分享到: | 更多 |
記者 袁云才
【話題背景】
2月28日,2014“雷鋒精神論壇”在雷鋒家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙市望城區(qū)舉行,來(lái)自全國(guó)的專家、學(xué)者和嘉賓對(duì)新時(shí)期學(xué)雷鋒這一宏大命題進(jìn)行了深入探討,并以“深入學(xué)雷鋒、助力中國(guó)夢(mèng)”為主題開展雷鋒精神尋根之旅。雷鋒精神的核心本質(zhì)是什么?新時(shí)代雷鋒精神是否已過(guò)時(shí)?該如何拓展雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?就這些話題,參加論壇的知名社科專家周小毛、劉高平、宋煥斌接受記者采訪,闡述了各自的認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)。
【訪談嘉賓】
劉高平 總后勤部后勤學(xué)院教授、大校
周小毛 湖南省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、研究員,省雷鋒精神研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
宋煥斌 遼寧省雷鋒研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
雷鋒的精神符號(hào)是感恩與愛
記者:雷鋒日記中有很多我們耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句,但近些年有人懷疑雷鋒日記是假的,您對(duì)此有何看法?
劉高平:近幾年網(wǎng)上有人懷疑雷鋒日記甚至雷鋒事跡的真實(shí)性。有人懷疑,一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的士兵,怎能寫出如此詩(shī)一般的日記?對(duì)此,我曾經(jīng)專門進(jìn)行了深入走訪、探尋。2012年8月15日,我出席撫順公祭雷鋒大會(huì)時(shí),采訪了雷鋒知情者20多人,他們中很多人看到過(guò)雷鋒寫日記。那時(shí)流行寫日記,不過(guò)日記有私密性。雷鋒雖僅小學(xué)畢業(yè),但勤奮好學(xué),寫日記是他的習(xí)慣,而且也能夠?qū)懗瞿菢铀降娜沼洝?/P>
2013年6月,我又專程去了遼陽(yáng)、鞍山、撫順和沈陽(yáng)軍區(qū)雷鋒團(tuán)雷鋒紀(jì)念館,找到多人核實(shí),得知公開出版的雷鋒日記171篇,都出自雷鋒本人之手。我查到了手跡的影印件,原始件在北京軍事博物館。我又找到該館,得知雷鋒日記原件按國(guó)家一級(jí)文物保管。這說(shuō)明雷鋒日記完全是真實(shí)的。也正是在查證雷鋒日記的過(guò)程中,我升華了認(rèn)識(shí),我認(rèn)為,雷鋒的全部言行,雷鋒精神的全部含義,可歸結(jié)為一句話:感恩與愛。
記者:那您認(rèn)為,感恩與愛之間有何內(nèi)在聯(lián)系?
劉高平:感恩是對(duì)社會(huì)、自然、他人包括自己尊嚴(yán)的肯定,是一種對(duì)大自然與生命價(jià)值的敬畏和珍視。雷鋒7歲便成了孤兒,正是因?yàn)樗麑?duì)培養(yǎng)其成長(zhǎng)的黨、國(guó)家和社會(huì)懷有感恩之心,才想著如何去報(bào)答,用感恩的心做好每一件事,并由此而成為一種精神氣質(zhì)。可以說(shuō),感恩是愛的基礎(chǔ),愛是感恩更深層次的升華。一個(gè)不懂感恩的人,是不可能有愛的;而心中有大愛的人,肯定會(huì)懂得感恩。
雷鋒的愛多姿多彩、鮮明生動(dòng),我把它集中歸納為“十愛”:愛共產(chǎn)黨、愛解放軍、愛新中國(guó)、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛崗位、愛學(xué)習(xí)、愛美、愛幫助別人。雷鋒身上呈現(xiàn)的感恩和愛,是人類共同領(lǐng)悟、共同感動(dòng)、共同需要的價(jià)值追求,是我們寶貴的精神財(cái)富。
記者:在當(dāng)今社會(huì),仍有一些人尤其是少數(shù)年輕人缺乏感恩之心,是什么原因造成的?
