陸軍第26集團軍某陸航團的飛行員們在進行戰(zhàn)法研討。何　兵攝　

　　加速提升官兵信息化素養(yǎng)

　　■總參陸航部政治委員 陳向東

　　追求信息優(yōu)勢，提高信息戰(zhàn)的能力，成為未來一個時期世界強國進行軍隊建設(shè)新的、首要的目標。陸軍航空兵作為我軍新型高技術(shù)主戰(zhàn)主用兵種，承載著高標準做好未來作戰(zhàn)人才準備、提高基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)能力的歷史重任。提升官兵信息化素養(yǎng)，對于推進信息化建設(shè)、駕馭信息化裝備、指揮信息化作戰(zhàn)，推進陸航機械化信息化復合發(fā)展具有重大意義。

　　當前，世界各軍事強國竭盡全力搶占軍事人才這一制高點。陸航是高技術(shù)兵種，新武器新裝備陸續(xù)研發(fā)并列裝部隊，但打仗需要的不僅是裝備，更是人才。在人才培養(yǎng)觀念上，圍繞火力和機動實施軍隊建設(shè)的舊觀念，必須讓位于以信息人才贏得信息化戰(zhàn)爭的新思路。強化優(yōu)先發(fā)展的理念，把人才作為推動陸航信息化建設(shè)的第一資源，在戰(zhàn)斗力要素結(jié)構(gòu)中優(yōu)先提升人才素質(zhì)，在法規(guī)制度建設(shè)中優(yōu)先完善人才制度，在各項服務(wù)保障中優(yōu)先改善成才環(huán)境。強化信息主導的理念，大力提升全員信息素質(zhì)，推動人才培養(yǎng)基點由滿足機械化建設(shè)需要向適應(yīng)信息化建設(shè)需要轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)模式由注重規(guī)模效應(yīng)向強化質(zhì)量效能轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)要求由經(jīng)驗技能主導向信息能力主導轉(zhuǎn)變。強化軍民融合的理念，依托地方院校和科研機構(gòu)的學科技術(shù)優(yōu)勢，采取訂單式、嵌入式、定向式等辦法合作育人，完善融合機制、豐富融合形式、拓展融合范圍、提高融合層次。

　　推動陸軍戰(zhàn)略向“機動作戰(zhàn)、立體攻防”轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)陸航力量向主戰(zhàn)主用轉(zhuǎn)型，需要建設(shè)數(shù)量充足、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊伍。建設(shè)一支善于推動科學發(fā)展、基本適應(yīng)信息化聯(lián)合作戰(zhàn)需要的指揮人才隊伍，一支精于謀劃指導、擅長組織協(xié)調(diào)的參謀人才隊伍，一支技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平較高、能在復雜戰(zhàn)場環(huán)境下遂行多樣化軍事任務(wù)的飛行人才隊伍，一支熟練掌握新武器新裝備、精通操作維護技能的裝備保障人才隊伍，一支站在專業(yè)發(fā)展前沿、善于攻關(guān)創(chuàng)新的教學科研人才隊伍，一支精通信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、懂得陸航作戰(zhàn)與保障的信息技術(shù)人才隊伍，立足現(xiàn)有人才資源開發(fā)，加快專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，實現(xiàn)經(jīng)驗型人才向知識型人才的轉(zhuǎn)變。

