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軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化如何深“化”
胡堅 孫冬//agustinmoreno.com2014-01-21來源:解放軍報
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  內(nèi)容提要

  軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化是制約部隊作戰(zhàn)能力的重要環(huán)節(jié),應(yīng)以軍事訓(xùn)練向?qū)崙?zhàn)方向的突破帶動軍隊建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。只有深入探究軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化的運行機理,通過對日益“虛化”的實戰(zhàn)化坐標(biāo)重新“調(diào)焦”,對日益“淡化”的實戰(zhàn)化景象重新“構(gòu)圖”,才能真正找到軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)“化”的路徑,確保能打仗、打勝仗。

  何謂“化”,《管子》云:“漸也,順也,靡也,久也,服也,羽也,謂之化”,意為“漸進(jìn)、順從、磨煉、熏陶、適應(yīng)、習(xí)慣”;《現(xiàn)代漢語詞典》中,“化”作為后綴加在名詞或形容詞之后構(gòu)成動詞,表示轉(zhuǎn)變或具備某種性質(zhì)或狀態(tài)。綜合上述含義,“軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化”可以理解為:使軍事訓(xùn)練趨向?qū)崙?zhàn)的過程和狀態(tài),強調(diào)通過實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)下的訓(xùn)練形成實戰(zhàn)能力。

  圍繞作戰(zhàn)任務(wù),通過作戰(zhàn)對象、作戰(zhàn)環(huán)境、作戰(zhàn)能力的導(dǎo)引,使軍事訓(xùn)練向?qū)崙?zhàn)趨近

  系統(tǒng)論認(rèn)為,要想使系統(tǒng)的整體涌現(xiàn)性向預(yù)期目標(biāo)趨近,必須以預(yù)期目標(biāo)為導(dǎo)引,使系統(tǒng)內(nèi)部諸要素?fù)碛邢嗤闹赶,達(dá)成有序狀態(tài),進(jìn)而形成預(yù)期的整體涌現(xiàn)性。同理,在訓(xùn)練中應(yīng)圍繞作戰(zhàn)任務(wù),通過作戰(zhàn)對象、作戰(zhàn)環(huán)境、作戰(zhàn)能力的導(dǎo)引,使軍事訓(xùn)練這一系統(tǒng)的整體涌現(xiàn)性向?qū)崙?zhàn)趨近,進(jìn)而實現(xiàn)軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化。

  作戰(zhàn)對象導(dǎo)引。訓(xùn)練要聚焦實戰(zhàn),首要的是根據(jù)使命任務(wù)明確作戰(zhàn)對手,做到眼里有敵人,面前有威脅。通過以敵為靶,把當(dāng)面之?dāng)车淖鲬?zhàn)思想、編制體制、武器裝備、作戰(zhàn)特點、戰(zhàn)法運用、指揮風(fēng)格等搞透,進(jìn)而尋求行之有效的制勝之策、靈活多變的戰(zhàn)法謀略、逼真實用的作戰(zhàn)行動,提高訓(xùn)練的針對性。

  作戰(zhàn)環(huán)境導(dǎo)引。信息化戰(zhàn)爭,盡管戰(zhàn)場環(huán)境向電磁、心理、太空等多維度、多領(lǐng)域拓展,但交戰(zhàn)地域環(huán)境的主體特征相對固化,“天時、地利”仍是現(xiàn)代作戰(zhàn)的重要條件,這就需要在軍事訓(xùn)練中依據(jù)未來可能作戰(zhàn)地域,選擇相似地理環(huán)境,構(gòu)設(shè)復(fù)雜電磁、戰(zhàn)場感知、實體戰(zhàn)場和心理等環(huán)境,提高訓(xùn)練適應(yīng)性。

  作戰(zhàn)能力導(dǎo)引。打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭,不僅需要具備傳統(tǒng)的指揮、機動、打擊、防護(hù)、保障等能力,還需具備偵察預(yù)警、信息共享、整體聯(lián)動等新質(zhì)能力,這就需要在軍事訓(xùn)練中依據(jù)使命任務(wù),分析完成任務(wù)所需的具體能力,進(jìn)而確定訓(xùn)練內(nèi)容,確立訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),避免訓(xùn)練非實戰(zhàn)所需、指標(biāo)非實戰(zhàn)要求,提高訓(xùn)練的實效性。

