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陸軍第26集團(tuán)軍某陸航團(tuán)的飛行員們?cè)谶M(jìn)行戰(zhàn)法研討。何 兵攝
加速提升官兵信息化素養(yǎng)
■總參陸航部政治委員 陳向東
追求信息優(yōu)勢(shì),提高信息戰(zhàn)的能力,成為未來(lái)一個(gè)時(shí)期世界強(qiáng)國(guó)進(jìn)行軍隊(duì)建設(shè)新的、首要的目標(biāo)。陸軍航空兵作為我軍新型高技術(shù)主戰(zhàn)主用兵種,承載著高標(biāo)準(zhǔn)做好未來(lái)作戰(zhàn)人才準(zhǔn)備、提高基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)能力的歷史重任。提升官兵信息化素養(yǎng),對(duì)于推進(jìn)信息化建設(shè)、駕馭信息化裝備、指揮信息化作戰(zhàn),推進(jìn)陸航機(jī)械化信息化復(fù)合發(fā)展具有重大意義。
當(dāng)前,世界各軍事強(qiáng)國(guó)竭盡全力搶占軍事人才這一制高點(diǎn)。陸航是高技術(shù)兵種,新武器新裝備陸續(xù)研發(fā)并列裝部隊(duì),但打仗需要的不僅是裝備,更是人才。在人才培養(yǎng)觀念上,圍繞火力和機(jī)動(dòng)實(shí)施軍隊(duì)建設(shè)的舊觀念,必須讓位于以信息人才贏得信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的新思路。強(qiáng)化優(yōu)先發(fā)展的理念,把人才作為推動(dòng)陸航信息化建設(shè)的第一資源,在戰(zhàn)斗力要素結(jié)構(gòu)中優(yōu)先提升人才素質(zhì),在法規(guī)制度建設(shè)中優(yōu)先完善人才制度,在各項(xiàng)服務(wù)保障中優(yōu)先改善成才環(huán)境。強(qiáng)化信息主導(dǎo)的理念,大力提升全員信息素質(zhì),推動(dòng)人才培養(yǎng)基點(diǎn)由滿足機(jī)械化建設(shè)需要向適應(yīng)信息化建設(shè)需要轉(zhuǎn)變,人才培養(yǎng)模式由注重規(guī)模效應(yīng)向強(qiáng)化質(zhì)量效能轉(zhuǎn)變,人才培養(yǎng)要求由經(jīng)驗(yàn)技能主導(dǎo)向信息能力主導(dǎo)轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化軍民融合的理念,依托地方院校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)科技術(shù)優(yōu)勢(shì),采取訂單式、嵌入式、定向式等辦法合作育人,完善融合機(jī)制、豐富融合形式、拓展融合范圍、提高融合層次。
推動(dòng)陸軍戰(zhàn)略向“機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)、立體攻防”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)陸航力量向主戰(zhàn)主用轉(zhuǎn)型,需要建設(shè)數(shù)量充足、素質(zhì)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊(duì)伍。建設(shè)一支善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、基本適應(yīng)信息化聯(lián)合作戰(zhàn)需要的指揮人才隊(duì)伍,一支精于謀劃指導(dǎo)、擅長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)的參謀人才隊(duì)伍,一支技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平較高、能在復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下遂行多樣化軍事任務(wù)的飛行人才隊(duì)伍,一支熟練掌握新武器新裝備、精通操作維護(hù)技能的裝備保障人才隊(duì)伍,一支站在專業(yè)發(fā)展前沿、善于攻關(guān)創(chuàng)新的教學(xué)科研人才隊(duì)伍,一支精通信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、懂得陸航作戰(zhàn)與保障的信息技術(shù)人才隊(duì)伍,立足現(xiàn)有人才資源開(kāi)發(fā),加快專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型人才向知識(shí)型人才的轉(zhuǎn)變。
