習(xí)主席指出，思想政治教育真正取得成效，關(guān)鍵是要增強(qiáng)時代性和感召力。這一重要論述，深刻揭示了思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，為大力加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下部隊(duì)思想政治教育指明了方向，提供了根本遵循。

　　準(zhǔn)確領(lǐng)悟時代性和感召力的深刻內(nèi)涵

　　思想政治教育的時代性體現(xiàn)著時代發(fā)展變化的新思想、新趨勢、新信息和新風(fēng)貌，感召力體現(xiàn)著感染、凝聚和吸引的正能量，增強(qiáng)時代性和感召力，是思想政治教育取得成效的根本途徑，關(guān)乎部隊(duì)思想政治建設(shè)的質(zhì)量，說到底，對建設(shè)一支絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的人民軍隊(duì)意義重大。

　　聽黨話的需要。思想建黨、政治建軍是我黨我軍的基本特色和重要優(yōu)勢。習(xí)主席指出，越是形勢繁重復(fù)雜、任務(wù)艱巨，越要抓住思想政治教育這個中心環(huán)節(jié)不放。當(dāng)前，面對嚴(yán)峻的周邊安全形勢、社會的深刻轉(zhuǎn)型和改革帶來的利益格局深刻調(diào)整，思想政治教育如不緊跟時代發(fā)展、緊貼官兵特點(diǎn)，就難以從思想上、政治上掌握部隊(duì)。只有靠增強(qiáng)時代性抓住人、強(qiáng)化感召力凝聚人，才能從思想深處、感情深處、內(nèi)心深處把聽黨指揮扎入官兵心田、融入血脈，確保平時聽招呼、戰(zhàn)時聽指揮、關(guān)鍵時刻不含糊，任何時候都對黨忠誠可靠。

　　葆本色的需要。思想政治教育有時代性才會有戰(zhàn)斗性，有感召力才會有說服力。當(dāng)前，社會思想文化多元多樣，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳復(fù)雜，鑄牢思想根基、鞏固思想陣地的任務(wù)更加艱巨繁重。唯有始終堅(jiān)持用黨的正確理論灌輸官兵頭腦、深植思想靈魂，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)持唱好主旋律、占領(lǐng)主陣地、打好主動仗，用主流思想排除各種錯誤思想的干擾，才能保證官兵在雜音面前不迷茫、誘惑面前不動搖、風(fēng)浪面前不變色。為此，思想政治教育必須在提高說理性、突出思想性、增強(qiáng)原則性、強(qiáng)化戰(zhàn)斗性上下功夫，有理有據(jù)批駁揭露各種錯誤思想觀點(diǎn)，幫助官兵明辨是非、分清良莠，確保正本清源、固本培元。

　　打勝仗的需要。強(qiáng)軍必先強(qiáng)思想，強(qiáng)思想必須抓教育。服務(wù)打仗、保證打贏，是思想政治教育的重要職能。如果脫離“中心”，教育就成為無源之水、無本之木。思想政治教育必須始終緊貼中心使勁、用力、發(fā)威，引導(dǎo)官兵樹牢當(dāng)兵打仗、練兵打仗、帶兵打仗的思想，堅(jiān)決克服當(dāng)“和平官”、“和平兵”的思想，切實(shí)做好隨時準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的充分準(zhǔn)備，始終保持箭在弦上、引而待發(fā)的高度戒備狀態(tài)。用堅(jiān)定的信念和大無畏的革命精神貫注部隊(duì)，用我軍英雄事跡、輝煌戰(zhàn)例激勵官兵，用我國優(yōu)秀戰(zhàn)斗文化陶冶官兵，從“官之初”、“兵之初”就不斷強(qiáng)化尚武精武、矢志打贏的思想根基。用強(qiáng)軍目標(biāo)戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)武裝官兵，培養(yǎng)與強(qiáng)軍目標(biāo)相適應(yīng)的思維方式，做到全部心思向打仗聚焦、各項(xiàng)工作向打仗用勁，確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