  構(gòu)設(shè)與實戰(zhàn)相近的“舞臺”,模擬與實戰(zhàn)相似的條件,實現(xiàn)軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化

  多元的戰(zhàn)場環(huán)境猶如“舞臺”,多變的戰(zhàn)場情況猶如“劇情”,兩者有機統(tǒng)一營造了一幕精彩活劇。構(gòu)設(shè)與實戰(zhàn)相近的“舞臺”,模擬與實戰(zhàn)相似的條件,通過將受訓(xùn)者引入“舞臺”,使其進(jìn)入“劇情”,塑造其適應(yīng)戰(zhàn)場、駕馭戰(zhàn)場的能力。

  生理機能塑造。信息化戰(zhàn)場環(huán)境呈現(xiàn)出威脅多樣、場面殘酷等特點,要求參戰(zhàn)官兵在生理機能上具備快速的反應(yīng)性、持久的忍耐性和靈活的協(xié)調(diào)性。因此,訓(xùn)練中必須將受訓(xùn)者置于惡劣的自然環(huán)境、復(fù)雜的軍事環(huán)境、多元的社會環(huán)境中,塑造其適應(yīng)實戰(zhàn)的生存能力。如美軍利用阿拉斯加建立的寒區(qū)作戰(zhàn)訓(xùn)練中心,要求受訓(xùn)者在嚴(yán)寒冰雪條件下武裝行軍,在冰洞中野外宿營;在其位于赤道附近建立的熱帶叢林地作戰(zhàn)訓(xùn)練中心,受訓(xùn)者要接受酷熱潮濕、毒蛇等考驗。這些特殊條件下的訓(xùn)練中心,有效提高了美軍特殊地區(qū)作戰(zhàn)的適應(yīng)能力。

  心理素質(zhì)塑造。戰(zhàn)爭并未改變危險、緊張、殘酷的特性,畏懼死亡、恐懼戰(zhàn)場、精神壓抑,官兵心理將受到極大沖擊。因此,在軍事訓(xùn)練中,應(yīng)使受訓(xùn)者常態(tài)化感受和應(yīng)對戰(zhàn)場中可能出現(xiàn)的各種殘酷情況,磨礪較高心理素質(zhì),塑造適應(yīng)實戰(zhàn)的心理承受能力。通過逼真模擬戰(zhàn)場慘烈氛圍和血腥場景,使受訓(xùn)者在膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然中得到磨礪。

  思維方式塑造。軍人的認(rèn)知能力是戰(zhàn)斗力的重要因素,認(rèn)知優(yōu)勢是信息化戰(zhàn)爭的根本性優(yōu)勢之一,只有取得認(rèn)知域優(yōu)勢,才能更好地發(fā)揮物理域和信息域優(yōu)勢。因此,在軍事訓(xùn)練中,應(yīng)抓住影響作戰(zhàn)行動成敗的關(guān)節(jié)點,諸軍兵種作戰(zhàn)力量的融合點,多維戰(zhàn)場行動協(xié)同的契合點,應(yīng)對復(fù)雜困難情況的風(fēng)險點,設(shè)想情況的“矛盾點”,構(gòu)想險象環(huán)生、復(fù)雜多變的戰(zhàn)場情況,轉(zhuǎn)變受訓(xùn)者思維方式,塑造適應(yīng)實戰(zhàn)的認(rèn)知應(yīng)變能力。

  將對抗和競爭引入訓(xùn)練,增強訓(xùn)練的對抗性和檢驗性,推動軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化

  將對抗和競爭引入訓(xùn)練,迫使受訓(xùn)者在背靠背、硬碰硬的“刺激”中提高訓(xùn)練的積極性、主動性,進(jìn)而實現(xiàn)軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化。