為適應(yīng)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的要求,爭(zhēng)取未來(lái)的優(yōu)勢(shì),必須加強(qiáng)教育訓(xùn)練,拓展培養(yǎng)途徑,提高官兵素質(zhì)。走基地化、綜合化的軍事訓(xùn)練路子。建立科學(xué)化的訓(xùn)練體制。采取虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的仿真系統(tǒng),可以使飛行員在虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)上體驗(yàn)到逼真的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境,使指揮員在不同的模擬仿真環(huán)境中得到全面的、高難度的強(qiáng)化訓(xùn)練。注重官兵素質(zhì)的訓(xùn)練。要把軍事訓(xùn)練看成是提高軍人素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,切實(shí)提高官兵的智能和體能。在抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,注重提高官兵的文化素質(zhì)和工作能力,提升軍官的學(xué)歷層次和組織指揮能力,提高士兵專業(yè)技能。重視軍人意志的磨煉。官兵素質(zhì)的提高,不僅要靠訓(xùn)練,而且要注重苦練,即在艱苦的環(huán)境中磨煉意志,通過(guò)在各種復(fù)雜環(huán)境、復(fù)雜氣象條件下進(jìn)行超強(qiáng)度、超常規(guī)的訓(xùn)練,全面提高遂行多樣化軍事任務(wù)的能力。充分發(fā)揮聯(lián)合演習(xí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn)作用。對(duì)陸航官兵來(lái)說(shuō),加強(qiáng)與海陸空軍的聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演,從軍事、政治、教育、心理、體力等方面都是密不可分的綜合訓(xùn)練和實(shí)踐檢驗(yàn),能提高官兵的直覺(jué)技能和協(xié)同能力,從而從整體上提高陸航戰(zhàn)斗力。
新質(zhì)戰(zhàn)斗力要有新標(biāo)準(zhǔn)
■特種作戰(zhàn)學(xué)院院長(zhǎng) 唐勝群
新型作戰(zhàn)力量,既是新質(zhì)戰(zhàn)斗力的生長(zhǎng)點(diǎn),也是促進(jìn)傳統(tǒng)戰(zhàn)斗力向新質(zhì)戰(zhàn)斗力提升的催化劑。加強(qiáng)新型作戰(zhàn)力量建設(shè),必須以形成新質(zhì)戰(zhàn)斗力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),樹(shù)立新型作戰(zhàn)力量建設(shè)發(fā)展的新標(biāo)準(zhǔn)。
著眼新型作戰(zhàn)力量的職能使命樹(shù)立新思想新觀念。當(dāng)前,我國(guó)周邊領(lǐng)土主權(quán)爭(zhēng)端、大國(guó)地緣競(jìng)爭(zhēng)、軍事安全較量等問(wèn)題更加凸顯,軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備任務(wù)更加現(xiàn)實(shí)而迫切。加強(qiáng)新型作戰(zhàn)力量建設(shè),正是推進(jìn)軍隊(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要著力點(diǎn)。特種部隊(duì)等新型作戰(zhàn)力量無(wú)論在常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)、低強(qiáng)度軍事沖突以及非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)等任務(wù)中,都能夠發(fā)揮重要作用,是一支逢戰(zhàn)必用、逢險(xiǎn)必用的作戰(zhàn)力量,必須始終強(qiáng)化隨時(shí)準(zhǔn)備打仗思想,做到召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
圍繞現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理創(chuàng)造新理論新戰(zhàn)法。要著眼掌握主動(dòng)加強(qiáng)作戰(zhàn)理論創(chuàng)新。必須在以我為主的基礎(chǔ)上,既學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn),又防止生吞活剝、食洋不化,做到掌握主動(dòng),克敵制勝。要著眼靈活高效加強(qiáng)指揮體制創(chuàng)新,F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)需要高效指揮體制。例如現(xiàn)代特種作戰(zhàn),就是大體系支撐下的聯(lián)合作戰(zhàn)行動(dòng),往往需要與情報(bào)、陸航、海軍艦艇、空中支援、導(dǎo)彈遠(yuǎn)程打擊以及相關(guān)遠(yuǎn)程輸送部隊(duì)等聯(lián)合行動(dòng),迫切需要在指揮體制的創(chuàng)新研究上實(shí)現(xiàn)突破。要著眼特色實(shí)用加強(qiáng)技術(shù)裝備創(chuàng)新。加強(qiáng)技術(shù)裝備創(chuàng)新研究,必須緊貼實(shí)戰(zhàn)、緊貼部隊(duì),什么急需研究什么,什么管用研究什么,為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升提供有力保障。
