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管理專業(yè)是什么
管理學(xué)涉及人類社會(huì)的各個(gè)方面，只要有人類活動(dòng)，就存在管理。根據(jù)教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》（以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)目錄》），管理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類9個(gè)，分別是管理科學(xué)與工程類、工商管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類、公共管理類、圖書情報(bào)與檔案管理類、物流管理與工程類、工業(yè)工程類、電子商務(wù)類、旅游管理類。這9類各自下設(shè)不同的專業(yè)共46種。其中基本專業(yè)32個(gè)，特設(shè)專業(yè)和國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)14個(gè)。
《專業(yè)目錄》包含基本專業(yè)和特設(shè)專業(yè)�；緦I(yè)一般是指學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定、布點(diǎn)數(shù)量相對(duì)較多、繼承性較好的專業(yè)。特設(shè)專業(yè)是滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊需求所設(shè)置的專業(yè)�！秾I(yè)目錄》中涉及國(guó)家安全、特殊行業(yè)等專業(yè)由國(guó)家控制布點(diǎn)，稱為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)。在管理學(xué)門類中，保密管理、勞動(dòng)關(guān)系、體育經(jīng)濟(jì)與管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷教育、海關(guān)管理、交通管理、海事管理、公共關(guān)系學(xué)、采購管理、標(biāo)準(zhǔn)化工程、質(zhì)量管理工程、電子商務(wù)及法律、旅游管理與服務(wù)教育等14個(gè)專業(yè)屬于特設(shè)專業(yè)。另外，工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、保密管理和海關(guān)管理屬于國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)�！秾I(yè)目錄》十年修訂一次；基本專業(yè)五年調(diào)整一次，特設(shè)專業(yè)每年動(dòng)態(tài)調(diào)整。在2012年版本的專業(yè)目錄中，很多管理學(xué)專業(yè)進(jìn)行了合并。如2012版本的工商管理專業(yè)由先前的工商管理、商務(wù)策劃管理、特許經(jīng)營(yíng)管理、商品學(xué)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、食品經(jīng)濟(jì)管理6個(gè)專業(yè)合并而成。因此，提醒考生和家長(zhǎng)，要及時(shí)了解國(guó)家和學(xué)校專業(yè)調(diào)整情況。
管理學(xué)屬于典型的交叉學(xué)科，跨多個(gè)門類和多個(gè)學(xué)科。由于主要依托的學(xué)科存在差異，很多專業(yè)在學(xué)位授予上可以進(jìn)行選擇。如管理科學(xué)（可授管理學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位），文化產(chǎn)業(yè)管理（可授管理學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位），農(nóng)村區(qū)域發(fā)展（可授管理學(xué)或農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位），工程造價(jià)（可授管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位），土地資源管理（可授管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位）等。
由于管理學(xué)涉及專業(yè)特別多，加之各個(gè)學(xué)校會(huì)根據(jù)自己的特色和優(yōu)勢(shì)在專業(yè)目錄之外設(shè)立專業(yè)，這就需要考生和家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
提醒家長(zhǎng)和考生，不要被“管理”兩個(gè)字所迷惑。把“管理”等同于“領(lǐng)導(dǎo)”，期待一入管理專業(yè)，便可有朝一日能“飛黃騰達(dá)”。且不說管理專業(yè)眾多，涵蓋面廣，很多專業(yè)指向于治事而非治人。即便有的專業(yè)有此意蘊(yùn)，但也絕非僅靠紙上談兵所能成，而是需要很強(qiáng)的實(shí)踐性和專業(yè)性�？忌仨殞�(duì)自己興趣、志向、學(xué)業(yè)情況和學(xué)校提供的專業(yè)、開設(shè)的課程、畢業(yè)生去向等情況進(jìn)行全面審視，三思之后再行選擇。
