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古代
《孟子》學(xué)漸成顯學(xué)
自漢以來,研《孟子》者眾多,成果豐碩,并形成了專門學(xué)問——《孟子》學(xué)。宋代二程合《四書》,朱熹注《四書》,《孟子》入經(jīng),孟子地位逐漸提升,更多的人關(guān)注《孟子》,《孟子》學(xué)漸成顯學(xué)。《孟子》是入世哲學(xué),所以歷代統(tǒng)治者關(guān)注《孟子》,借助它教化民眾,安邦治國(guó);學(xué)者研治它,陶冶情操,豐富思想,提高學(xué)識(shí)。古代學(xué)者在詮釋孟子思想時(shí),基本都與當(dāng)時(shí)的政治倫理和社會(huì)發(fā)展緊密關(guān)聯(lián),挖掘其時(shí)代價(jià)值。我們僅舉三例說明之。
董仲舒對(duì)孟子天人合一思想的申發(fā)
孟子曰:“莫之為而為者,天也;莫之致而致者,命也!薄氨M其心者,知其性也;知其性則知天矣!闭J(rèn)為天命是人力之外的決定力量,人只要能盡心養(yǎng)性,以天作為心的終極根據(jù),不僅可以“知天”,還可達(dá)到“天人合一”的境界。漢董仲舒明確提出“天人之際,合而為一”的思想,并在此基礎(chǔ)上提出天意與人事能交感相應(yīng)的“天人感應(yīng)”概念。董仲舒明顯繼承和發(fā)展了孟子的天人合一思想,或者說孟子天人合一思想是董仲舒“天人感應(yīng)”思想的淵源。那么董仲舒為什么要申發(fā)孟子的天人合一思想呢?他僅僅出于推崇孟子嗎?不是,主要是為他的“君權(quán)神授”立論尋找圣學(xué)依據(jù)。董仲舒不僅提出“天人感應(yīng)”思想,還提出“君權(quán)神授”概念。天人感應(yīng)的基本思想就是以君應(yīng)天,以天應(yīng)人。就是說君主的權(quán)力是由上天授予的,但是這個(gè)權(quán)力不能讓君主為所欲為,也要順應(yīng)天命,并且天命與人民的意愿相通,天命通過人們的意愿表達(dá)出來。秦行暴政,忤逆天意,天意讓人民起來反對(duì)秦朝,而劉邦順應(yīng)民意,推翻了秦,順應(yīng)了天命成了皇帝。漢景帝朝的國(guó)策辯論,引出了西漢政權(quán)的合法性問題。中國(guó)古代講究忠孝,忠孝是中國(guó)道德的核心,其他道德準(zhǔn)則都是從此引申出來的。如果按照忠孝的概念,那么秦末起義和西漢的合法性就存在問題。董仲舒為了維護(hù)皇權(quán)的絕對(duì)性,強(qiáng)調(diào)王權(quán)的合理合法性,故提出“君權(quán)神授”理論,目的是從理論上解決漢代替秦的合法性問題。董仲舒“天人感應(yīng)”和“君權(quán)神授”不僅在理論上解決了封建王朝更替的合法性問題,也契合了孟子的天人合一和民本思想。
宋理學(xué)家對(duì)孟子理欲觀的詮釋
孟子曰:“養(yǎng)心莫善于寡欲,其為人也寡欲,雖有不存焉者寡矣。其為人也多欲,雖有存焉者寡矣!泵献诱J(rèn)為人的欲望寡淺才能保持住善良的本性,多欲則會(huì)喪失善良的本性。程頤說:“人心私欲,故危殆。道心天理,故精微。滅私欲則天理明矣。”這里所謂“滅私欲則天理明”,就是要“存天理、滅人欲”。朱熹在《孟子集注》中云:“人欲肆而天理滅”,他把破壞封建道德倫常的個(gè)人過度欲望叫做“人欲”,“滅人欲即是天理”,“滅私欲即天理明”,這里的私欲指的是人欲。此后朱熹又強(qiáng)調(diào)“天理人欲,不容并立”,必須“革盡人欲,復(fù)盡天理”,故“存天理,滅人欲”成為朱熹理欲觀的高度概括。孟子提倡寡欲,理學(xué)家在此基礎(chǔ)上提出“存天理,滅人欲”,是有特定的時(shí)代背景的。北宋王朝一開始就實(shí)行“不抑兼并”的土地政策,縱容大地主、大官僚以隨意購買的方式兼并土地。