打不贏，“三個(gè)絕對(duì)”就是一句空話。著眼全面發(fā)展、全面提高、全面過(guò)硬，努力把學(xué)員培養(yǎng)成為懂政策法規(guī)、會(huì)指揮打仗、會(huì)組織訓(xùn)練、會(huì)帶兵管理、會(huì)做思想工作、會(huì)籌劃協(xié)調(diào)“一懂五會(huì)”的合格人才。切實(shí)把教育訓(xùn)練的多維性與實(shí)戰(zhàn)千變?nèi)f化的復(fù)雜性結(jié)合起來(lái)，提高訓(xùn)練的質(zhì)量，不斷催生學(xué)員發(fā)明創(chuàng)造、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)的技能。加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神的培育，堅(jiān)持從嚴(yán)從難，磨練意志品質(zhì)，練強(qiáng)心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)員崇尚先進(jìn)、力爭(zhēng)上游和戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)亞軍的斗志精神。

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