“服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)風(fēng)考風(fēng)不端正、工作指導(dǎo)不得力……”“問(wèn)題有哪些？差距在哪里？難題如何破解？請(qǐng)大家對(duì)照基層官兵的意見(jiàn)建議，開(kāi)誠(chéng)布公找問(wèn)題，客觀全面查原因，實(shí)事求是定措施�！痹诮夥跑娢靼舱螌W(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)上，該院黨委書記、政委薛保國(guó)一針見(jiàn)血，指出了當(dāng)前學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)基層全面建設(shè)存在的突出問(wèn)題。

　　“一是對(duì)教員成才等全面發(fā)展培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)做得不夠；二是對(duì)基層實(shí)際情況了解不夠深入；三是從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)培養(yǎng)人才的觀念樹(shù)得不牢……”經(jīng)過(guò)深入調(diào)查了解，院黨委重點(diǎn)查找了院校全面建設(shè)、住房用車、公務(wù)接待、選人用人、工程項(xiàng)目、物資采購(gòu)等9個(gè)方面，21類、88個(gè)具體問(wèn)題。對(duì)院黨委及常委提出的意見(jiàn)建議，常委們認(rèn)真對(duì)照反思。

　　跟薛政委一樣，各黨委委員通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別訪談等形式，充分收集、聽(tīng)取員工群眾的意見(jiàn)建議，自上而下查擺問(wèn)題。黨委副書記、院長(zhǎng)張本正說(shuō)：“圍繞大項(xiàng)工作開(kāi)展了一系列教學(xué)科研活動(dòng)，這是完全必要的，但是存在“急湊章”“一陣風(fēng)”的情況，一些活動(dòng)沒(méi)有抓深入、搞扎實(shí)”

　　民主生活會(huì)上，常委嚴(yán)肅對(duì)照檢查剖析，掏心見(jiàn)膽說(shuō)真話，聚焦“四風(fēng)”揭短亮丑，批評(píng)直指要害、不繞彎子，問(wèn)題點(diǎn)得尖銳、成因剖析深刻。班子成員逐一接受“熱辣”點(diǎn)評(píng)，切實(shí)起到了提神醒腦、“排毒”“補(bǔ)鈣”的作用。

　　對(duì)基層反映的需要協(xié)調(diào)解決的一系列問(wèn)題，學(xué)院黨委在逐一拿出解決措施的基礎(chǔ)上，專門把反映集中、容易反彈的10個(gè)方面的問(wèn)題列為改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)，著力從制度層面研究解決。在學(xué)院黨委機(jī)關(guān)帶動(dòng)下，各級(jí)邊學(xué)邊查邊改，立找立說(shuō)立行。

　　認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，解放軍西安政治學(xué)院黨委“實(shí)”字當(dāng)頭查擺整改問(wèn)題，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，凸顯了解決“四風(fēng)”問(wèn)題的態(tài)度和決心。機(jī)關(guān)以幫促基層等活動(dòng)為抓手，“實(shí)”字當(dāng)頭抓查擺促整改，把邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改貫穿活動(dòng)全過(guò)程，堅(jiān)持“有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題”，用等不起、慢不得的責(zé)任感緊迫感，不等不靠不拖，立說(shuō)立行立改，讓全體官兵不斷看到教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效，不斷感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象、新變化。

　　薛保國(guó)政委說(shuō)：“教育實(shí)踐活動(dòng)效果好不好，群眾滿意不滿意是硬標(biāo)準(zhǔn)。我們將把征求官兵意見(jiàn)作為貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育活動(dòng)的一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制堅(jiān)持下去，以兵心為鑒，糾偏正向，不斷推動(dòng)學(xué)院建設(shè)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展�！保ㄒ劂� 魏智偉）