劉高平:總結(jié)起來(lái),我認(rèn)為有幾大因素:其一是父母對(duì)子女溺愛,滿足其任何要求甚至包括一些不合理的要求,子女自然會(huì)產(chǎn)生不健康心理,認(rèn)為得到是理所當(dāng)然的,不愿付出,久之便對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)失去感恩之心;其二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,有人誤以為人際關(guān)系類似于商品交易,誰(shuí)也不虧欠誰(shuí),心存這種誤識(shí),自然難生感恩之心;三是各類潛規(guī)則盛行,比如權(quán)錢交易,雙方都有明顯的功利目的,而且雙方都違法,怎會(huì)相互感恩?在潛規(guī)則下,根本不可能產(chǎn)生感恩與大愛。我們?cè)诶卒h身上看不到任何潛規(guī)則。
感恩是走向成功的第一步,學(xué)會(huì)感恩的人,必然胸懷寬廣、性情樂觀、遇事沉穩(wěn),用積極上進(jìn)的心態(tài)面對(duì)人生。當(dāng)今青少年學(xué)雷鋒,首先就要從感恩學(xué)起。
陌生人社會(huì)更需要雷鋒精神
記者:現(xiàn)在社會(huì)上仍有不少人認(rèn)為雷鋒是“傻子”,他們?yōu)楹螘?huì)產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí)?
周小毛:這是由兩種不同的價(jià)值追求與評(píng)價(jià)造成的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)所追求的是物質(zhì)價(jià)值,講究的是自己得到了什么,比如付出了多少成本,得到了多少收益。而雷鋒追求的是精神價(jià)值,講究的是為別人做了什么,對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn),在思想精神上有何不足等。這兩種不同的追求,形成了兩種截然不同的評(píng)價(jià)體系,這兩種評(píng)價(jià)體系都有合理性,都是科學(xué)的,它們分別評(píng)價(jià)不同的對(duì)象。但是如果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)位,以一種評(píng)價(jià)體系去衡量另一種行為,就會(huì)得出大相徑庭的評(píng)價(jià)結(jié)論。具體地說(shuō),雷鋒所付出的沒有回報(bào),他也不追求回報(bào),他把他去功利化的奉獻(xiàn)當(dāng)作一種精神享受。如果以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成本收益標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判雷鋒的行為,當(dāng)然就會(huì)邏輯地得出雷鋒是“傻子”的結(jié)論。正如用象棋比賽的裁判標(biāo)準(zhǔn)去衡量游泳選手,就會(huì)得出游泳選手連卒子過(guò)河當(dāng)小車的簡(jiǎn)單道理都不懂的荒唐結(jié)論。改革開放以來(lái),中國(guó)告別了傳統(tǒng)的熟人社會(huì),進(jìn)入到新的陌生人社會(huì),社會(huì)發(fā)展形勢(shì)發(fā)生了重大變革,人們的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和意義系統(tǒng)發(fā)生了巨大變化,如果用現(xiàn)在的一些觀念去評(píng)價(jià)那時(shí)的人和事,必然會(huì)出現(xiàn)偏差。
記者:我們現(xiàn)在所處的陌生人社會(huì),有哪些主要特征呢?
