今年6月，在“首都師范大學培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動推進會”上，外交部原部長李肇星、著名書法家歐陽中石受聘為首都師范大學大學生德育導師。 首都師范大學宣傳部提供

　　首都師范大學學生赴云南楊善洲林場開展“堅定理想信念”主題活動。 首都師范大學宣傳部提供

　　首都師范大學秉承“為學為師、求實求新”校訓精神，堅持以內(nèi)涵促發(fā)展、以育人為根本的辦學理念，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)大學生思想政治教育工作，取得了顯著成效。

　　1、發(fā)揮教師示范作用，切實加強師德建設(shè)

　　始終把師德建設(shè)作為加強教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓，鼓勵支持教師以人格魅力引導學生心靈，涌現(xiàn)出了一大批師德楷模和先進個人。

　　1.注重師德建設(shè)工作的制度化規(guī)范化。在廣泛調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，頒布實施《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的意見》《首都師范大學師德規(guī)范》《首都師范大學“師德一票否決”實施細則（試行）》等一系列師德建設(shè)的制度和規(guī)范，構(gòu)建學校師德建設(shè)長效機制，師德水平顯著提高。

　　2.扎實開展形式多樣的師德建設(shè)活動。圍繞加強師德建設(shè)的重要意義、取得的成績與存在的差距、教師的人格魅力和學識魅力、師德考核標準等問題，在全體教職工中開展一系列師德建設(shè)大討論活動，并在校報開辟“師德建設(shè)大家談”專欄，引導教職工對師德建設(shè)進行深入思考，達成共識，教職工育人的自覺性不斷提高。

　　3.認真開展師德先進典型評選表彰宣傳活動。堅持每兩年進行一次師德先進個人、先進集體和師德標兵的評選與表彰。堅持每兩年進行一次“最受學生歡迎的十佳教師”評選活動。充分利用校內(nèi)外媒體和出版《師德風采錄》廣泛宣傳先進典型的優(yōu)秀事跡和可貴品質(zhì)，達到了樹立典型、宣傳典型、學習典型的目的。

　　2、發(fā)揮課堂教學主渠道作用，注重加強理論引導

　　堅持與時俱進，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展和大學生思想實際，既重視發(fā)揮課堂教學的主陣地主渠道作用，又搭建以學生為主體的理論學習平臺，理論引導的覆蓋面、傳播力、影響力得到進一步提升。

　　1.充分發(fā)揮課堂教學主陣地主渠道作用。充分發(fā)揮思想政治理論課教學主陣地主渠道作用，扎實推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦，不斷改革教學內(nèi)容、改進教學方法、改善教學手段，努力把理論講透、道理講清，切實增強課堂教學的吸引力和感染力。在全國率先啟動馬克思主義宗教觀進課堂試點工作，教育引導學生正確認識和處理宗教問題，增強自覺抵御非法宗教滲透的能力。

　　2.積極搭建大學生理論學習平臺。鼓勵支持大學生加強課余理論學習，創(chuàng)造條件搭建學習平臺，學�，F(xiàn)有理論社團8個，理論小組近百個。形成了研究生學習理論、宣講理論、實踐理論“1144”模式，實現(xiàn)了研究生學習理論有資源、應(yīng)用理論有空間、實踐理論有平臺的有機統(tǒng)一。

　　3.不斷完善大學生自主學習制度。學生黨支部推出“五個一”學習工程，即一個學習活動日、一本學習讀本、一次理論宣講、一月一次“學理論·讀經(jīng)典”討論、一人參加一項社會志愿服務(wù)項目，不斷完善“我學·我議·我講·我行”自主學習制度。組織開展“中華魂讀書會活動”“中國夢·我的夢”等系列主題學習教育和宣講活動，把理論學習不斷引向深入。