黨的十八大報告提出的“三個倡導(dǎo)”，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本的遵循，而中共中央辦公廳日前印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》（以下簡稱《意見》）進一步指出：“培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)�！狈e極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進步，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

　　正確的表達方式才能有打動人心的思想觀念，合適的踐行途徑才能承載涵養(yǎng)心靈的精神取向。要培育和踐行社會主義核心價值觀，我們必須“注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接，使社會主義核心價值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界”。只有找準培育和踐行的辦法和途徑，讓社會各方面的作用形成合力，才能起到事半功倍的效果，才能讓社會主義核心價值觀真正成為社會的主流價值觀和主導(dǎo)價值觀。

　　第一，我們要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，讓教育在傳遞知識的過程中塑造有理想有信念有責任感的人。培育和踐行社會主義核心價值觀必須從小抓起、從學(xué)校抓起。人的成長是一個連續(xù)的生命過程，只有從啟蒙的開始就接受社會主義核心價值觀的沐澤熏陶，才能把青少年的理想信念的根基筑牢。社會主義核心價值觀是社會的主導(dǎo)價值觀，要求所有的社會成員都應(yīng)該以這些價值觀為基本的遵循。社會主義核心價值觀不是對少數(shù)人的要求，而是對所有領(lǐng)域、所有人的價值規(guī)范。所以，我們必須堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃，貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者。培育和踐行社會主義核心價值觀還要適應(yīng)青少年身心特點和成長規(guī)律，完善思想教育方法，深化未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育課程體系和教材體系，創(chuàng)新中小學(xué)德育課和高校思想政治理論課教育教學(xué)，提高教學(xué)的針對性和實效性。大家都知道，作為物質(zhì)食糧的兒童奶粉是要根據(jù)年齡分段的，同樣作為精神食糧的社會主義核心價值觀也需要根據(jù)青少年的年齡特點來配方。價值觀需要行為的體驗才能內(nèi)化于心，價值觀的目的及價值觀自身的價值就在于它見諸行動。因此，我們還必須注重發(fā)揮社會實踐對青少年的養(yǎng)成作用，完善實踐教育教學(xué)體系，開發(fā)實踐課程和活動課程。

　　第二，我們要把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經(jīng)濟發(fā)展實踐和社會治理中，注重經(jīng)濟行為和價值導(dǎo)向有機統(tǒng)一，經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一，實現(xiàn)市場經(jīng)濟和道德建設(shè)良性互動。培育和踐行社會主義核心價值觀貴在知行合一，價值觀和社會也是相互塑造的。一方面什么樣的社會需要什么樣的價值觀引導(dǎo)，另一方面什么樣的價值觀也引領(lǐng)著什么樣的社會。社會主義核心價值觀是社會主義社會的價值取向，它反過來也引導(dǎo)和規(guī)范著社會主義社會的發(fā)展進程。如果我們在現(xiàn)實工作中出臺的政策和價值觀的導(dǎo)向不一致，這種思想與現(xiàn)實之間的斷裂或分裂，也會嚴重影響價值觀教育的效果。價值觀是精神層面的，要使之內(nèi)化于心、外化于行，就需要社會政策的保障、制度的規(guī)范、法律的約束。要通過制度、政策和法規(guī)等獎懲手段，鼓勵正確的價值觀，抑制消極的價值取向，抵制腐朽的價值觀，懲罰錯誤的價值觀。對符合社會主義核心價值觀的行為要表揚和鼓勵，對違背社會主義核心價值觀的行為要批評和懲戒。在日常治理中，我們要旗幟鮮明地彰顯社會主流價值，使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到譴責。要把社會主義核心價值觀貫徹到依法治國、依法執(zhí)政、依法行政實踐中，落實到立法、執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個方面，用法律的權(quán)威來增強人們培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性。價值觀是倡導(dǎo)性規(guī)范，法律是底線性規(guī)范。二者的相互支持，才能構(gòu)建一個文明和諧的現(xiàn)代化社會。

