哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作始終與黨和國(guó)家工作大局緊密聯(lián)系在一起。黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提出了新的更高要求，也提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。

　　一、準(zhǔn)確把握三中全會(huì)對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)提出的新要求

　　全面深化改革，實(shí)現(xiàn)中央決策部署，對(duì)于加快推進(jìn)中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)，為改革發(fā)展提供高質(zhì)量智力支持提出了新的更高要求。三中全會(huì)《決定》提出，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)，建立健全決策咨詢制度。全面深化改革是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略部署，中央決心之大、變革之深、影響之廣前所未有，舉世矚目。三中全會(huì)在15個(gè)領(lǐng)域提出60個(gè)具體改革任務(wù)，如何堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，始終確保改革正確方向；如何進(jìn)一步形成公平競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展環(huán)境；如何進(jìn)一步增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力；如何進(jìn)一步提高政府效率和效能；如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義；如何進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；如何進(jìn)一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，這些擺在全黨全國(guó)人民面前的重大課題，迫切需要高校以更加強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，發(fā)揮人才薈萃、智力密集優(yōu)勢(shì)進(jìn)行深入研究，為中央科學(xué)決策提出具有前瞻性、戰(zhàn)略性、可操作性的咨詢服務(wù)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供學(xué)理支撐。當(dāng)前，我們要按照總書記關(guān)于中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的重要批示和劉延?xùn)|副總理5月30日重要講話精神，緊密結(jié)合高校實(shí)際，創(chuàng)新體制機(jī)制，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，扎實(shí)推進(jìn)高校智庫(kù)建設(shè)，努力培養(yǎng)一批拔尖應(yīng)用型人才、推出一批精品力作、打造一批國(guó)家級(jí)智庫(kù)，為全面深化改革，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供有力的智力支持和人才保障，切實(shí)發(fā)揮思想庫(kù)和智囊團(tuán)作用。

　　深化科技體制改革，建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系，對(duì)于加快推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)提出了新的更高要求。三中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；建立健全鼓勵(lì)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的體制機(jī)制；建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系是國(guó)家創(chuàng)新體系的有機(jī)組成部分。中辦國(guó)辦轉(zhuǎn)發(fā)《繁榮發(fā)展意見(jiàn)》提出，到2020年，基本建成高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系，為國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)提供有力支撐。全面啟動(dòng)新一輪“高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”以來(lái)，各地各高校搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，認(rèn)真貫徹落實(shí)，推出政策規(guī)劃，目前絕大多數(shù)省區(qū)市教育管理部門、直屬高校都出臺(tái)了繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的中長(zhǎng)期規(guī)劃，發(fā)展態(tài)勢(shì)十分良好。學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，以改革為動(dòng)力，以改革促發(fā)展，在完善理論聯(lián)系實(shí)際、統(tǒng)籌推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、科研評(píng)價(jià)、科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)互動(dòng)、科研管理創(chuàng)新、擴(kuò)大對(duì)外交流等方面，進(jìn)一步解決制約發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，為推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)做出高校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　深化文化體制改革，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，對(duì)于加快發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力提出了新的更高要求。三中全會(huì)《決定》對(duì)推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新進(jìn)行了部署，強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是國(guó)家文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力的重要構(gòu)成，發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要方面。如何深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的研究闡釋，加強(qiáng)重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究；如何不斷推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和科研方法創(chuàng)新，提高創(chuàng)新能力和服務(wù)水平；如何推動(dòng)優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才“走出去”，提升學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，等等，這些問(wèn)題都是高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)面臨的重大課題和緊迫任務(wù)。我們要以更大的決心，更加有力的舉措，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系創(chuàng)新，增強(qiáng)中國(guó)學(xué)術(shù)的國(guó)際影響力，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐。

　　深化教育領(lǐng)域綜合改革，辦好人民滿意教育，對(duì)于推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提出了新的更高要求。三中全會(huì)《決定》把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置，提出要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。當(dāng)前，教育規(guī)劃綱要已實(shí)施三周年，我國(guó)正在從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，教育發(fā)展正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，自覺(jué)遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，為深化教育改革、培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才注入新的活力動(dòng)力。要堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，以中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦為重點(diǎn)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程；把科學(xué)研究與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，抓好馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材的編寫和使用，推動(dòng)思想政治理論課教材、教法、教師、學(xué)科、宏觀管理等方面的綜合改革，把改革不斷引向深入。

　　二、著力推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研體制機(jī)制創(chuàng)新

　　科研要發(fā)展，根本靠改革。當(dāng)前，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)貫徹落實(shí)好三中全會(huì)精神最為重要而緊迫的任務(wù)，就是要深化科研領(lǐng)域綜合改革，按照以改革推動(dòng)發(fā)展、提高質(zhì)量、增強(qiáng)活力的總體思路，堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端，進(jìn)一步解放和發(fā)展科研生產(chǎn)力，推進(jìn)科研體系和管理體系現(xiàn)代化。到2020年，形成科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的現(xiàn)代科研制度，為高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)提供制度保障。

　　深化科研領(lǐng)域綜合改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要做的工作千頭萬(wàn)緒，但最為重要的深化改革是建立健全體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上的突破。為此，要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。