如何選擇管理專業(yè)
如果考生對(duì)管理專業(yè)感興趣，就需要通過《專業(yè)目錄》對(duì)管理學(xué)涉及的各個(gè)專業(yè)有一個(gè)概要的了解。要進(jìn)一步了解各專業(yè)的知名度，考生和家長(zhǎng)有很多途徑。民間機(jī)構(gòu)有中國(guó)校友會(huì)，武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心等各種排名，中國(guó)學(xué)位與研究生信息網(wǎng)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科名單和一級(jí)學(xué)科排名，各個(gè)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)學(xué)科和專業(yè)的介紹。另外，現(xiàn)在信息手段非常發(fā)達(dá)，借助微信、QQ群、微博等多種手段可以很便利地了解每個(gè)學(xué)校、每個(gè)專業(yè)的基本情況。但由于管理專業(yè)涵蓋學(xué)校廣、學(xué)科多，要做到自己心中有數(shù)，有的放矢。
選擇管理專業(yè)，第一步看專業(yè)知名度。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科分布情況是一個(gè)了解渠道。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求，擇優(yōu)確定并重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究的重要基地，在高等教育學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位。一般而言，學(xué)科和專業(yè)既有聯(lián)系，又有區(qū)別，專業(yè)是學(xué)科的組合，如果學(xué)科強(qiáng)，則專業(yè)相應(yīng)也會(huì)強(qiáng)。清華大學(xué)，北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、西安交通大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，則表明，該一級(jí)學(xué)科下設(shè)的專業(yè)整體上較強(qiáng)。當(dāng)然，由于學(xué)校優(yōu)勢(shì)和特色不同，在不同專業(yè)上會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。
在專業(yè)選擇時(shí)，面臨一個(gè)突出的矛盾是專業(yè)知名度優(yōu)先還是學(xué)校品牌優(yōu)先。從現(xiàn)實(shí)情況來看，沒有一所學(xué)校在所有專業(yè)上都是最好的。所以，如果條件許可，選擇一個(gè)知名度高的專業(yè)是最優(yōu)選擇。但實(shí)際上，由于我國(guó)高校被分成不同的層次，即所謂的“985學(xué)�！�、“211學(xué)校”。這些學(xué)校的標(biāo)識(shí)，在個(gè)人求職、深造過程中屢屢發(fā)揮著作用，成為個(gè)人在專業(yè)選擇中不得不考慮的因素。盡管我們并不認(rèn)同這種人為設(shè)置的門檻。
專業(yè)選擇的第三個(gè)要素是考生還需要關(guān)注不同學(xué)校的人才培養(yǎng)模式有何不同。要充分分析哪種培養(yǎng)模式更適合自己，更能為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有利的資源和條件保障。考生要關(guān)注該學(xué)校是否有實(shí)驗(yàn)班，學(xué)校能提供哪些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源（如出國(guó)深造、保研、聯(lián)合培養(yǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金等）。這就需要考生和家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)要充分掌握信息，從而做出理性選擇。
填報(bào)提醒和畢業(yè)生走向
考生在填報(bào)志愿時(shí)，要問自己三個(gè)問題：這個(gè)專業(yè)是我自己真正感興趣的嗎，這個(gè)專業(yè)有哪些要求需要我特別注意，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)能夠給我未來帶來什么樣的預(yù)期。如果能夠清晰地回答這些問題，那么我們就是在做理性的選擇。
對(duì)于管理專業(yè)畢業(yè)生走向問題，由于涉及面廣，畢業(yè)生去向是多元的，在市場(chǎng)上的需求也“冷熱不均”。工商管理專業(yè)曾一度非�；馃�，但現(xiàn)在由于該專業(yè)開辦學(xué)校增多，正逐步冷卻下去。畢業(yè)生的走向一方面取決了學(xué)校給予了學(xué)生什么樣的知識(shí)，另一方面還取決于學(xué)生以什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí)知識(shí)�，F(xiàn)在所謂冷門專業(yè)和熱門專業(yè)的劃分本來就是不停轉(zhuǎn)變的，而真正不變的是你學(xué)到了什么。
（作者單位：北京師范大學(xué)教育學(xué)部高等教育研究所）