　　為適應(yīng)高技術(shù)戰(zhàn)爭的要求，爭取未來的優(yōu)勢，必須加強教育訓練，拓展培養(yǎng)途徑，提高官兵素質(zhì)。走基地化、綜合化的軍事訓練路子。建立科學化的訓練體制。采取虛擬現(xiàn)實技術(shù)的仿真系統(tǒng)，可以使飛行員在虛擬的戰(zhàn)場上體驗到逼真的戰(zhàn)場環(huán)境，使指揮員在不同的模擬仿真環(huán)境中得到全面的、高難度的強化訓練。注重官兵素質(zhì)的訓練。要把軍事訓練看成是提高軍人素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作，切實提高官兵的智能和體能。在抓好基礎(chǔ)訓練的基礎(chǔ)上，注重提高官兵的文化素質(zhì)和工作能力，提升軍官的學歷層次和組織指揮能力，提高士兵專業(yè)技能。重視軍人意志的磨煉。官兵素質(zhì)的提高，不僅要靠訓練，而且要注重苦練，即在艱苦的環(huán)境中磨煉意志，通過在各種復雜環(huán)境、復雜氣象條件下進行超強度、超常規(guī)的訓練，全面提高遂行多樣化軍事任務(wù)的能力。充分發(fā)揮聯(lián)合演習的訓練和檢驗作用。對陸航官兵來說，加強與海陸空軍的聯(lián)訓聯(lián)演，從軍事、政治、教育、心理、體力等方面都是密不可分的綜合訓練和實踐檢驗，能提高官兵的直覺技能和協(xié)同能力，從而從整體上提高陸航戰(zhàn)斗力。

　　新質(zhì)戰(zhàn)斗力要有新標準

　　■特種作戰(zhàn)學院院長 唐勝群

　　新型作戰(zhàn)力量，既是新質(zhì)戰(zhàn)斗力的生長點，也是促進傳統(tǒng)戰(zhàn)斗力向新質(zhì)戰(zhàn)斗力提升的催化劑。加強新型作戰(zhàn)力量建設(shè)，必須以形成新質(zhì)戰(zhàn)斗力為出發(fā)點和落腳點，樹立新型作戰(zhàn)力量建設(shè)發(fā)展的新標準。

　　著眼新型作戰(zhàn)力量的職能使命樹立新思想新觀念。當前，我國周邊領(lǐng)土主權(quán)爭端、大國地緣競爭、軍事安全較量等問題更加凸顯，軍事斗爭準備任務(wù)更加現(xiàn)實而迫切。加強新型作戰(zhàn)力量建設(shè)，正是推進軍隊轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要著力點。特種部隊等新型作戰(zhàn)力量無論在常規(guī)戰(zhàn)爭、低強度軍事沖突以及非戰(zhàn)爭軍事行動等任務(wù)中，都能夠發(fā)揮重要作用，是一支逢戰(zhàn)必用、逢險必用的作戰(zhàn)力量，必須始終強化隨時準備打仗思想，做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

　　圍繞現(xiàn)代戰(zhàn)爭制勝機理創(chuàng)造新理論新戰(zhàn)法。要著眼掌握主動加強作戰(zhàn)理論創(chuàng)新。必須在以我為主的基礎(chǔ)上，既學習借鑒他人經(jīng)驗，又防止生吞活剝、食洋不化，做到掌握主動，克敵制勝。要著眼靈活高效加強指揮體制創(chuàng)新�，F(xiàn)代戰(zhàn)爭需要高效指揮體制。例如現(xiàn)代特種作戰(zhàn)，就是大體系支撐下的聯(lián)合作戰(zhàn)行動，往往需要與情報、陸航、海軍艦艇、空中支援、導彈遠程打擊以及相關(guān)遠程輸送部隊等聯(lián)合行動，迫切需要在指揮體制的創(chuàng)新研究上實現(xiàn)突破。要著眼特色實用加強技術(shù)裝備創(chuàng)新。加強技術(shù)裝備創(chuàng)新研究，必須緊貼實戰(zhàn)、緊貼部隊，什么急需研究什么，什么管用研究什么，為部隊戰(zhàn)斗力提升提供有力保障。

