狹小的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，略顯破舊的機(jī)器旁邊，兩個(gè)身穿白大褂的年輕人正全神貫注地做著實(shí)驗(yàn)，時(shí)不時(shí)抬頭看看數(shù)據(jù)或交談幾句，接著又各自忙碌……這是西安交通大學(xué)同學(xué)們正在創(chuàng)作的微電影《守望》的一個(gè)場(chǎng)景�！妒赝分v述的是西安交大宣傳部新聞中心實(shí)習(xí)記者夏冰接到赴寧夏的采訪任務(wù)，走近為了科研理想長期堅(jiān)守大漠的博士生王東岳、文龍，從對(duì)他們開始的不理解到最后被他們對(duì)青春、理想的執(zhí)著所打動(dòng)的故事。

　　從2013年12月開始，陜西各大高校紛紛行動(dòng)起來，圍繞“我們的中國夢(mèng)——講述中國故事”的主題，通過話劇、音樂、舞蹈、微電影等各種形式闡釋自己對(duì)“中國夢(mèng)”內(nèi)涵的理解，傳遞著莘莘學(xué)子的心聲：青春無悔，夢(mèng)想輝煌！

　　闡釋“中國夢(mèng)” 陜西在行動(dòng)

　　2013年12月中旬，中宣部文藝局、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)聯(lián)合開展“我們的中國夢(mèng)——講述中國故事”文藝作品征集推介活動(dòng)，旨在利用互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)，征集推介一批多種形式的優(yōu)秀文藝作品，更好地闡釋、宣傳和弘揚(yáng)“中國夢(mèng)”，把人們尋夢(mèng)的理想講述出來，把人們追夢(mèng)的奮斗展示出來，激發(fā)廣大人民的奮斗熱情，匯聚實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大合力。

　　陜西省委宣傳部對(duì)這次征集活動(dòng)非常重視，迅速召開專題工作會(huì)，作出安排部署，要求各相關(guān)部門和單位高度重視，精心組織，營造實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的良好文化氛圍，向新中國65周年華誕獻(xiàn)禮。高校由于人才眾多、創(chuàng)作實(shí)力雄厚，這次當(dāng)仁不讓地成為參與活動(dòng)的“排頭兵”。

　　1月8日晚，陜西省委宣傳部負(fù)責(zé)人趕到長安大學(xué)藝術(shù)中心觀看同學(xué)們排練的話劇《愛，不殊不忘》。同學(xué)們的表演質(zhì)樸自然，催人向上，充滿了青春和時(shí)代色彩。這位負(fù)責(zé)人表示，要把我的夢(mèng)、個(gè)人的夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”，在發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想、探究夢(mèng)想和展示夢(mèng)想過程中理解“中國夢(mèng)”的內(nèi)涵。通過開展多種形式的“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育滲透到課堂、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等各個(gè)環(huán)節(jié)，讓“中國夢(mèng)”入腦入心，引導(dǎo)青少年為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)憤學(xué)習(xí)。

　　形式全方位 內(nèi)容正能量

　　這次文藝作品征集活動(dòng)適逢高校期末考試，但很多同學(xué)仍利用課余時(shí)間，甚至犧牲晚上的休息時(shí)間加緊創(chuàng)作。西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)的大四學(xué)生李光熹得知消息后很興奮：“我一直想把自己心中的‘中國夢(mèng)’展示給所有人看，這次活動(dòng)終于給了我一個(gè)平臺(tái)。如果每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，‘中國夢(mèng)’不就實(shí)現(xiàn)了嗎？”

