自開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，農(nóng)經(jīng)委黨委深刻把握“為民務(wù)實(shí)清廉”這一主線(xiàn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，穩(wěn)步推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有創(chuàng)新，力爭(zhēng)教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

　　抓整體方案，確保活動(dòng)有序推進(jìn)

　　根據(jù)區(qū)委《實(shí)施方案》要求，緊密結(jié)合自身實(shí)際，反復(fù)研究認(rèn)真謀劃，制定了《農(nóng)經(jīng)委群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并細(xì)化活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作。及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并下設(shè)宣傳組、聯(lián)絡(luò)組、督導(dǎo)組等分工協(xié)作，制定完善內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，相關(guān)職責(zé)分工和工作要求落實(shí)到位、具體到人，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容三落實(shí)。

　　抓學(xué)習(xí)教育,確保深挖思想根源

　　堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首位。豐富學(xué)習(xí)教育形式，采取自學(xué)指定教材、集體參加研讀文件專(zhuān)題交流座談會(huì)、開(kāi)展“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽”、召開(kāi)征求基層黨員群眾意見(jiàn)座談會(huì)等形式，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、提升覺(jué)悟。通過(guò)相對(duì)集中高密度的學(xué)習(xí)教育，把領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和全委干部職工的思想高度統(tǒng)一到中央和市、區(qū)委的部署要求上來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，深化為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)，深刻反思查找自身不足，為查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。

　　抓廣開(kāi)言路，確保意見(jiàn)聽(tīng)取到位

　　注重拓寬渠道、搭建平臺(tái)。班子成員圍繞 “四風(fēng)”問(wèn)題，廣大黨員群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建設(shè)，分別采取發(fā)放征求意見(jiàn)函、個(gè)別談話(huà)、座談會(huì)等形式，深入基層單位、服務(wù)對(duì)象、農(nóng)業(yè)園區(qū)、幫扶聯(lián)系點(diǎn)等廣泛征求意見(jiàn)和建議，充分體現(xiàn)了征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的廣泛度、深層次、真實(shí)性。并對(duì)征求的意見(jiàn)建議進(jìn)行原汁原味梳理，有針對(duì)性的落實(shí)整改措施。

　　抓解決問(wèn)題，突出邊學(xué)邊改

　　把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、發(fā)現(xiàn)即改，解決問(wèn)題不等不靠不拖。在深入基層調(diào)研基礎(chǔ)上，黨委要求班子成員對(duì)群眾往日里呼聲高的要特別重視，下力量能解決多少就解決多少，暫時(shí)不能解決的努力找出解決辦法，同時(shí)做好群眾工作、求得群眾理解，對(duì)本單位存在的不符合中央八項(xiàng)規(guī)定的相關(guān)制度要重新修改、細(xì)化完善，切實(shí)認(rèn)真深入查找問(wèn)題、及時(shí)有力加以整改。