喻锽

　　習近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時指出“標準決定質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量�！蔽覀儜斦J識到，“高標準”與“高質(zhì)量”二者緊密聯(lián)系、相輔相成，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，惟有把握高標準、才能實現(xiàn)高質(zhì)量。

　　把握高標準，嚴以立規(guī)�！坝髦h者，必浚其泉源”，群眾路線教育實踐活動作為落實黨要管黨、從嚴治黨的重要舉措，必須始終堅持嚴字當頭，以過硬的標準、過硬的舉措將教育實踐活動不斷向縱深推進。唯有在思想上、整改上、正風肅紀上都嚴起來，才能確保第二批教育實踐活動在推進過程中不虛、不空，不變形、不走樣，才能取得讓中央放心、讓群眾滿意的成效。

　　把握高標準，細以取勢。群眾路線教育，重點在“群眾”。群眾工作中不少是“小事”,這些事雖小,但能否做好卻關(guān)系到群眾的切身利益,關(guān)系到黨和政府的執(zhí)政基礎(chǔ)。只有各級黨員干部順應潮流、順應民意，自覺轉(zhuǎn)變觀念作風，沉下去、走進去，真正了解群眾的所思所想，才能有所體會有所領(lǐng)悟，自覺將為民服務落實到實踐當中，真正做到“必作于細”。

　　把握高標準，實以克難。習總書記指出，第二批教育實踐活動要將推動整治四風頑癥和破解改革難題相結(jié)合。要推動整治“四風”頑癥，就必須堅持以問題為導向。要敢于直面和勇于解決黨內(nèi)存在的“四風”問題，要剖根析源，堅持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題。人無信不立，國無信則衰。要真正做到“征實則效存”，使各級黨員干部自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，以解決問題的實際成效取信于民，讓人民群眾有尊嚴地共享改革發(fā)展成果。

　　把握高標準，恒以致遠。黨的群眾路線教育是一項事關(guān)長遠、事關(guān)大局的系統(tǒng)性工程，是一個長期的動態(tài)的過程�！安环e跬步,無以至千里”，長期堅持不懈地把一項工作做細、做透，往往是成就一番事業(yè)的根本所在。同樣，走好群眾路線，也不可能一蹴而就，保持活動的長效性就顯得尤為重要。群眾路線教育實踐活動，難在經(jīng)常，貴在經(jīng)常，只有持之以恒，一以貫之，才能抓出影響、抓出成效。

　　“百代興盛依清正，千秋基業(yè)仗民心�！眻猿指邩藴剩h的群眾路線教育實踐活動必將凝聚起強大的力量，為實現(xiàn)偉大中國夢提供堅強保證。（作者單位：瀏陽市委政法委）