夏錦文 1964年生，法學(xué)博士，二級教授，博士生導(dǎo)師，國家級教學(xué)名師，國務(wù)院政府特殊津貼專家。兼任教育部法學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、江蘇省法學(xué)教育研究會會長、江蘇省人大常委會立法專家咨詢組組長。在《法學(xué)研究》等期刊發(fā)表論文120余篇，公開出版《社會變遷與法律發(fā)展》等著作30余部。

　　現(xiàn)代大學(xué)誕生之初，便以一種“精神貴族”的姿態(tài)，與社會保持著一種傳統(tǒng)的距離。作為傳習(xí)的場所和知識的殿堂，大學(xué)的使命在于育人，在于保存和傳遞人類的文明成果。作為以創(chuàng)新為特征的“學(xué)術(shù)共和國”，大學(xué)是先進(jìn)思潮的策源地，是道德文化的高地，也是師生應(yīng)當(dāng)堅守的家園。

　　堅守家園，首在抱持學(xué)術(shù)理想�！按髮W(xué)者，研究高深學(xué)問者也”。學(xué)問不容許半點(diǎn)虛假，來不得半點(diǎn)浮躁，只有靜得下心氣，耐得住寂寞，精研深究，求新求精，才能達(dá)到“窮韞奧、致良知”的境地。堅守家園，貴在堅持文化育人。“觀乎人文，以化成天下”。大學(xué)是社會文明的燈塔，開啟思想先河，引領(lǐng)社會風(fēng)尚；大學(xué)教育本質(zhì)上是一種以文化人的活動，即通過文化潛移默化地浸染人、熏陶人、教化人，滋益成長成才，推動人格養(yǎng)成。堅守家園，重在秉持大學(xué)精神�！按髮W(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”。這里的“大學(xué)”不是指大學(xué)本身，而是說教書育人的“大道理”，大學(xué)之道就在于能夠彰明德性，革除舊習(xí)，探索真理，追求“至善”這一最高境界；大學(xué)之大，意味著大度寬容，有大學(xué)之氣象，有大學(xué)之品格，有大學(xué)之精神。

　　作為一所百年老校，揚(yáng)州大學(xué)雖歷經(jīng)滄桑，屢經(jīng)更迭，但學(xué)校的文化傳統(tǒng)和精神品格傳承延續(xù)，歷久彌新。早在二十世紀(jì)初葉，學(xué)校的創(chuàng)始人，近代著名的實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生便確立了“堅苦自立”的校訓(xùn)，注重培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)堅韌的性格和獨(dú)立自主的人格。百余年來，這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到了承繼和光大。從全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、30多年堅守帕米爾高原的“白衣圣人”吳登云，到“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”、自幼失聰?shù)懔Ψ欠驳狞S鸝，一代代揚(yáng)大人在堅守中耕犁，成就了學(xué)�！皥砸憧炭�，自強(qiáng)不息”的文化品格。

　　大學(xué)與社會的距離只是相對的，大學(xué)與社會的聯(lián)系則是千絲萬縷的。如果說德國洪堡建立了現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)術(shù)制度，那么，美國“威斯康星模式”則開拓了大學(xué)的社會服務(wù)職能，使大學(xué)走出了“象牙塔”。在后工業(yè)化社會，大學(xué)已然成為科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“孵化器”。

　　大學(xué)服務(wù)社會，核心是人才輸送。在為實(shí)現(xiàn)“中國夢”共同奮斗的當(dāng)今時代，大學(xué)育人的指向必然是培養(yǎng)敢于“筑夢”、勇于“追夢”的優(yōu)秀人才。大學(xué)服務(wù)社會，重點(diǎn)是科技服務(wù)。大學(xué)理應(yīng)發(fā)揮其對于科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和支撐作用，瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略，對接地方需求，集合優(yōu)質(zhì)資源，組織科研攻關(guān)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。大學(xué)服務(wù)社會，關(guān)鍵是文化支撐。大學(xué)要發(fā)揮“思想庫”和“智囊團(tuán)”作用，拓展視野，回應(yīng)關(guān)切，推出新見，咨政建言，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供理論保證和智力支持。

　　近年來，揚(yáng)州大學(xué)堅持立足地方，面向社會，開展決策咨詢、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)服務(wù)等多種形式的服務(wù)，承擔(dān)橫向合作項(xiàng)目2600多項(xiàng)，推廣科技成果1300多項(xiàng)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。“又踏層峰望眼開”，今年10月，學(xué)校與揚(yáng)州市人民政府簽署了全面合作協(xié)議，雙方在大學(xué)科技園建設(shè)、協(xié)同創(chuàng)新平臺建設(shè)、資源共享等八方面進(jìn)行深度合作，必將開啟合作共贏的新篇章！

　　堅守精神家園與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會，在歷史傳統(tǒng)與時代使命之間，保持適當(dāng)?shù)膹埩Γ卣鲂�，主動作為，方是新時期的大學(xué)發(fā)展之道。