　　第三，加強社會主義核心價值觀宣傳教育，認真尋找正確表達社會主義核心價值觀的話語形式，在能夠打動群眾心扉的表現(xiàn)形態(tài)上下功夫。價值觀的形成是一個精神生成過程，而精神的力量都是具有自主性和創(chuàng)造性的。因此，在積極培育和踐行社會主義價值觀的過程中，需要全社會的活力和我們每個人的主動性和創(chuàng)造性。我們的價值觀教育應(yīng)該是一種對心靈的激勵，激發(fā)每個人踐行社會主義核心價值觀的自覺性。要讓社會主義價值觀能夠打動人們的心扉并獲得廣泛的認同，首先必須讓人們愿意聽我們的宣傳，并且能夠聽得進去，聽了能理解。如果我們的教育方式干干巴巴、味同嚼蠟，那么就很難讓人愿意接受，也就談不上使人理解。另外，大力宣傳社會主義核心價值觀是必要的，但要完善我們的話語敘事方式。我們不能總是重復(fù)那幾個概念，而是學(xué)會敘事或?qū)W會講故事，讓社會主義核心價值觀通過鮮活的生活敘事和行動故事顯現(xiàn)其精神的光輝和思想的力量。價值觀通過具體的敘事材料展示出來，才能顯現(xiàn)價值觀的時代特征、民族特征和社會屬性。價值觀概念就像鹽一樣，它可以增加各種食物的味道，但不能總是讓人直接吃鹽。同樣地，社會主義核心價值觀也要融入活生生的生活敘事之中，才能發(fā)揮其精神的激勵力量，才能體現(xiàn)核心價值觀的引導(dǎo)力量。另外，宣傳社會主義核心價值觀不能只關(guān)注傳統(tǒng)媒體和渠道，要特別關(guān)注和研究如何利用網(wǎng)絡(luò)及新媒體傳播和宣傳主流價值觀。價值觀的形成往往在青少年階段，而現(xiàn)在的青少年從一出生就面對信息網(wǎng)絡(luò)化和媒體移動化的現(xiàn)實，有人說青少年是網(wǎng)絡(luò)空間的原住民，而我們年齡大的人則是被動地被帶入這個空間的。青少年生下來就生存在數(shù)字空間之中，他們的世界觀、人生觀、價值觀的形成與網(wǎng)絡(luò)科技是密不可分的。因此，我們?nèi)绾我赃m合網(wǎng)絡(luò)流通的語言占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)和新媒體，傳播社會主流價值觀，就成為我們必須考慮的工作。

　　第四，開展涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的實踐活動，培育社會主義核心價值觀不能僅僅停留在人們的意識中，而應(yīng)該外化為人們的生活方式和行為方式。為此，我們要相信人民群眾、依靠人民群眾，充分發(fā)揮群眾的自主意識和首創(chuàng)精神，廣泛開展靈活多樣的群眾性道德實踐活動。例如，開展群眾性的評選表彰道德模范活動，讓人習慣于在現(xiàn)實中學(xué)會見賢思齊。開展學(xué)習宣傳先進典型活動，尤其注意把學(xué)習雷鋒等模范與學(xué)習身邊的好人好事結(jié)合起來，在平凡的人和事中發(fā)現(xiàn)崇高，讓高尚的道德和價值理想在民眾生活中落地生根，形成學(xué)習先進、爭當先進的濃厚風氣。在國家博物館設(shè)立英模陳列館，保護好英烈墓地，讓英雄主義鼓勵青少年的報國之志。要把對烈士的紀念活動與大眾的生活節(jié)點——如成人儀式、結(jié)婚儀式——結(jié)合起來，讓國家認同融入大眾百姓的日常生活之中。要把傳統(tǒng)的節(jié)日與傳承中華民族的美德結(jié)合起來，使節(jié)日的意義得到升華。

　　第五，共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部和社會精英要在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中起模范帶頭作用。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，所以共產(chǎn)黨員都應(yīng)該在培育和踐行社會主義核心價值觀上走在前列，其中領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該率先垂范，形成上行下效的正能量。社會各界的精英或名流，有很大的示范作用，因此也要肩負起更大的社會責任，在引導(dǎo)社會風氣方面發(fā)揮積極功能。各類“明星”人物也應(yīng)該加強自律、提高素質(zhì)，無論是影星、歌星、舞星，還是球星和其他體壇星叢人物，往往是青少年的偶像，他們的言行和裝束往往引領(lǐng)時尚。假如他們在踐行社會主義核心價值觀有好的言行，將會對青少年有廣泛的影響和引領(lǐng)作用。

　　總之，作為一個追求民族復(fù)興和蓬勃發(fā)展的社會主義大國，當代中國人民正在以馬克思主義的最新理論成果作指導(dǎo)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀與中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)是互相塑造的關(guān)系。中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)孕育并產(chǎn)生了社會主義核心價值觀，社會主義核心價值體觀引導(dǎo)并塑造著中國特色社會主義建設(shè)的偉大社會實踐。社會主義核心價值體系是構(gòu)建和諧社會的偉大精神支柱，我們要用中國的話語表達社會主義核心價值觀，用中國化的馬克思主義理論闡釋社會主義核心價值觀，用中國特色社會主義的實踐踐行社會主義核心價值觀。

　　（作者系北京外國語大學(xué)校長，本文系北京市哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)項目的階段性成果）