2013年11月27日,山東省委黨校舉辦“全省黨校系統(tǒng)學習貫徹黨的十八屆三中全會精神”座談會,與會代表就這一話題進行了熱烈討論,從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)和黨的建設等各個方面,對全會精神和《決定》內(nèi)容進行了解讀。

　　山東省委黨校常務副校長趙強認為,黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關(guān)頭召開的一次重要會議,對全面深化改革作出戰(zhàn)略部署,吹響了全面深化改革的號角,凸顯出中國改革發(fā)展新走向,其重要性堪比十一屆三中全會。全會充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央堅持走中國特色社會主義道路和高舉改革開放旗幟的高度自覺,標志著我國改革開放事業(yè)邁入全面深化新階段,對于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有里程碑意義。全會通過的《決定》是具有劃時代意義的綱領性文件,深刻剖析了我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的重大理論和實踐問題,繪制了全面深化改革的路線圖,匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措,形成了改革理論和政策的一系列新的重大突破,是向全黨全國發(fā)出的深化改革開放新的宣言書、新的動員令。山東省委黨校副校長孫占元認為,全面深化改革必須要解放思想,真正做到進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力。這“三個進一步解放”,進一步體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,必將為推動中國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展和實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供不竭動力。當前改革進入深水區(qū),改革是復雜的系統(tǒng)工程,我們必須加強和改善黨的領導,提高領導水平和執(zhí)政能力,善于把頂層設計和基層創(chuàng)新結(jié)合起來,善于化解矛盾,通過改革激發(fā)活力,發(fā)展生產(chǎn)力,發(fā)展好中國特色社會主義,增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

　　黨校是學習、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地。當前和今后一個時期,要按照中央、省委的工作部署,以學習貫徹十八屆三中全會精神為契機,迅速在全省黨校系統(tǒng)興起學習貫徹全會精神的熱潮,發(fā)揮自身優(yōu)勢,結(jié)合黨校實際,切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。

　　一要認真抓好自學,為深入學習貫徹全會精神奠定良好基礎。黨校所肩負的職責,要求我們必須先學一步,學深一步,吃透全會精神,準確把握內(nèi)涵。要通過個人自學、集中學習、座談討論、輔導報告、骨干培訓等多種形式,抓好黨校系統(tǒng)廣大黨員干部的學習；要認認真真、原原本本地研讀《決定》、公報和全會其他文件,做到通覽全文、整體把握,全面系統(tǒng)地掌握基本內(nèi)容、領會精神實質(zhì)。

　　二要盡快促進全會精神進教材、進課堂、進頭腦,推出精品課。教學是黨校的中心工作,我們要盡快把全會精神充實到教學內(nèi)容之中,突出全會精神在黨校教學中的地位和分量。要通過推進教學內(nèi)容體系、教學方式方法和教學管理的創(chuàng)新,在大幅度提高課堂講授質(zhì)量的基礎上,力爭推出一批有針對性的、讓學員感到比較解渴的精品教學專題。

　　三要加大對全會精神的研究力度,推進理論創(chuàng)新,努力追求精尖化。要通過強化組織協(xié)調(diào)、規(guī)劃研究課題、整合科研資源等措施,組織相關(guān)專家學者圍繞全會基本精神和《決定》的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署等,搭建高水平的研究平臺,通過專題研究和交流,努力推出一批有深度、有影響的研究成果和精品力作,用高水準的研究贏得各級領導干部的認可和全社會的肯定,切實為理論創(chuàng)新服務,為提高教學質(zhì)量服務,為黨委、政府決策服務。

　　四要抓好宣講,為學習貫徹全會精神營造濃厚氛圍。做好十八屆三中全會精神的宣講,是黨校的重要責任。各級黨校要盡快成立宣講團,深入黨政機關(guān)、企事業(yè)單位開展宣講活動,幫助廣大黨員、干部、群眾全面準確領會全會精神。要面對面地向干部群眾講清楚為什么改、改什么、怎么改,調(diào)動起各個方面支持改革、參與改革的積極性主動性。要增強宣講的針對性和實效性,因人施教,因材施教,因事施教,做到多層次、廣覆蓋,推動干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神和中央、省委要求上來,堅定信心,凝聚共識,形成合力,匯聚起推進改革的強大正能量。