我們必須把以馬克思主義為指導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中，任何時(shí)候都不能旁落，否則就要犯無(wú)可挽回的歷史性錯(cuò)誤。

　　高校“要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地”。這是習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上對(duì)高校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)提出的新要求、新任務(wù)，包含了高校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的新意蘊(yùn)。

　　明確學(xué)科建設(shè)新的定位

　　馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟。從歷史和現(xiàn)實(shí)來(lái)看，一個(gè)政權(quán)的瓦解往往是從思想領(lǐng)域開(kāi)始、從意識(shí)形態(tài)上打開(kāi)缺口的。政治動(dòng)蕩、政權(quán)更迭可能在一夜之間發(fā)生，但思想演化和意識(shí)形態(tài)蛻變卻是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。思想陣地被攻破、意識(shí)形態(tài)防線被擊潰，其他陣地和防線就很難堅(jiān)守。我們必須把以馬克思主義為指導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中，任何時(shí)候都不能旁落，否則就要犯無(wú)可挽回的歷史性錯(cuò)誤。正是在這意義上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。這“三個(gè)事關(guān)”，彰顯了以馬克思主義為指導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)工作在引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展中的強(qiáng)大支撐作用，闡明了意識(shí)形態(tài)工作的重大戰(zhàn)略地位。

　　在高校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)定位中，要深刻把握“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”的內(nèi)在聯(lián)系及本質(zhì)要求，準(zhǔn)確把握馬克思主義在意識(shí)形態(tài)這項(xiàng)“極端重要的工作”中的指導(dǎo)地位，鞏固馬克思主義在思想理論領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，維護(hù)和發(fā)展國(guó)家意識(shí)形態(tài)的安全。

　　把握學(xué)科建設(shè)的根本任務(wù)

　　深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，把全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下，是當(dāng)前宣傳思想工作的重要任務(wù)，也是馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的根本任務(wù)。要從提高推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、拓展對(duì)為什么要以馬克思主義為指導(dǎo)地位、如何以馬克思主義為指導(dǎo)等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的自覺(jué)性和責(zé)任性。在學(xué)科建設(shè)中，要著力展示中國(guó)特色社會(huì)主義理論視閾和實(shí)踐需要的廣度和深度，能在中國(guó)特色社會(huì)主義的道路、制度和理論的密切結(jié)合上，能在中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)、總布局和總?cè)蝿?wù)的有機(jī)統(tǒng)一上，能在維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全和發(fā)揮意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)功能的協(xié)同上，能在中國(guó)特色、時(shí)代特征與人類文明進(jìn)步的聯(lián)結(jié)上，凸顯馬克思主義基本理論的時(shí)代內(nèi)涵、時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)格，彰顯馬克思主義理論學(xué)科的解釋力、影響力和作用力。

　　深化學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)涵

　　習(xí)近平總書(shū)記的重要講話提出了“增強(qiáng)國(guó)家精神力量”的新觀點(diǎn)，闡釋了“豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量，滿足人民精神需求”的新思想，拓展了馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵和思路。

　　“豐富人民精神世界”，就要“把全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下”，提升對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的認(rèn)識(shí)高度。適應(yīng)這一要求，學(xué)科建設(shè)要加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的研究，深刻把握建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、依靠力量、國(guó)際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等方面的內(nèi)涵，深刻闡明它們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的協(xié)同推進(jìn)、交互發(fā)展中內(nèi)在的歷史和理論的邏輯。

　　“增強(qiáng)人民精神力量”，就“要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，全面提升民族的思想道德素質(zhì)。適應(yīng)這一要求，學(xué)科建設(shè)要在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中發(fā)揮更大的理論引導(dǎo)和實(shí)踐指向作用。

　　“增強(qiáng)人民精神力量”，就要“堅(jiān)持鞏固壯大主流思想輿論，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，激發(fā)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量”。適應(yīng)這一要求，學(xué)科建設(shè)要“接地氣”，堅(jiān)持深入社會(huì)、深入民眾、深入實(shí)踐的“田野”研究過(guò)程和方法，在弘揚(yáng)主旋律和傳播正能量的理論研究和現(xiàn)實(shí)踐行中發(fā)揮更大的作用。弘揚(yáng)主旋律，才能樹(shù)立社會(huì)思想的主心骨；傳播正能量，才能凝聚社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源。學(xué)科建設(shè)要能在積極引領(lǐng)社會(huì)思潮中發(fā)揮中堅(jiān)作用。

