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劉敏
人民群眾對(duì)“四風(fēng)”(形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng))深惡痛絕。產(chǎn)生“四風(fēng)”的原因很多,一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨觀念淡薄,脫離群眾,不能恪守公仆本分是其重要因素。
怎樣才是公仆本分?筆者不禁想起了唐代柳宗元在《送薛存義序》一文中那些意味深長(zhǎng)的話。
柳宗元認(rèn)為,官吏的俸祿是民眾付出的賦稅,因此,“凡吏于土者”,“蓋民之役,非以役民而已也”。即是說(shuō),凡是在地方上做官的人,都是老百姓的仆人,并不是奴役老百姓的官老爺。其次,柳宗元進(jìn)一步申述“官為民役”,就是要為官者“知其職”,懂得并履行“司平于我”,即主持公道,公平公正地行使為老百姓辦事的職責(zé)。
他說(shuō)“凡民之食于土者,出其十一傭乎吏,使司平于我也!崩习傩漳贸隽耸种坏氖杖雭(lái)雇用官吏,為的就是讓官吏能公平地為大家辦事,而不是養(yǎng)肥了官吏來(lái)欺壓自己。顯然,這個(gè)理由非常充分,既然身為仆人,你總不能尸位素餐,白拿主人的薪水不干事、亂干事或干壞事。
柳宗元還認(rèn)為,對(duì)于不認(rèn)真給人民辦事的官吏,人民有權(quán)罷免、處罰他們。他打了一個(gè)比方說(shuō):假如現(xiàn)在有戶人家雇了一個(gè)人在家里干活,那人拿了主人給的工錢,不認(rèn)真給他干活,還從他家中偷走錢財(cái)器物,那主人一定會(huì)十分惱火,要攆走他,處罰他;诖,柳宗元進(jìn)而向社會(huì)發(fā)出警告說(shuō),盡管當(dāng)朝官吏手里握有權(quán)力,壓迫民眾,使他們不能表達(dá)自己的意見(jiàn),但是,民眾懲罰官吏同主人處罰傭人的“理”是相同的。他們一旦覺(jué)悟起來(lái),就會(huì)掌握自己的命運(yùn)而施行應(yīng)有的權(quán)力。到那時(shí),“如吾民何”?所以,當(dāng)官的如果懂得這個(gè)“理”,還能坐視不理嗎?
今天,我們常把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上的公務(wù)員稱作人民公仆。這里所稱的“公仆”與唐代柳宗元《送薛存義序》一文中所稱的民役、仆人,意義是相通的。所不同的是,在今天社會(huì),群眾對(duì)公仆的要求更高。我們的各級(jí)干部——人民公仆,實(shí)質(zhì)上是替人民群眾辦事的。這是今天公務(wù)員最本質(zhì)的“身份”,第一身份。
作為“公仆”,一是要為人民群眾勤勉做事,不能有絲毫的懈;二是要保持清廉,在公家的財(cái)務(wù)面前不起非分之想,不存非分之心。恪守公務(wù)員作為人民公仆的“本分”,始終把人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事當(dāng)作自己的崇高職責(zé),按照習(xí)近平總書記所要求的那樣:只要是對(duì)人民群眾有利的事,再小也要去做;只要是對(duì)人民群眾不利的事,再小也要克服、杜絕,切實(shí)做到:“善”不棄小,“惡”須防微,竭盡全力做一個(gè)廣大人民群眾滿意的人民公仆。就筆者看來(lái),只有公務(wù)員都堅(jiān)持這樣從嚴(yán)要求自己,黨的群眾路線教育活動(dòng)才可以說(shuō)取得了預(yù)期的效果。
(作者系麻城市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng))