央視“漢字聽寫大賽”近來引人關(guān)注。按央視的說法，它的名稱應(yīng)該是“漢字聽寫大會”，但“民間”往往稱之為“漢字聽寫大賽”。從“表意”的層面看，這是央視這檔節(jié)目在漢字使用上的一個失誤，因為從實際情形看，它確實是“大賽”而不是“大會”。其間其后，引起了諸多“熱議”，然其議雖熱，所議卻極寡淡，諸如“漢字危機(jī)”云云，想當(dāng)然耳，其實不著邊際。

　　依我看，這就是一檔弄得很成功的電視節(jié)目，因為按我們的電視臺的標(biāo)準(zhǔn)，收視率高就是成功。如果硬要往文化上拉，唯一能拉得上的，就是它反映了中國的考試文化已經(jīng)如何地深入骨髓，病入膏肓，無可救藥。比賽要決出名次，正如考試要拉開分?jǐn)?shù)，唯一的辦法，就是靠偏題、難題、怪題。所以賽到最后，拼的已經(jīng)不是漢字的聽寫能力，而是死記硬背的能力�？粗切┬∵x手，居然能把生活中早已極少甚至不被使用的詞語寫對，這一點已經(jīng)一覽無遺了。偏、難、怪到最后，是冠亞軍決賽中出現(xiàn)了誤判，把裁判也給“繞”在里面了。更有意味的是，當(dāng)這個誤判被指出以后，裁判組矢口否認(rèn)，還講出了一通明顯是強詞奪理的“道理”。也不必“磚家”，稍有點漢字常識的人都知道，漢字非常講究偏旁部首的“從”，從土、從木絕對是兩大類，不可混用的，即如“礦”字從“石”不從“金”，得煉過以后才能是金屬。

　　按我的理解，文字，包括漢字，就是表意的工具，那么漢字的書寫，就是對這個工具的操作。從這個意義上說，良好的操作首先是要寫對，然后是要寫好。而如果說真有什么漢字的“書寫危機(jī)”，倒是寫好的問題更“�！币恍�，因為寫對可以通過問一問或查一查——當(dāng)然也可以通過短時間的死記硬背——來解決，而寫好卻需要經(jīng)過持續(xù)的努力�？础按筚悺敝械男∵x手寫字，除了少數(shù)例外，整體上說，往往能把很偏、難、怪的字寫對，卻不能把很常見的字寫好，比如我就看到有一個選手把“江”字寫得很難看。他們的字往往能寫得很工整，但也寫得很僵硬，根本體現(xiàn)不出漢字的美感來。寫對只是個“應(yīng)用”，寫出漢字的美感來才是“文化”。早幾年聽說，臺灣人相親時，往往會要求對方寫幾個字看看，當(dāng)然不是看寫得對不對，而是看寫得好不好。雖然不能絕對化，但這個測試通常是有效的。觀察一個人有沒有文化，有沒有教養(yǎng)，以至他的性格，看他的字寫得怎么樣，確實是很重要的一個方面。

　　電腦當(dāng)然會對漢字的書寫形成一定的沖擊，但電腦不是“一個筐”，不能什么都往里裝�！疤峁P忘字”是句成語，并不是電腦普及以后才有的，它指稱的原是人類記憶功能中常見的瞬間障礙現(xiàn)象，最多是有了電腦以后，寫字少了，這種現(xiàn)象更容易出現(xiàn)。真正的問題是，寫字為什么會少到了這種程度，以至嚴(yán)重影響到書寫能力？雖然現(xiàn)在大部分正式的文字寫作都是在電腦上完成的，但在正常情況下，還是應(yīng)該有相當(dāng)數(shù)量的私人的、非正式的寫作，是需要手寫的。情況的不正常之處恰恰在于，正因為我們受的是一種缺少文化、缺少教養(yǎng)的教育，過的也是一種缺少文化、缺少教養(yǎng)的生活，所以這種需要才大大減少以至于根本沒有了。當(dāng)通過鼠標(biāo)點擊“復(fù)制”和“粘貼”就可以完成很多暢銷書和“重要講話”的寫作時，有朝一日我們敲鍵盤的能力也會出現(xiàn)“危機(jī)”的。

　　語言和文字乃“天下之事”，非“治國者”所能干預(yù)。它的產(chǎn)生、發(fā)展、演變、盛衰，有它自身的、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。即如簡體繁體之爭，你當(dāng)然可以發(fā)表任何意見，但如果你想讓別人對你的意見當(dāng)回事兒，就要著眼于對那個客觀規(guī)律的認(rèn)識來討論，而不是從你個人的觀感出發(fā)，說哪個好便是好，說哪個不好便是不好。1500多年前建于北齊時期的響堂山石窟的碑刻中，就有“萬”字和“無”字，并不是“萬”和“無”。還有拿“無心之愛”來嘲笑簡體字的，您勞駕看看古人的碑帖，也不必大草狂草，便是行草，甚至偏草的行書，有幾個“愛”字把當(dāng)中那個“心”完完整整地寫了出來？

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