　　承擔(dān)學(xué)科建設(shè)的新使命

　　高校馬克思主義理論學(xué)科要著力于大學(xué)生的思想理論教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)，著力于全社會(huì)的馬克思主義理論研究、宣傳、教學(xué)和人才培養(yǎng)。

　　系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論的“看家本領(lǐng)”，在根本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法上就是要正確認(rèn)識(shí)黨性和人民性的關(guān)系問(wèn)題。在學(xué)科建設(shè)中，堅(jiān)持黨性，根本的就是要堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和黨的路線方針政策；堅(jiān)持人民性，根本的就是要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨性和人民性的統(tǒng)一，是馬克思主義基本理論的本質(zhì)規(guī)定，學(xué)科建設(shè)要堅(jiān)守這一本質(zhì)規(guī)定。

　　黨性和人民性關(guān)系的基本觀點(diǎn)，與馬克思主義的時(shí)代性是高度統(tǒng)一的。學(xué)科建設(shè)要著力于用發(fā)展的馬克思主義豐富、充實(shí)和提升“看家本領(lǐng)”的內(nèi)涵和內(nèi)核�！懊髡咭驎r(shí)而變，知者隨事而制”。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，理論發(fā)展中的“看家本領(lǐng)”才能是有效的、有力的，理論創(chuàng)新中的“看家本領(lǐng)”才能是前瞻的、先導(dǎo)的。

　　拓展學(xué)科建設(shè)的新視域

　　習(xí)近平總書(shū)記的重要講話提出“著力打造融通中外的新概念新范疇新表述，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”的新要求。馬克思主義理論學(xué)科要在學(xué)習(xí)借鑒人類文明成果的基礎(chǔ)上，用中國(guó)的理論研究和話語(yǔ)體系解讀中國(guó)實(shí)踐、中國(guó)道路、中國(guó)形象，不斷概括出理論聯(lián)系實(shí)際的、科學(xué)的、開(kāi)放融通的新概念新范疇新表述，形成具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系。

　　學(xué)科建設(shè)要在傳播“中國(guó)聲音”上取得成效，首先就要在習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的四個(gè)“講清楚”下功夫，即“要講清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力；講清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)”。學(xué)科建設(shè)要講真、講實(shí)、講好、講活、講深中國(guó)故事、中國(guó)情懷，擴(kuò)大中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的國(guó)際感染力、影響力和認(rèn)同感。

　　學(xué)科建設(shè)要在傳播“中國(guó)聲音”上取得成效，還要提升自身的學(xué)術(shù)研究水平、擴(kuò)大國(guó)際學(xué)術(shù)交流。在學(xué)科建設(shè)中，高度關(guān)注和重視世界范圍內(nèi)馬克思主義理論研究的重大課題，參與國(guó)際范圍內(nèi)馬克思主義理論重大課題的研究；加強(qiáng)與國(guó)外馬克思主義研究機(jī)構(gòu)的交流與合作，與國(guó)際著名馬克思主義研究機(jī)構(gòu)共同舉辦世界馬克思主義論壇，使馬克思主義理論學(xué)科成為提升國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力的主力陣地。

　　更加重視學(xué)科建設(shè)

　　“胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為”，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想工作的總體要求。高校黨委要從“大局”“大勢(shì)”和“大事”上深刻理解意識(shí)形態(tài)工作的重要性，在思想理論和意識(shí)形態(tài)陣地上，要“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”，有敢于“亮劍”、善于“亮劍”的本領(lǐng)和膽略。要充分認(rèn)識(shí)社會(huì)思潮易于向高校集散、社會(huì)問(wèn)題易于向高校投射、社會(huì)熱點(diǎn)易于向高校傳導(dǎo)、社會(huì)矛盾易于向高校轉(zhuǎn)移等新特點(diǎn)和新變化，對(duì)于事關(guān)黨和國(guó)家命運(yùn)的政治原則問(wèn)題，高校黨委不能退避躲讓，要敢于站在思想理論斗爭(zhēng)的前沿，勇于堅(jiān)守馬克思主義的思想理論陣地。高校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)要在弘揚(yáng)馬克思主義具有的革命的、批判的精神上，盡顯其理論力量和理論魅力。

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