瞄準(zhǔn)未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)需要鍛造新能力新素質(zhì)。強(qiáng)化聯(lián)合作戰(zhàn)素養(yǎng),F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是體系對(duì)抗、聯(lián)合作戰(zhàn)。參戰(zhàn)人員必須熟悉聯(lián)合作戰(zhàn)的基本原則、主要特點(diǎn)、作戰(zhàn)樣式、作戰(zhàn)行動(dòng)、力量運(yùn)用和基本戰(zhàn)法,掌握聯(lián)合作戰(zhàn)的內(nèi)容、程序、方法,具備協(xié)同能力、合作意識(shí)。強(qiáng)化信息素養(yǎng)。信息流貫穿現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)全程。參戰(zhàn)人員要熟練掌握作戰(zhàn)必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、現(xiàn)代通信等電子信息技術(shù)知識(shí),熟悉信息化條件下陸、海、空、天、電等復(fù)雜作戰(zhàn)環(huán)境及其對(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)的影響。必須強(qiáng)化專精多能。要緊盯新質(zhì)戰(zhàn)斗力生成要求,高度重視新型作戰(zhàn)人才的培養(yǎng)和訓(xùn)練,采取超常措施,堅(jiān)持優(yōu)才優(yōu)育,特才特育,探索有利于特殊人才成長(zhǎng)成才的“快車道”,打造有利于特殊能力砥礪磨練的“煉金爐”。
以特殊之道育特殊人才
■特種作戰(zhàn)學(xué)院政治委員 肖文錦
新型作戰(zhàn)力量作為實(shí)踐創(chuàng)新最為活躍、專業(yè)特性最為凸顯、戰(zhàn)略運(yùn)用愈發(fā)頻繁的軍事領(lǐng)域,對(duì)人才培養(yǎng)力度和效益的要求尤為迫切。如何最大限度縮小新型作戰(zhàn)人才培養(yǎng)與未來(lái)作戰(zhàn)需求之間的“時(shí)間差”、“能力差”,是推動(dòng)新質(zhì)戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在。
設(shè)計(jì)特定培養(yǎng)目標(biāo)強(qiáng)化方向引領(lǐng)。能力素質(zhì)全、專業(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)造能力強(qiáng),是未來(lái)作戰(zhàn)對(duì)新型作戰(zhàn)人才提出的根本要求。人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)中,必須著眼各級(jí)各類崗位特性及對(duì)人才的個(gè)性化需求,科學(xué)構(gòu)建人才培育的能力素質(zhì)模型,區(qū)別核心能力與基本能力、一般培養(yǎng)目標(biāo)與特殊培養(yǎng)目標(biāo),做到精確細(xì)分、指向突出。要針對(duì)新型作戰(zhàn)人才能力形成規(guī)律特點(diǎn),廓清人才成長(zhǎng)“路線圖”,形成層級(jí)銜接、能力遞進(jìn)、素質(zhì)遞增的完備體系,明確界定培訓(xùn)專業(yè)類別、成長(zhǎng)階段、任職崗位及成長(zhǎng)目標(biāo),按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn),保證培訓(xùn)過(guò)程的科學(xué)性與完整性。
依托特殊路徑模式提升培育效益。一方面要拓寬培養(yǎng)路徑,樹(shù)立“大聯(lián)合”概念,通過(guò)建立完善以提高能力為核心、培養(yǎng)與使用緊密結(jié)合的人才全程培養(yǎng)模式,努力形成院校培訓(xùn)與部隊(duì)訓(xùn)練銜接、軍事教育與國(guó)民教育并舉、兵種交流與崗位輪動(dòng)相結(jié)合的培養(yǎng)格局。另一方面要深化培育渠道,大力開(kāi)展基地化、模擬化訓(xùn)練,充分發(fā)掘拓展基地化訓(xùn)練全要素合成、全時(shí)空展開(kāi)、全科目研練、全效能驗(yàn)證的優(yōu)勢(shì),綜合運(yùn)用集“訓(xùn)、演、考、評(píng)”于一體的仿真模擬手段,強(qiáng)化從實(shí)戰(zhàn)背景、實(shí)戰(zhàn)要求、實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)的對(duì)抗性實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練模式,使之成為提高新型作戰(zhàn)人才培育質(zhì)量效益的“倍增器”。
構(gòu)建特色文化機(jī)制提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要從培訓(xùn)和考評(píng)制度創(chuàng)新入手,重點(diǎn)抓好新型作戰(zhàn)人才培養(yǎng)制度、人才使用制度、任職資格制度、績(jī)效考評(píng)制度等一系列制度設(shè)計(jì),以集約管理、統(tǒng)籌精育的發(fā)展理念,以優(yōu)先考慮、特才特用的政策優(yōu)惠,以規(guī)范有序、持續(xù)健康的發(fā)展秩序,為新型作戰(zhàn)人才的培養(yǎng)使用搭建“綠色通道”。要圍繞新型作戰(zhàn)人才特殊的知識(shí)體系、價(jià)值理念、思維方式、行為規(guī)范等多層面內(nèi)容,逐步構(gòu)建特色文化體系,營(yíng)造濃厚特色文化氛圍,以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、戰(zhàn)斗精神、工作作風(fēng)的相融相長(zhǎng),為新型作戰(zhàn)人才全面成長(zhǎng)提供軟實(shí)力支撐。