在理學(xué)家看來,這種無限兼并是可怕的“人欲”,為了不讓這種“人欲”橫流,他們便應(yīng)時(shí)提出了“存天理,滅人欲”的哲學(xué)理論。隋唐五代的長(zhǎng)期分裂和混亂,使傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范遭到了極大破壞,綱常松弛,道德式微,顯然不利于大一統(tǒng)政治的穩(wěn)定和鞏固。宋理學(xué)家提出“存天理,滅人欲”,是出于儒家學(xué)派革除時(shí)弊,拯救文化,整頓人心,重建倫理綱常,維護(hù)封建統(tǒng)治的需要。理學(xué)是建立在孟子哲學(xué)之上的理論體系,孟子強(qiáng)調(diào)寡欲,宋理學(xué)家要滅欲,要滅的不是人的生存之欲,是縱欲和貪念。不是否定孟子理欲觀,是發(fā)展了孟子的理欲觀,是挖掘孟子思想的時(shí)代價(jià)值。
康有為借《孟子》言志
康有為1901年創(chuàng)作完成《孟子微》,在序中言:“舉中國(guó)之百億萬群書,莫如《孟子》矣。傳孔子《春秋》之奧說,明太平大同之微言,發(fā)平等同民之公理,著隸天獨(dú)立之偉義,以拯普天生民于卑下鉗制之中,莫如孟子矣!”事實(shí)上康有為在《孟子微》中對(duì)孟子申發(fā)不多,真正意圖是要借孔孟的權(quán)威,言自己的“大同”社會(huì)理想,論證維新變法理論的合理性,減少或消除維新變法的阻力。是借《孟》言志立說。“大同”一詞,不管在中國(guó),還是在外國(guó),早有人說過,但像康有為這樣,套用孟子思想,進(jìn)行系統(tǒng)闡述還前所未有。所謂大同,康有為云:“大同之世,人人以公為家,無復(fù)有私,人心公平,無復(fù)有貪,故可聽其采取娛樂也!本唧w說就是仁愛親親、獨(dú)立平等、民主民權(quán)、公舉共政。“孟子立民主之制,太平法也!^君者,代眾民任此公共保全安樂之事。為眾民之所公舉,即為眾民之所公用!笸,天下為公,選賢與能也。孟子已早發(fā)明之!辈还苁敲裰魉枷,還是社會(huì)理想,康有為都從《孟子》中找到了注腳?涤袨榈摹懊献游ⅰ,實(shí)際是“大同微”,他打著孟子的旗號(hào),繪制大同藍(lán)圖,其根本意圖是為他的政治改良變法鳴鑼開道,拉住孟子為自己的理論做免費(fèi)廣告,以便產(chǎn)生“名牌”和權(quán)威效應(yīng),用心何其良苦?涤袨樵凇睹献游ⅰ分,托圣人之論,言自己的理想與主張。這樣做,一是容易讓讀者接受自己的觀點(diǎn),二是可以減小實(shí)踐中的變革阻力。這就展示了孟子思想的時(shí)代價(jià)值。
當(dāng)代
孟子思想被賦予新內(nèi)涵
近年來,《孟子》研究參與者愈來愈多,年成果量不斷攀升,研究領(lǐng)域不斷拓展,研究理念和方法不斷更新,孟子思想研究始終是重點(diǎn)。時(shí)代在發(fā)展,理念在更新,但對(duì)孟子思想研究的熱情沒有降,只不過是賦予了新的內(nèi)涵,也就是不斷挖掘孟子思想的時(shí)代價(jià)值。孟子的哲學(xué)、政治、倫理、經(jīng)濟(jì)、管理等思想一直都有學(xué)者關(guān)注,但不同時(shí)期關(guān)注的重點(diǎn)有別。
20世紀(jì)80年代對(duì)孟子民本思想高度關(guān)注
20世紀(jì)80年代,我國(guó)處于改革開放初期,重視經(jīng)濟(jì)建設(shè),急需讓老百姓脫貧致富。所以學(xué)者高度關(guān)注孟子的民本思想。孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕!薄爸T侯之寶三:土地,人民,政事。寶珠玉者,殃必及身!碧岢巴醯馈闭,目的是勸告統(tǒng)治者重民、安民、富民。這一時(shí)期學(xué)者闡釋孟子民本思想,期盼治國(guó)安邦者能重民、貴民、安民、恤民、愛民、富民,并且能胸懷百姓、善待百姓,認(rèn)為百姓安則天下安,民富則國(guó)強(qiáng)。