　　瞄準未來戰(zhàn)場需要鍛造新能力新素質(zhì)。強化聯(lián)合作戰(zhàn)素養(yǎng)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭是體系對抗、聯(lián)合作戰(zhàn)。參戰(zhàn)人員必須熟悉聯(lián)合作戰(zhàn)的基本原則、主要特點、作戰(zhàn)樣式、作戰(zhàn)行動、力量運用和基本戰(zhàn)法，掌握聯(lián)合作戰(zhàn)的內(nèi)容、程序、方法，具備協(xié)同能力、合作意識。強化信息素養(yǎng)。信息流貫穿現(xiàn)代戰(zhàn)爭全程。參戰(zhàn)人員要熟練掌握作戰(zhàn)必備的計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、現(xiàn)代通信等電子信息技術(shù)知識，熟悉信息化條件下陸、海、空、天、電等復雜作戰(zhàn)環(huán)境及其對作戰(zhàn)行動的影響。必須強化專精多能。要緊盯新質(zhì)戰(zhàn)斗力生成要求，高度重視新型作戰(zhàn)人才的培養(yǎng)和訓練，采取超常措施，堅持優(yōu)才優(yōu)育，特才特育，探索有利于特殊人才成長成才的“快車道”，打造有利于特殊能力砥礪磨練的“煉金爐”。

　　以特殊之道育特殊人才

　　■特種作戰(zhàn)學院政治委員 肖文錦

　　新型作戰(zhàn)力量作為實踐創(chuàng)新最為活躍、專業(yè)特性最為凸顯、戰(zhàn)略運用愈發(fā)頻繁的軍事領(lǐng)域，對人才培養(yǎng)力度和效益的要求尤為迫切。如何最大限度縮小新型作戰(zhàn)人才培養(yǎng)與未來作戰(zhàn)需求之間的“時間差”、“能力差”，是推動新質(zhì)戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在。

　　設(shè)計特定培養(yǎng)目標強化方向引領(lǐng)。能力素質(zhì)全、專業(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)造能力強，是未來作戰(zhàn)對新型作戰(zhàn)人才提出的根本要求。人才培養(yǎng)目標設(shè)計中，必須著眼各級各類崗位特性及對人才的個性化需求，科學構(gòu)建人才培育的能力素質(zhì)模型，區(qū)別核心能力與基本能力、一般培養(yǎng)目標與特殊培養(yǎng)目標，做到精確細分、指向突出。要針對新型作戰(zhàn)人才能力形成規(guī)律特點，廓清人才成長“路線圖”，形成層級銜接、能力遞進、素質(zhì)遞增的完備體系，明確界定培訓專業(yè)類別、成長階段、任職崗位及成長目標，按照時間節(jié)點推進，保證培訓過程的科學性與完整性。

　　依托特殊路徑模式提升培育效益。一方面要拓寬培養(yǎng)路徑，樹立“大聯(lián)合”概念，通過建立完善以提高能力為核心、培養(yǎng)與使用緊密結(jié)合的人才全程培養(yǎng)模式，努力形成院校培訓與部隊訓練銜接、軍事教育與國民教育并舉、兵種交流與崗位輪動相結(jié)合的培養(yǎng)格局。另一方面要深化培育渠道，大力開展基地化、模擬化訓練，充分發(fā)掘拓展基地化訓練全要素合成、全時空展開、全科目研練、全效能驗證的優(yōu)勢，綜合運用集“訓、演、考、評”于一體的仿真模擬手段，強化從實戰(zhàn)背景、實戰(zhàn)要求、實戰(zhàn)標準出發(fā)的對抗性實戰(zhàn)化訓練模式，使之成為提高新型作戰(zhàn)人才培育質(zhì)量效益的“倍增器”。

　　構(gòu)建特色文化機制提供堅強保障。要從培訓和考評制度創(chuàng)新入手，重點抓好新型作戰(zhàn)人才培養(yǎng)制度、人才使用制度、任職資格制度、績效考評制度等一系列制度設(shè)計，以集約管理、統(tǒng)籌精育的發(fā)展理念，以優(yōu)先考慮、特才特用的政策優(yōu)惠，以規(guī)范有序、持續(xù)健康的發(fā)展秩序，為新型作戰(zhàn)人才的培養(yǎng)使用搭建“綠色通道”。要圍繞新型作戰(zhàn)人才特殊的知識體系、價值理念、思維方式、行為規(guī)范等多層面內(nèi)容，逐步構(gòu)建特色文化體系，營造濃厚特色文化氛圍，以實現(xiàn)團隊意識、戰(zhàn)斗精神、工作作風的相融相長，為新型作戰(zhàn)人才全面成長提供軟實力支撐。