劉泉波

　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求。肩負(fù)著宣傳、灌輸黨的意志責(zé)任的黨校，要全面系統(tǒng)準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記系列重要講話中，關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)、全面深化改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)主義民主政治和依法治國、黨的建設(shè)等方面的核心思想和精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神熱潮中發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)作用。

　　在提高思想認(rèn)識(shí)上下功夫

　　深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對(duì)于貫徹落實(shí)黨的十八大精神，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，具有十分重要的意義。

　　一是在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。在新的時(shí)代條件下，黨面臨的形勢越復(fù)雜，肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，越要增強(qiáng)政治意識(shí)。習(xí)近平總書記系列講話，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、治國方略、工作思路的集中體現(xiàn)，是全黨智慧的集中體現(xiàn)，是全國各族人民共同意志的集中體現(xiàn)。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)，自覺按照講話要求去做，我們就能始終堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，不折不扣地把黨的路線方針政策和中央決策部署落到實(shí)處。

　　二是不斷推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新和理論武裝工作，進(jìn)一步提高黨員干部理論素質(zhì)的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記系列講話具有深刻的思想內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特色，是對(duì)黨的十八大精神的深化和拓展，是對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的充實(shí)、豐富和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果的集中體現(xiàn)。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，是在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上推進(jìn)理論創(chuàng)新、豐富和發(fā)展當(dāng)代中國馬克思主義的內(nèi)在要求，對(duì)于提高黨員干部的理論素養(yǎng)，更好地把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律至關(guān)重要。

　　三是激發(fā)黨員干部群眾奮進(jìn)斗志和創(chuàng)造熱情的動(dòng)力之源。習(xí)近平總書記系列講話體現(xiàn)了堅(jiān)定不移的理想信念，顯示了真摯深厚的為民情懷，弘揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，傳承了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)了全黨全國人民的信心和力量。強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)”，提振了黨員干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗的精氣神；強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”，展示了堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神；強(qiáng)調(diào)“對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”，讓黨員干部群眾看到作風(fēng)轉(zhuǎn)變的巨大希望；強(qiáng)調(diào)“老虎蒼蠅一起打”，彰顯了從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的堅(jiān)定決心。

　　四是進(jìn)一步做好黨校工作、推進(jìn)黨校事業(yè)發(fā)展的必然要求。黨校作為黨委的重要部門，培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，通過教育培訓(xùn)統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，是黨校的獨(dú)特優(yōu)勢和教學(xué)特色。黨校是黨的精神、文化匯聚之所，是黨員干部傳承黨的精神力量、堅(jiān)定信仰追求的神圣殿堂。因此，黨校深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，不僅是黨校充分履行自身職責(zé)、發(fā)揮黨校作用的必然要求，而且對(duì)于引領(lǐng)和推動(dòng)全黨對(duì)總書記講話精神的學(xué)習(xí)、研究、宣傳、貫徹具有十分重要的作用。

　　在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫

　　學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，既要全面把握，又要突出重點(diǎn)，著力領(lǐng)會(huì)基本內(nèi)涵和蘊(yùn)藏其中的新思想、新觀點(diǎn)。必須深刻領(lǐng)會(huì)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路的重要論述，明確中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向。增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，排除和糾正各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持、與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展中國特色社會(huì)主義。深刻領(lǐng)會(huì)“中國夢(mèng)”的重要論述，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)定不移深化改革開放的重要論述，激發(fā)發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)造活力。充分認(rèn)識(shí)改革開放是黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一場新的偉大革命，必須堅(jiān)定信心、凝聚共識(shí)、統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、增強(qiáng)社會(huì)活力，堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。充分認(rèn)識(shí)發(fā)展是解決中國所有問題的關(guān)鍵，深刻領(lǐng)會(huì)依法治國的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要論述，準(zhǔn)確把握宣傳思想工作的根本任務(wù)。全面把握系列講話所貫穿的馬克思主義世界觀和方法論，善于運(yùn)用歷史思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維、底線思維分析形勢、把握趨勢、謀劃大勢，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性和主動(dòng)性。

　　在發(fā)揮引領(lǐng)作用上下功夫

　　首先，要著力做好總書記系列重要講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦工作。黨校要圍繞總書記系列重要講話精神，修訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，把夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的黨校教學(xué)布局要求，同總書記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來，作為教學(xué)布局的重中之重，在各主體班次教學(xué)中開設(shè)專題課。同時(shí)，要充分運(yùn)用黨校的�？�、校報(bào)，充分利用博客、微博等新傳播手段，努力營造學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神的濃厚氛圍。

　　其次，要把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神和黨的十八屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來。黨的十八屆三中全會(huì)精神是在全面建成小康社會(huì)決定階段召開的重要會(huì)議，對(duì)全面深化改革作出了全面部署。而堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、堅(jiān)定不移深化改革開放，是貫穿習(xí)近平總書記系列講話的一條紅線。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列講話精神，對(duì)于深刻理解黨的十八屆三中全會(huì)的基本精神和核心要義具有重要的指導(dǎo)意義。

　　最后，要把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神同群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，同指導(dǎo)工作實(shí)踐結(jié)合起來。強(qiáng)化理論武裝、加強(qiáng)黨性鍛煉，使黨員干部堅(jiān)定信仰追求、樹立歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、培育真摯為民情懷、加強(qiáng)務(wù)實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)。以問題為導(dǎo)向，以正在做的事情為中心，圍繞總書記系列講話中提出的重大實(shí)踐問題展開深入的調(diào)查研究，注重從總書記的重要論述中汲取豐富的政治智慧和思想養(yǎng)分，從基層獲取最真實(shí)的信息和群眾意見，從學(xué)員中匯集工作一線的情況與建議，在充分發(fā)揮為黨委和政府科學(xué)決策提供參考的“智庫”作用的同時(shí)，將學(xué)習(xí)研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為帶動(dòng)、促進(jìn)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神的工作成效。