智庫(kù)是現(xiàn)代國(guó)家治理體系的重要組成部分，具有“咨政啟民”的重要作用。十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)，建立健全決策咨詢制度，為發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)新型智庫(kù)建設(shè)指明了方向。

　　一、準(zhǔn)確把握中國(guó)特色新型智庫(kù)的科學(xué)內(nèi)涵

　　智庫(kù)又稱“思想庫(kù)”，一般是指為公共決策者處理政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等方面的問(wèn)題出謀劃策，提供高質(zhì)量思想產(chǎn)品的專門研究機(jī)構(gòu)。建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)，是我國(guó)智庫(kù)發(fā)展的目標(biāo)。那么，中國(guó)特色特在哪里，新型新在何處，目標(biāo)指向又是什么，需要我們準(zhǔn)確把握新型智庫(kù)的科學(xué)內(nèi)涵。

　　其一，新型智庫(kù)要體現(xiàn)中國(guó)特色。一方面，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，牢牢把握正確的方向，掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法來(lái)研究和解決中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題；另一方面，堅(jiān)持服務(wù)理念，以社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)和人民利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，參與社會(huì)服務(wù)，引領(lǐng)社會(huì)思潮，實(shí)現(xiàn)服務(wù)決策、服務(wù)社會(huì)和服務(wù)人民的統(tǒng)一。

　　其二，新型智庫(kù)要體現(xiàn)發(fā)展理念和組織管理方式的創(chuàng)新。新型智庫(kù)以理論創(chuàng)新為基礎(chǔ)，以服務(wù)科學(xué)決策為目的，以前瞻性研究為重點(diǎn)，以成果的實(shí)踐對(duì)接效應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)新型智庫(kù)，就是要轉(zhuǎn)變科研觀念，實(shí)現(xiàn)科研轉(zhuǎn)型，通過(guò)深化改革，促進(jìn)跨學(xué)科、跨單位的優(yōu)化組合，不斷提高智庫(kù)的創(chuàng)新活力。

　　其三，新型智庫(kù)要體現(xiàn)世界一流。新型智庫(kù)要打造的是有國(guó)內(nèi)外重要影響的高端智庫(kù)。這就要求智庫(kù)不斷創(chuàng)新質(zhì)量高、影響深遠(yuǎn)的思想和智慧，拿出既有前瞻性、戰(zhàn)略性，又有針對(duì)性、操作性的研究成果，成為服務(wù)黨和國(guó)家決策的思想高地，形成有世界影響力的中國(guó)智庫(kù)品牌。

　　二、外語(yǔ)院校在中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)

　　外語(yǔ)院校作為多種語(yǔ)言的聚集地、多元文化的交匯處，是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)、文化傳播以及對(duì)外合作交流的主陣地之一，在新型智庫(kù)尤其是國(guó)際問(wèn)題研究智庫(kù)建設(shè)中具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

　　其一，多語(yǔ)種、多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)言文字是阻礙中國(guó)智庫(kù)產(chǎn)生全球影響的制約性因素。“外”字特色是外語(yǔ)院校區(qū)別于其他高校的顯著特征，其擁有的涵蓋世界多數(shù)國(guó)家的外語(yǔ)語(yǔ)種以及世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治等外向型學(xué)科，可以為涉外對(duì)策研究提供多語(yǔ)種、多學(xué)科的支撐。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人類面臨的許多重大問(wèn)題，也往往帶有明顯的綜合性、復(fù)雜性特征，任何單一學(xué)科都無(wú)法很好地解決，比如外交與國(guó)際問(wèn)題與外語(yǔ)、政治、經(jīng)濟(jì)等諸多學(xué)科相關(guān)，智庫(kù)在研究這類問(wèn)題時(shí)非常依賴多語(yǔ)種、多學(xué)科的方法，而這恰是外語(yǔ)院校的優(yōu)勢(shì)所在。

　　其二，復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)。智庫(kù)研究成果的水平，很大程度上取決于能否在全球范圍內(nèi)吸收全面的信息并加以系統(tǒng)分析，要求智庫(kù)人才既要有深厚的外語(yǔ)功底和寬廣的政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí)背景，又要精通不同對(duì)象國(guó)的文化傳統(tǒng)、社會(huì)心理、價(jià)值訴求以及符合地區(qū)文化特色和國(guó)際通用規(guī)章的話語(yǔ)表達(dá)體系，具有跨文化溝通的能力。近年來(lái)，基于社會(huì)形勢(shì)發(fā)展變化需要，幾乎所有外語(yǔ)院校都提出了復(fù)合型國(guó)際化的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)“外語(yǔ)+專業(yè)”、“專業(yè)+外語(yǔ)”、“復(fù)語(yǔ)方向教學(xué)”等育人模式，實(shí)現(xiàn)了從單一語(yǔ)言類人才培養(yǎng)向復(fù)合型人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)的具有雙語(yǔ)或多語(yǔ)背景的人才可以成功繞過(guò)語(yǔ)言與文化溝通的障礙，開展涉外應(yīng)用對(duì)策研究。