　　促發(fā)展的需要。思想政治教育是塑造人、培養(yǎng)人、提高人的工作，是在官兵的精神世界搞建設(shè)，培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念、良好的品行修養(yǎng)、正確的價值追求、明辨是非的能力，保證人生航向不偏移。能不能保證官兵在軍營這所大學(xué)校、大熔爐里全面發(fā)展、全面過硬，一個很重要的引導(dǎo)力量就是思想政治教育要有效有力。但當(dāng)前部隊(duì)思想政治教育跟不上先進(jìn)科技手段、跟不上社會發(fā)展趨勢、跟不上官兵多樣化需求的問題還比較突出，急需我們大力加強(qiáng)和改進(jìn)。增強(qiáng)時代性和感召力，就是要準(zhǔn)確把握官兵的成分結(jié)構(gòu)、思想觀念、價值取向、心理特征、行為方式、情趣追求和情緒變化等特征，不僅要“教育人”更要“發(fā)展人”，更好地讓教育發(fā)揮作用、彰顯威力，為黨、國家和軍隊(duì)培育合格的舉旗人和接班人。

　　奔著現(xiàn)實(shí)問題和活思想因勢而動

　　“思想政治教育要取得實(shí)效，就必須奔著現(xiàn)實(shí)問題和活思想去”。奔著現(xiàn)實(shí)問題和活的思想做工作，是開展教育根本要求，只有緊接地氣、深入官兵，善于抓住官兵隨機(jī)性、偶發(fā)性、動態(tài)性的思想，才能真正做好一人一事工作。

　　既掏真心，又動真情。思想政治教育的力量在一個“真”字。但現(xiàn)在有的教育者不能真心與戰(zhàn)士交朋友、誠心與戰(zhàn)士拉家常，不能靜下心來傾聽基層官兵的意見呼聲，有的甚至搞小圈子，不能很好架起心靈之橋、系緊感情紐帶。俗話說，“感情上去了，愛就下不來”，思想政治教育是心靈的溝通、情感的交融。作為教育者，要想做深做細(xì)做實(shí)思想工作，不光要動嘴、更要動情，用戰(zhàn)友之情、同志之情、兄弟之情溫暖人心，換取信任，融化“鐵石心腸”、消融“心頭堅(jiān)冰”。

　　既觸及思想，又觸及靈魂。“思想政治教育要往深里想、深里做，不能停留在表面、滿足于大路貨”。思想政治教育，只有深進(jìn)去，真理才能悟出來，思想才能亮起來，才能達(dá)到觸及思想、觸及靈魂的效果。當(dāng)前，有的籌劃教育不注重從思想源頭入手，頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，內(nèi)容虛、浮、空、大，形式僵、硬、干、澀，導(dǎo)致官兵“坐不下來”、“聽不進(jìn)去”。教育做到深，就是要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，使教育真正找準(zhǔn)穴位、敲準(zhǔn)鼓點(diǎn)。只有扭住思想源頭，從世界觀人生觀價值觀層面去研究解決問題，才能使教育觸及思想、觸及靈魂。

　　既“鍵對鍵”，又“面對面”。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，“鍵對鍵”給思想政治教育帶來了生機(jī)和活力，但“面對面”的思想政治教育更具有因地制宜的針對性、思想心理的交互性、情理相融的情感性、單刀直入的便捷性和平等交流的親和性，這是“鍵對鍵”無可取代的特殊功效。因此，要把現(xiàn)代手段與傳統(tǒng)做法統(tǒng)一起來，既要創(chuàng)新和發(fā)展“鍵對鍵”，又要鞏固和堅(jiān)持“面對面”，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新手段，賦予傳統(tǒng)做法新的實(shí)現(xiàn)形式，使思想政治教育始終充滿生機(jī)、煥發(fā)活力。

　　既“接地氣”，又“補(bǔ)元?dú)狻�。�?dāng)前，思想政治教育缺少官兵身邊的真實(shí)信息、缺乏原則性戰(zhàn)斗性的問題不同程度存在。增強(qiáng)時代性感召力，必須在“接地氣”、“補(bǔ)元?dú)狻鄙舷鹿Ψ�，不僅要深入一線掌握本單位的思想狀況，在理解人的基礎(chǔ)上教育人，而且要堅(jiān)持原則，切實(shí)用大道理管住小道理、正道理批駁歪道理、實(shí)道理戳穿偽道理，對就是對，錯就是錯，不能含含糊糊、羞羞答答。