  對抗出狀態(tài)。在軍事訓(xùn)練中引入對抗,受訓(xùn)者才能像實戰(zhàn)一樣克服單方訓(xùn)練中“成績無比較、安于現(xiàn)狀”,“敵情憑想象、一廂情愿”的情況,在自主對抗、不按套路的“出牌”中不被導(dǎo)演牽著鼻子走,不被對手牽著鼻子走,不被系統(tǒng)牽著鼻子走,真正抗出實戰(zhàn)狀態(tài)。

  對抗激活力。要讓訓(xùn)練過程始終處于高強度、高烈度,達(dá)到實戰(zhàn)的活力,就必須在軍事訓(xùn)練中引入對抗,讓對抗雙方持續(xù)采取行動、反復(fù)進(jìn)行較量,直至訓(xùn)練結(jié)束。如此才能真正打破教材化、程式化的訓(xùn)練套路,克服走臺步、念臺詞的劇本式演練,打?qū)Ψ揭庀氩坏降恼,打(qū)嶒炇夷M不出來的仗,抗出靈活多變的戰(zhàn)法謀略,改變“四平八穩(wěn)、波瀾不驚”的氛圍。

  對抗較真勁。只有在軍事訓(xùn)練中引入對抗,受訓(xùn)者才能在對抗的驅(qū)動下,自覺摒棄虛假的、形式的、與打贏背道而馳的做法,真正拿出看家本領(lǐng)爭取好成績,在實打?qū)嵉膶怪刑岣邔崙?zhàn)能力?蓢L試將不同軍種的“假想敵”部隊集成在一起實現(xiàn)“聯(lián)合”,并賦予其強大的信息化作戰(zhàn)能力,從而促使受訓(xùn)者在強對抗中盡全力、使全勁。

  通過設(shè)置可控或模擬的風(fēng)險,制造危險的境地,營造緊張氛圍,強化軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化

  戰(zhàn)場處處充滿威脅,參戰(zhàn)人員時時刻刻都要想方設(shè)法破解威脅、減少傷亡。在訓(xùn)練過程中通過設(shè)置可控或模擬的風(fēng)險,制造危險的境地,營造緊張的氛圍,迫使受訓(xùn)者能夠自覺按照實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己、落實訓(xùn)練,進(jìn)而實現(xiàn)軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化。

  化險為機。在實戰(zhàn)中存在許多風(fēng)險,如果能夠認(rèn)識得到、把握得住、運用得好,就可以化險為機,許多制勝的妙計、打贏的奇招皆緣于此;相反,如果認(rèn)識不到、盲目決策,則會招致重大損失,甚至全盤皆輸。因此,在軍事訓(xùn)練中應(yīng)創(chuàng)造條件,增加各類風(fēng)險,鍛煉受訓(xùn)者分析風(fēng)險、認(rèn)識風(fēng)險、利用風(fēng)險的能力,善于在風(fēng)險中尋找機遇,勇于在風(fēng)險中把握機遇,合理判斷機遇與風(fēng)險,既不錯過戰(zhàn)機、又不盲目行動,真正通過訓(xùn)練做到“運用之妙、存乎一心”。

  化險為安。在軍事訓(xùn)練中應(yīng)通過激光對抗、炸點模擬等手段,增加虛擬或可控的危險,鍛煉受訓(xùn)者化險為安的能力,迫使其從單兵的戰(zhàn)技術(shù)動作到部隊的攻防陣形,都自覺按照實戰(zhàn)要求扎扎實實完成,并一以貫之成為習(xí)慣。如美軍在反恐訓(xùn)練中,特別要求設(shè)置帶有一定危險程度的炸點模擬簡易爆炸裝置,實際鍛煉官兵規(guī)避危險和排除爆炸裝置的能力。

  化險為效。實戰(zhàn)中形式主義、不實作風(fēng)沒有市場的原因,就是因為風(fēng)險的存在,哪一方搞虛的必將遭受重大損失而走向失敗。在軍事訓(xùn)練中,要通過增加風(fēng)險,迫使受訓(xùn)者全身心、全精力、全能量投入到訓(xùn)練中,自覺放棄鉆空子、走捷徑等不實作風(fēng)和“練為看”“跑龍?zhí)住钡炔涣甲黠L(fēng),真正窮盡一切可能化解風(fēng)險,爭取最優(yōu)訓(xùn)練成績。

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