當(dāng)前位置:中工網(wǎng)理論頻道科教天地-正文
面對網(wǎng)絡(luò)新詞,如何引導(dǎo)?
李 倩//agustinmoreno.com2013-10-16來源:光明日報(bào)
分享到:更多

  

  不管你是否聽得一頭霧水,不管你愿不愿意接受,我們常會聽到夾雜著時(shí)髦新詞兒的對話——漢語中新詞像雨后春筍,越來越多地出現(xiàn)在我們身邊。

  它們大多充滿活力和朝氣,不僅成為語言學(xué)家爭相研究的新寵,而且成為一個備受中小學(xué)生喜愛的新興家族。現(xiàn)代中學(xué)生的漢語環(huán)境如何,他們對待新詞語是什么認(rèn)識、什么態(tài)度,筆者對所在學(xué)校七年級287名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查結(jié)果顯示,大部分中學(xué)生對新詞語的認(rèn)識并不全面科學(xué),但對于媒體、網(wǎng)絡(luò)走紅的新語言現(xiàn)象,大部分學(xué)生還是十分感興趣的,這也正是中學(xué)生活潑好動、接受能力強(qiáng)的特點(diǎn)。至于許多學(xué)者所擔(dān)憂的漢語規(guī)范性與純潔性被污染一事,或許與筆者所調(diào)查學(xué)校學(xué)生素質(zhì)、教師的關(guān)注與引導(dǎo)、社會大環(huán)境的重視有一定關(guān)系,就此次調(diào)查問卷顯示并沒有某些學(xué)者宣揚(yáng)的那么嚴(yán)重:大部分學(xué)生對待新詞語的態(tài)度是理性的。八成學(xué)生認(rèn)為自己周圍的流行語是健康的;九成以上的同學(xué)表示不會將新詞語經(jīng)常性寫入作文中;只有兩成學(xué)生喜歡使用并傳播新詞語,且我們都知道新詞語并非都是糟粕。

  新詞語的產(chǎn)生和發(fā)展也是一個過程,也要經(jīng)受時(shí)間的“大浪淘沙”,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要、為大眾所認(rèn)可的自然留存下來,反之則會消亡。商務(wù)印書館歷經(jīng)7年修訂出版的第6版《現(xiàn)代漢語詞典》共收錄了3000多條新詞語,也體現(xiàn)了語言學(xué)家的主流傾向。筆者的觀點(diǎn)是,一線教師應(yīng)首先了解新詞語,成為學(xué)生心目中的“大蝦”“潮人”,而不是被學(xué)生“out”出局,其次要在尊重語言多元化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo),丟棄低趣味、不健康的語言用法,規(guī)范和鼓勵學(xué)生運(yùn)用準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、精當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)和寫作,多誦讀經(jīng)典篇章,為維護(hù)中國語言文字的純潔性貢獻(xiàn)自己的力量。

  針對中學(xué)生分辨是非能力及言行控制力差的情況,學(xué)校、家庭和社會,各方面應(yīng)多管齊下,正確引導(dǎo)中學(xué)生規(guī)范用語,形成漢語交際的健康環(huán)境。首先學(xué)校要特別重視學(xué)生的思想道德建設(shè),重視學(xué)生的心理變化并采取相應(yīng)措施。其次,在家庭中,家長應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造文明的語言環(huán)境,通過自己的正確言行為子女樹立榜樣,正確引導(dǎo)子女的言行。再次,社會是最復(fù)雜的一個因素,現(xiàn)代社會急劇變化,新舊觀念的沖擊,影視媒體的宣傳,中西文化的碰撞,使社會上的一些不良風(fēng)氣盛行。為此,我們提倡每個社會成員遵守社會公德,凈化社會環(huán)境,將不良風(fēng)氣“驅(qū)逐出境”。一些公眾人物的言行,更是容易對中學(xué)生的思想產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響,也在此呼吁公眾人物能夠提高個人修養(yǎng)以及語言的文明性。

  新詞語的日新月異已然是不容質(zhì)疑的事實(shí),而新詞語也并非是污染傳統(tǒng)語言的洪水猛獸,中學(xué)生的漢語現(xiàn)狀也并非想象中的糟糕。正確認(rèn)識,因勢利導(dǎo),讓中學(xué)生熟悉新詞語,正確使用新詞語,是時(shí)代賦予我們教師與學(xué)校的不可推卸的責(zé)任。(作者單位:山東省東營市晨陽學(xué)校)

中 工 網(wǎng) 版 權(quán) 所 有 ,未 經(jīng) 書 面 授 權(quán) 禁 止 使 用
Copyright © 2008-2010 by agustinmoreno.com. all rights reserved
瀏覽本網(wǎng)主頁,建議將電腦顯示屏的分辨率調(diào)為1024*768