　　李光熹的“中國夢(mèng)”是希望看到自己集編劇、導(dǎo)演、主演于一身的話劇《古路燈火》能獲大獎(jiǎng)。李光熹說：“這是一部反映學(xué)校發(fā)展史的話劇。在翻看校史的整個(gè)過程中，我深受感動(dòng)，在當(dāng)時(shí)那么艱難的環(huán)境下，我們學(xué)校還獲得了很多榮譽(yù)，創(chuàng)造了很多奇跡。我認(rèn)為這種精神不能被大家所遺忘，我有義務(wù)去把它展示出來，這就是我的創(chuàng)作初衷�！闭劦絼�(chuàng)作的艱辛，李光熹感慨頗多：“因?yàn)槟嵌涡Ｊ愤^去太久了，找到它真是太不容易了。其間很多老師給了我很大的支持。話劇排演期間，因?yàn)檎娴臄D不出時(shí)間去做這件事情，所以一度也想過放棄。是同學(xué)和老師給我力量，我才能繼續(xù)堅(jiān)持下去�！睂�(duì)于這部傾注了極大心血的話劇，李光熹也在做自己的“夢(mèng)”：“我有一個(gè)很宏大的想法，就是把這部劇每年9月的時(shí)候給新生們演一遍，讓同學(xué)們知道我們的學(xué)校是怎么來的，我們的校訓(xùn)為什么是‘公誠勇毅’，讓大家更加團(tuán)結(jié)。”

　　各高校學(xué)生以飽滿的熱情、細(xì)膩的文筆和敏銳的洞察力創(chuàng)作的一批文藝作品，不僅反映了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的生活狀態(tài)，而且都極具思想性、藝術(shù)性和觀賞性。像西北農(nóng)林科技大學(xué)的話劇《我要和你在一起》、陜西師范大學(xué)的話劇《枸杞紅了》和《赴湯蹈火》、西安音樂學(xué)院的原創(chuàng)歌曲《中國夢(mèng)·中華情》等作品，都深受大學(xué)生們的喜愛，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上、敢為人先、胸懷天下的時(shí)代創(chuàng)新精神。

　　讓夢(mèng)想飛起來

　　在西北農(nóng)林科技大學(xué)，有一個(gè)獨(dú)特的樂園——阮樂團(tuán)。樂團(tuán)目前正在緊張排練一個(gè)以“中國夢(mèng)”為主題的曲子。雖然幾乎搭上了全部休息時(shí)間，樂團(tuán)團(tuán)長、西北農(nóng)林科技大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)大三學(xué)生安倩然卻一臉輕松：“我覺得要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要堅(jiān)持。這首曲子和中國夢(mèng)有關(guān)，能早日公開演奏是我們樂團(tuán)每個(gè)人的夢(mèng)想，辛苦一點(diǎn)不算什么。”這個(gè)樂團(tuán)曾多次去福利院，給孤兒和老人演奏，還利用寒暑假時(shí)間去農(nóng)村開展“音樂下鄉(xiāng)”活動(dòng)。阮樂團(tuán)現(xiàn)在正策劃另一個(gè)活動(dòng)：用阮樂給朗誦配樂，起了一個(gè)很大氣的名字——“世界請(qǐng)聽中國朗誦”。

　　近年來，隨著校園原創(chuàng)文化的蓬勃發(fā)展，陜西很多高校逐步構(gòu)建起了集思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性和群眾性為一體的原創(chuàng)校園文化培孵體系，鼓勵(lì)原創(chuàng)文化，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。在這次文藝作品征集推介活動(dòng)中，陜西高校發(fā)揮人才資源優(yōu)勢(shì)，各顯其能，創(chuàng)作了一大批飽含青春氣息、體現(xiàn)時(shí)代精神的文藝作品。每一個(gè)表演者、每一個(gè)創(chuàng)作者、每一個(gè)參與者都在作品中道出了他們平常而不平凡的夢(mèng)想。

　　一滴水，可以折射太陽的光輝。當(dāng)代大學(xué)生用一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想、一個(gè)個(gè)多姿多彩的動(dòng)人故事，搭建起了闡釋“中國夢(mèng)”、宣傳“中國夢(mèng)”、弘揚(yáng)“中國夢(mèng)”的廣闊平臺(tái)，凝聚起了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的中國力量。夢(mèng)想，在此刻騰飛！

　　（陜西日?qǐng)?bào)記者 王戈華）