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觀察思考:發(fā)展工人階級先進(jìn)性關(guān)鍵要提升職工素質(zhì)
原文濤//agustinmoreno.com2013-11-12來源:中工網(wǎng)—《工人日報》
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  先進(jìn)性是職工隊伍思想政治覺悟、科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)和組織紀(jì)律水平的集中體現(xiàn)。全面提升職工素質(zhì),工會要立足實際,融入大局,以維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),培育高素質(zhì)職工隊伍為己任。

  黨的十八大報告把“提高勞動者素質(zhì)”列為推動轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的五個“更多依靠”,發(fā)展工人階級先進(jìn)性,是貫徹十八大精神的具體體現(xiàn),是落實全總職工素質(zhì)提升工程五年規(guī)劃的生動實踐,是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的客觀需要,也是職工成長發(fā)展的迫切要求。工人階級是推動先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和促進(jìn)社會全面進(jìn)步的決定性力量,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的主力軍。只有保持和不斷發(fā)展工人階級的先進(jìn)性,才能保證工人階級推動先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和促進(jìn)社會全面進(jìn)步?jīng)Q定性力量的地位。

  先進(jìn)性是職工隊伍思想政治覺悟、科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)和組織紀(jì)律水平的集中體現(xiàn)。全面提升職工素質(zhì),工會要立足實際,融入大局,以維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),培育高素質(zhì)職工隊伍為己任,做到“三全”、“一實”、“一支持”!叭本褪且轿、全過程、全覆蓋!叭轿弧笔侵覆粌H做到職工技術(shù)方面的提升,而且要促進(jìn)職工綜合素質(zhì)提高,使職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)、社會文明素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展;“全過程”是指職工素質(zhì)提升工程要貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程;“全覆蓋”是指職工素質(zhì)提升工作要覆蓋包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工!耙粚崱笔窃诰唧w做法上求實,做到群眾性、針對性、適應(yīng)性。要全員參與、大眾受益,針對企業(yè)的經(jīng)營情況、生產(chǎn)階段,來組織形式多樣的活動,適應(yīng)企業(yè)環(huán)境、工作環(huán)境、社會環(huán)境,根據(jù)實際情況尋找合適的載體和方式!耙恢С帧笔侵更h政支持。必須積極爭取黨政支持,黨政工齊抓共管,為全面提升職工素質(zhì)提供良好的外部環(huán)境。

  提升職工隊伍素質(zhì),關(guān)鍵在行政,重點在基層。把工作的著力點放在基層,構(gòu)建有利于全面提升職工隊伍素質(zhì)的工作體系。

  一是以提升職工的政治素質(zhì)為重點,構(gòu)建提升職工思想道德素質(zhì)的教育體系。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”、職工職業(yè)道德建設(shè)等活動為抓手,把廣泛開展各種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動與提升職工思想道德、科學(xué)文化、安全健康、技術(shù)技能等素質(zhì)結(jié)合起來,形成教育活動體系。

  二是以提高職工的技術(shù)技能素質(zhì)為核心,構(gòu)建企業(yè)職工技術(shù)技能教育培訓(xùn)體系。推動和協(xié)助企業(yè)完善職工技術(shù)教育培訓(xùn)制度,落實全員培訓(xùn)規(guī)劃,廣泛開展各種形式的傳、幫、帶活動和技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動。

  三是以激勵職工創(chuàng)新為基礎(chǔ),構(gòu)建職工技術(shù)技能向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的體系。創(chuàng)新是實現(xiàn)職工與企業(yè)共同發(fā)展的最佳結(jié)合點,掌握豐富勞動經(jīng)驗和技能的廣大職工,應(yīng)當(dāng)成為創(chuàng)新工作的重要組成部分。鼓勵職工崗位創(chuàng)新,開展技術(shù)協(xié)作、技術(shù)攻關(guān)、小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造活動,采取建立以職工名字命名的創(chuàng)新工作室、推廣先進(jìn)操作法等方式,為職工創(chuàng)新搭建平臺,為創(chuàng)新成果推介與轉(zhuǎn)化提供支撐。

  深入持久地全面提升職工素質(zhì),工會要采取多種措施,動員全社會力量參與,著重推行三個機制。

  一是部門聯(lián)動機制。在黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,工會積極承擔(dān)全面提升職工素質(zhì)的主抓、協(xié)調(diào)、監(jiān)督責(zé)任,聯(lián)合宣傳部、勞動和社會保障局、體育局等部門共同參與,部門聯(lián)動,加強規(guī)劃指導(dǎo),完善政策措施。主動加強同專業(yè)院校、職業(yè)技校等社會教育培訓(xùn)機構(gòu)的合作,有效整合資源,建立起以職工為主體、以企業(yè)為基礎(chǔ)、工會推動、政府支持的工作格局。在國有企業(yè)廣泛參與的情況下,要積極向非公企業(yè)、私有企業(yè)推進(jìn)。根據(jù)單位性質(zhì)及經(jīng)營情況不同,工會可進(jìn)行分類指導(dǎo)。

  二是教育培訓(xùn)機制。要監(jiān)督企業(yè)提足、用好職工培訓(xùn)經(jīng)費。嚴(yán)格落實職工教育培訓(xùn)經(jīng)費按比例提取,并按不低于60%的比例用于一線職工教育培訓(xùn)。根據(jù)自身實際和職工需求、市場需求,分層次舉辦培訓(xùn),大力開展特色培訓(xùn)、品牌培訓(xùn)、定向培訓(xùn),積極開展技能培訓(xùn)和技術(shù)練兵活動,將競賽活動向車間、班組延伸拓展,讓基層具有“絕技、絕招、絕活”的職工脫穎而出。為各種類型的職工成才建立起“立體通道”,使管理、技術(shù)、技能等類型的職工都能找到適合自身條件發(fā)展的成才之道。

  三是激勵表彰機制。把政策獎勵、物質(zhì)獎勵和精神獎勵統(tǒng)一起來,把職工素質(zhì)提升與評先進(jìn)、評勞模結(jié)合起來,進(jìn)一步完善“技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)練兵、考核鑒定、使用待遇”四位一體的管理方法,組織職工進(jìn)行職業(yè)技能鑒定,落實勞動部門等有關(guān)職業(yè)技能的規(guī)定和政策,做到技能與使用待遇的統(tǒng)一。

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