　　完善理論聯(lián)系實(shí)際機(jī)制。理論聯(lián)系實(shí)際是增強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)活力的根本途徑。當(dāng)前，制約哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的最大問(wèn)題就是理論與實(shí)際相脫離，許多教師對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題關(guān)心不夠、知之不多。要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際作風(fēng)在高校社科界的弘揚(yáng)和發(fā)展。要積極創(chuàng)造條件，在高校和政府、社會(huì)之間搭建起橋梁和紐帶，探索服務(wù)需求對(duì)接新模式。要密切關(guān)注、全程跟蹤黨和政府重大決策，及時(shí)提供動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、效果評(píng)估和信息反饋，形成全程參與的服務(wù)決策機(jī)制。支持高校與地方政府、廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村聯(lián)合建設(shè)社會(huì)調(diào)研基地，把深入實(shí)踐、了解國(guó)情作為師生培養(yǎng)培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，建立健全教師實(shí)踐考察、社會(huì)調(diào)研等制度，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。

　　推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。協(xié)同創(chuàng)新是提升高校創(chuàng)新能力的重要手段和戰(zhàn)略選擇，是全面提高高等教育質(zhì)量的著力點(diǎn)。去年開始，教育部啟動(dòng)實(shí)施“2011計(jì)劃”，地方和高校積極響應(yīng)，在深化體制機(jī)制改革方面創(chuàng)造了很多好的經(jīng)驗(yàn)，需要我們認(rèn)真研究總結(jié)，把各項(xiàng)改革舉措落到實(shí)處。進(jìn)一步深化高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地運(yùn)行和管理體制改革，實(shí)行“有進(jìn)有退、優(yōu)勝劣汰”的動(dòng)態(tài)管理和彈性經(jīng)費(fèi)制度，推動(dòng)重點(diǎn)研究基地從整體上向問(wèn)題導(dǎo)向轉(zhuǎn)型，提升服務(wù)社會(huì)能力。重點(diǎn)建設(shè)一批社會(huì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、案例集成等專題數(shù)據(jù)庫(kù)，為高�？蒲刑峁┯辛Φ臄�(shù)據(jù)和方法支撐。

　　深化科研評(píng)價(jià)綜合改革。評(píng)價(jià)具有重要的導(dǎo)向和激勵(lì)功能。積極推進(jìn)科研評(píng)價(jià)綜合改革，完善以創(chuàng)新與質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)機(jī)制，必須牢固樹立質(zhì)量第一的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，實(shí)施科學(xué)合理的分類評(píng)價(jià)。要把解決國(guó)家重大需求的實(shí)際貢獻(xiàn)作為核心標(biāo)準(zhǔn)，完善績(jī)效評(píng)估辦法，針對(duì)應(yīng)用研究成果建立以政府、企業(yè)、社會(huì)等用戶為主的評(píng)價(jià)機(jī)制。積極開展科研評(píng)價(jià)綜合改革試點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)人事分配制度配套改革，健全人才選拔和激勵(lì)機(jī)制。協(xié)調(diào)推進(jìn)科研評(píng)價(jià)與學(xué)科評(píng)審、人才培養(yǎng)、機(jī)構(gòu)評(píng)定、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等方面的綜合改革，加大績(jī)效評(píng)價(jià)權(quán)重，堅(jiān)決改變單純以著作、論文為主的評(píng)價(jià)方式，將咨詢報(bào)告、專家建議、普及讀物等成果納入評(píng)價(jià)體系。

　　促進(jìn)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的深層互動(dòng)機(jī)制�？平探Y(jié)合，相互促進(jìn)是大學(xué)科研最顯著的特點(diǎn)。要以高水平的科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育，以高質(zhì)量的高等教育支撐自主創(chuàng)新能力持續(xù)提升，形成科學(xué)研究與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)的新機(jī)制。要積極吸納學(xué)生參與課題和實(shí)驗(yàn)室研究，加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新本領(lǐng)，做到寓教于研、研中有教、教學(xué)相長(zhǎng)。要拓展社會(huì)服務(wù)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。把社會(huì)實(shí)踐作為“第二課堂”，納入教學(xué)計(jì)劃，大力開展課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、科技活動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，確保學(xué)生參與有質(zhì)量、有內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。

　　完善擴(kuò)大對(duì)外學(xué)術(shù)交流機(jī)制。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”，是中華文化“走出去”的重要組成部分。要堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，拓展交流途徑，健全合作機(jī)制，有選擇、有步驟、有層次地推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)走向世界。加強(qiáng)金融危機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全、資源環(huán)境、反恐維和等全球性重大問(wèn)題以及區(qū)域和國(guó)別問(wèn)題研究。探索合作建立海外中國(guó)學(xué)術(shù)研究中心，支持高校參與和設(shè)立國(guó)際學(xué)術(shù)組織、舉辦創(chuàng)辦高層智庫(kù)論壇和高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，發(fā)出中國(guó)聲音；翻譯出版一批代表國(guó)家水準(zhǔn)的精品力作；建設(shè)一批國(guó)際知名的學(xué)術(shù)期刊和外文網(wǎng)站。通過(guò)多形式、多層次的國(guó)際交流與合作，促進(jìn)中外人文交流，增進(jìn)國(guó)際理解，提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和輿論主導(dǎo)權(quán)。