　　其三，國(guó)際戰(zhàn)略問(wèn)題研究的優(yōu)勢(shì)。隨著中國(guó)的快速發(fā)展，國(guó)際社會(huì)越來(lái)越關(guān)注中國(guó)“從何處來(lái)、向何處去”的問(wèn)題，作為和平崛起的堅(jiān)實(shí)支撐，中國(guó)迫切需要加強(qiáng)對(duì)外話語(yǔ)體系建設(shè)，盡快建設(shè)一批能夠影響國(guó)際輿論的高水平智庫(kù)，在國(guó)際舞臺(tái)上更加鮮明地表明中國(guó)立場(chǎng)、講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，在深度參與國(guó)際對(duì)話中提升話語(yǔ)權(quán)，增進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)和了解。發(fā)揮語(yǔ)言學(xué)科優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同語(yǔ)言國(guó)家開展全球問(wèn)題、區(qū)域和國(guó)別問(wèn)題研究是外語(yǔ)院校的天然優(yōu)勢(shì)。外語(yǔ)院校的教師和科研人員長(zhǎng)期從事全球問(wèn)題、區(qū)域和國(guó)別問(wèn)題的基礎(chǔ)理論研究，能夠?yàn)橹菐?kù)開展政策研究、戰(zhàn)略研究提供豐厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，發(fā)表重要的見解。

　　其四，國(guó)際化辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。在全球化的世界格局中，中國(guó)需要了解世界，世界也需要了解中國(guó)。這就要求我們必須開門辦智庫(kù)，通過(guò)多形式、多層次的國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，加強(qiáng)全球性重大問(wèn)題的國(guó)際合作研究，搭建中外智庫(kù)聯(lián)合研究的高端平臺(tái)，推動(dòng)交流互鑒，共同提高。外語(yǔ)院校具有眾多的外交戰(zhàn)線校友、豐富的孔子學(xué)院資源、深厚的海外中國(guó)學(xué)研究根基，能夠?yàn)殚_展戰(zhàn)略研究和政策研究提供了廣闊的國(guó)際視野和國(guó)際學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)。

　　三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)推動(dòng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐探索

　　高水平智庫(kù)是高等教育質(zhì)量的顯著標(biāo)志。近年來(lái)，天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)國(guó)家及地方重大戰(zhàn)略需求，為構(gòu)建特色鮮明的新型智庫(kù)做出了不懈努力。

　　其一，加強(qiáng)多語(yǔ)種外向型學(xué)科建設(shè)。學(xué)科建設(shè)是新型智庫(kù)建設(shè)的基礎(chǔ)。適應(yīng)國(guó)家外交外事和文化“走出去”戰(zhàn)略需要，學(xué)校不斷擴(kuò)大語(yǔ)種規(guī)模，逐步形成了擁有14個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種，以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，文、經(jīng)、管、法、教育、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，為應(yīng)用多語(yǔ)種、多學(xué)科的理論與方法開展應(yīng)用對(duì)策研究提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。

　　其二，搭建平臺(tái)助推成果產(chǎn)出。依托外語(yǔ)人才集聚和在國(guó)際經(jīng)貿(mào)、國(guó)別文化等領(lǐng)域的科研優(yōu)勢(shì)，學(xué)校培育出拉美研究中心、天津國(guó)際發(fā)展研究院等10余個(gè)具有較強(qiáng)決策咨詢服務(wù)能力的研究平臺(tái)，并與中央編譯局、南開大學(xué)等高校和部委共建中央文獻(xiàn)對(duì)外翻譯與傳播協(xié)同創(chuàng)新中心。依托這一平臺(tái)體系，學(xué)校以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向，加強(qiáng)與中國(guó)文化走出去等緊密聯(lián)系的應(yīng)用性研究和跨學(xué)科整合研究，取得的成果為黨委政府準(zhǔn)確研判形勢(shì)、作出決策提供了重要參考。

　　其三，培養(yǎng)和打造智庫(kù)隊(duì)伍。實(shí)行柔性引人政策，吸引政府部門和其他單位人員進(jìn)入智庫(kù)，從源頭上解決了科學(xué)研究與決策需求脫節(jié)的問(wèn)題。實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)之星”“未來(lái)之星”教師資助項(xiàng)目，支持、鼓勵(lì)中青年骨干教師外出考察、交流掛職等，涵育應(yīng)用對(duì)策研究的中堅(jiān)力量，多名研究人員受聘市政府、市教委決策咨詢專家。依托服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，與中央編譯局聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士和博士后，直接服務(wù)于黨和國(guó)家對(duì)智庫(kù)人才的需求。

　　其四，深化體制機(jī)制改革。適應(yīng)新型智庫(kù)建設(shè)需要，不斷完善科研成果評(píng)價(jià)機(jī)制，正在制定的學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法，針對(duì)不同研究成果形式實(shí)施分類評(píng)價(jià)，將進(jìn)一步激勵(lì)教師從事決策咨詢研究的積極性。打破傳統(tǒng)用人機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校與政府部門、企事業(yè)單位和其他社會(huì)力量的協(xié)同創(chuàng)新，組建了15個(gè)校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、20個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心研究團(tuán)隊(duì)、2個(gè)天津市高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為開展跨單位、跨部門、跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì)協(xié)同研究奠定了基礎(chǔ)。

　　2014年是天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)建校50周年。50年來(lái)，學(xué)校以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將抓住國(guó)家推進(jìn)新型智庫(kù)建設(shè)的歷史性機(jī)遇，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚焦重大問(wèn)題，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，深入開展應(yīng)用對(duì)策研究，積極建言獻(xiàn)策，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。