　　多措并舉在提升教育成效上使勁用力

　　貫徹落實(shí)好習(xí)主席重要指示，當(dāng)前最重要的是緊密結(jié)合部隊(duì)實(shí)際，從研機(jī)析理、把握規(guī)律入手，在創(chuàng)新教育的方法手段、提升能力素質(zhì)、落實(shí)教育制度、改善政治環(huán)境上使勁用力，切實(shí)將改進(jìn)和創(chuàng)新思想政治教育引向深入。

　　強(qiáng)化主陣地主渠道育人功能。教育灌輸是我軍思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，要把強(qiáng)軍目標(biāo)學(xué)習(xí)教育作為主題，把培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀作為主課，緊緊抓住不放，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量、打好主動仗。要堅(jiān)持“硬灌輸”，一個道理一個道理闡釋講解、一個觀點(diǎn)一個觀點(diǎn)析事明理，搞好基本理論、基本道理、基本要求的教育灌輸，切實(shí)讓官兵明是非、知榮辱、辨真?zhèn)�、懂得失。要站在時代的高度，把準(zhǔn)時代的脈搏，研究新情況、解決新問題，及時回答和解決官兵遇到的各種問題，做好“聚人氣”、“解心結(jié)”的工作。

　　注重激活優(yōu)質(zhì)教育資源。樹立多維一體的教育理念，充分利用各個方面、各個層次資源，把教育延伸到課堂之外、融入到實(shí)踐之中。要借力院校吸納理論資源，通過建立協(xié)作互助、資源共享機(jī)制，定期開展教育理論綜合服務(wù)活動，幫助官兵弄懂弄通理論上的熱點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)問題。要借力網(wǎng)絡(luò)媒體博引信息資源，運(yùn)用收集高端講座和權(quán)威輔導(dǎo)開展在線教育，依托政工網(wǎng)、微政工平臺進(jìn)行熱點(diǎn)評議、建言獻(xiàn)策、交流互動，增強(qiáng)教育時代感、覆蓋面和影響力。要與地方確立協(xié)作關(guān)系，定期組織參觀見學(xué)，大力開展部隊(duì)與家庭聯(lián)教聯(lián)育活動，引導(dǎo)官兵樹立安心服役、愛崗敬業(yè)、建功軍營。

　　充分發(fā)揮政治教員示范引領(lǐng)作用。增強(qiáng)思想政治教育的時代性感召力，政治教員隊(duì)伍是主體。要持續(xù)深化“練用基本功、當(dāng)好指導(dǎo)員”活動，廣泛幫建支部、幫帶干部、幫教骨干，搞好經(jīng)常性培養(yǎng)幫帶，不斷培育政治教育隊(duì)伍優(yōu)良作風(fēng)素質(zhì)。要增強(qiáng)思想政治教育的時代性感召力，政治教員光有“四會”能力是不夠的，還要具備“情商”，要有一個良好的情緒品質(zhì)和適應(yīng)能力，能夠順應(yīng)情緒、切合氣場，會“換位思考理解人、平等對視尊重人、喻之以理溝通人、剝繭抽絲引導(dǎo)人”，切實(shí)以形象魅力感召人，以才干能力塑造人。

　　讓制度成為提升教育實(shí)效硬指標(biāo)。思想政治教育是“情”、“理”、“規(guī)”共同作用的工作，各級黨委和政治領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)強(qiáng)化守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的思想，使思想政治教育行之以規(guī)。從嚴(yán)落實(shí)黨委議教、教育準(zhǔn)備會、思想調(diào)查分析等制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育內(nèi)容、時間、力量以及落實(shí)中的矛盾問題，一級抓一級、分級抓落實(shí)，確保教育有效落實(shí)。抓好備課、授課、討論等教育重點(diǎn)環(huán)節(jié)落實(shí)，探索推開“集體備課、競爭授課、推門聽課、全員評課”機(jī)制，通過“一人備課、大家支招”、“一人試講、全體受益”，解決好因組教難度大、保障條件差、監(jiān)管不到位，而降低教育標(biāo)準(zhǔn)、落空教育環(huán)節(jié)、縮減教育時間的問題。

　　（作者單位：第21集團(tuán)軍）