　　創(chuàng)新科研管理機(jī)制。管理是科學(xué)，也出生產(chǎn)力。要積極探索哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，在組織管理、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員評(píng)聘等方面賦予高校更大自主權(quán)，建立健全政策指導(dǎo)到位、保障措施得力、責(zé)權(quán)關(guān)系明確、有利于激發(fā)科研活力的管理新機(jī)制。要完善科研規(guī)劃、評(píng)審立項(xiàng)制度，圍繞學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求確定科研項(xiàng)目選題，采取招標(biāo)制和定向委托相結(jié)合的立項(xiàng)模式，提高項(xiàng)目設(shè)置的針對(duì)性實(shí)用性。強(qiáng)化績(jī)效管理，以提升研究質(zhì)量和實(shí)際效果為目標(biāo)，加強(qiáng)項(xiàng)目全過(guò)程管理和跟蹤服務(wù)。優(yōu)化科研資源配置，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)管和審計(jì)，提高資金使用效益。強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化意識(shí)，拓展成果轉(zhuǎn)化渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀成果的社會(huì)效益。

　　三、著力推進(jìn)科研領(lǐng)域綜合改革工作落到實(shí)處

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)三中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。高校社科界要統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，把學(xué)習(xí)全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科研領(lǐng)域綜合改革的強(qiáng)大能力和實(shí)際行動(dòng)，全力以赴抓落實(shí)，堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)中央改革決策部署和目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)宣傳研究全會(huì)精神。高校社科界要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全會(huì)精神的重要性和緊迫性，抓好全會(huì)精神的深入學(xué)習(xí)工作，帶頭學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、掌握好、貫徹好全會(huì)精神，力求先學(xué)多學(xué)，學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)透一點(diǎn)，發(fā)揮表率作用。發(fā)揮高校社科界的理論宣傳優(yōu)勢(shì)，抓好全會(huì)精神的宣傳解讀工作，組織推出一批理論文章，編寫一批通俗讀物，形成學(xué)習(xí)貫徹的良好輿論氛圍；組織社科專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講，推動(dòng)全黨全社會(huì)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，最大限度凝聚深化改革的高度共識(shí)。圍繞《決定》提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新措施，列出一批重點(diǎn)選題，積極組織開展聯(lián)合攻關(guān)，努力推出一批有價(jià)值有分量的研究成果和對(duì)策建議。

　　牢牢把握改革方向。三中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，始終確保改革正確方向。在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)改革方向問(wèn)題上,我們頭腦必須十分清醒。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、中央9號(hào)文件、18號(hào)文件和習(xí)近平總書記一系列的重要講話精神，今年以來(lái)教育部多次召開黨組會(huì)和專題辦公會(huì)，對(duì)加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)管理工作進(jìn)行研究和部署。近期教育部正進(jìn)行綜合調(diào)研，組織籌備召開全國(guó)高校黨建會(huì)議。我們要始終堅(jiān)持一手抓科學(xué)發(fā)展，一手抓管理引導(dǎo)，敢抓敢管、敢于亮劍，切實(shí)管好課堂、管好陣地、管好隊(duì)伍，積極應(yīng)對(duì)西方自由主義滲透，鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。

　　制定改革配套措施。改革是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，深化科研領(lǐng)域綜合改革，重點(diǎn)在“深化”，關(guān)鍵在“綜合”。要用系統(tǒng)思維、全局意識(shí)認(rèn)識(shí)改革，用普遍聯(lián)系觀點(diǎn)設(shè)計(jì)改革，用統(tǒng)籌兼顧辦法推進(jìn)改革，進(jìn)一步增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性、操作性。各地和各高校要切實(shí)履行改革責(zé)任，將推動(dòng)科研領(lǐng)域綜合改革工作作為推動(dòng)高等教育改革發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好人事制度、分配制度、內(nèi)部管理制度等各項(xiàng)改革。加強(qiáng)規(guī)劃，完善配套措施，從政策、經(jīng)費(fèi)、體制、機(jī)制等方面狠抓落實(shí)，形成改革合力，使各項(xiàng)改革舉措在政策取向上相互配合、在實(shí)施過(guò)程中相互促進(jìn)、在實(shí)際成效上相得益彰。

　　明確改革路線圖時(shí)間表。深化科研領(lǐng)域綜合改革，必須立足基本國(guó)情，充分發(fā)揮各地各高校積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，鼓勵(lì)大膽探索。根據(jù)三中全會(huì)《決定》總結(jié)的“加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)合，整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn)”的改革重要經(jīng)驗(yàn)，沿著系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、試點(diǎn)先行的改革路徑，按照《繁榮發(fā)展意見(jiàn)》提出到2020年基本建成高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系的時(shí)間表，建立檢查工作機(jī)制，對(duì)科研領(lǐng)域改革試點(diǎn)進(jìn)行整體評(píng)估，形成新的改革方案，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)推進(jìn)。