周小毛:第一個(gè)特征是高流動(dòng)性。陌生人社會(huì)的生成,既是社會(huì)流動(dòng)加快的客觀結(jié)果,也是社會(huì)流動(dòng)頻繁的具體體現(xiàn)。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示,2012年我國(guó)流動(dòng)人口數(shù)量達(dá)2.36億人,相當(dāng)于每6個(gè)人口中就有一個(gè)是流動(dòng)人口。高流動(dòng)性是陌生人社會(huì)的基本屬性。
第二個(gè)特征是容易形成道德真空。陌生人社會(huì)崇尚法律、規(guī)則與契約等理性精神,而往往忽視道德、理想的價(jià)值與作用,各種類型的道德焦慮事件更易發(fā)生。這主要是因?yàn)樵械牡赖隆r(jià)值與意義系統(tǒng)瓦解,而新的具有主導(dǎo)性、籠罩性與共識(shí)性的社會(huì)核心價(jià)值與道德規(guī)范尚不成熟。
第三個(gè)特征是容易生發(fā)社會(huì)冷漠。相比于熟人社會(huì),陌生人社會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜性與不確定性增加。頻繁的社會(huì)流動(dòng),常常使社會(huì)交往發(fā)生于陌生人之間,而且這種交往很多是一次性的。在陌生人社會(huì)中,往往相對(duì)容易忽視關(guān)懷、情感與人文培植,由此很容易產(chǎn)生社會(huì)冷漠并蔓延開來(lái)。
記者:在陌生人社會(huì)里,弘揚(yáng)雷鋒精神有哪些重要意義?
周小毛:陌生人社會(huì)更需要雷鋒精神。在以道德、習(xí)俗與宗教為主導(dǎo)性價(jià)值規(guī)范的熟人社會(huì)中,人與人彼此熟識(shí)、互相監(jiān)督,尚且需要以愛、奉獻(xiàn)與助人為樂為核心的雷鋒精神,而在陌生人社會(huì),人與人的互幫互助,往往是一種沒有回報(bào)預(yù)期的幫助,是一種去功利化的幫助,這就更需要奉獻(xiàn)精神,更需要一種自主、自覺與自為意識(shí)?梢哉f(shuō),新時(shí)代開展學(xué)雷鋒活動(dòng)與弘揚(yáng)雷鋒精神,是緩解社會(huì)緊張、告別社會(huì)冷漠的有效途徑。
法律與道德是陌生人社會(huì)平衡運(yùn)行的雙翼,二者缺一不可。在一個(gè)現(xiàn)代化的、民主的、權(quán)利意識(shí)高漲的、宏大的陌生人社會(huì)中,道德水準(zhǔn)的高低,在某種程度上取決于制度的完善與法規(guī)的健全。而當(dāng)法制建設(shè)不足、法治框架尚不完備時(shí),弘揚(yáng)雷鋒精神,對(duì)于提高社會(huì)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)社會(huì)整合和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,具有更重大的意義。
讓雷鋒精神為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供載體
記者:弘揚(yáng)雷鋒精神對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),有何現(xiàn)實(shí)意義?
宋煥斌:雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn),又是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華。雷鋒精神具有豐富深刻的思想內(nèi)涵,其蘊(yùn)含的正直、善良、奉獻(xiàn)、愛心等內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正能量和不竭動(dòng)力。另外,雷鋒精神作為一種文化符號(hào),對(duì)內(nèi)要形成超越性的精神感召力,凝聚人心,凸顯信仰的力量,對(duì)外作為具有中國(guó)特色的文化符號(hào),展示中國(guó)的美好形象。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,就是在文化引領(lǐng)風(fēng)尚的過(guò)程中,踐行先進(jìn)精神的文化自覺性與主動(dòng)性,其衍生出的能動(dòng)力,無(wú)疑有利于實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)人民的中國(guó)夢(mèng)。
記者:我們要怎樣做,才能讓雷鋒精神為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供載體?
宋煥斌:第一是要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。要深化雷鋒精神宣傳教育,搭建群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)平臺(tái),并建立學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第二是要讓雷鋒精神時(shí)代化。要緊密結(jié)合新的時(shí)代條件,根據(jù)中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)路徑拓展雷鋒精神的內(nèi)涵與外延,使之適應(yīng)時(shí)代的理論需要和現(xiàn)實(shí)需求。第三是要讓雷鋒精神人格化,即通過(guò)典型雷鋒式人物在中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐過(guò)程中的具體行為,帶動(dòng)大家一起做新時(shí)期雷鋒精神的傳人,同時(shí)要用包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的各種傳播手段,廣泛宣傳雷鋒傳人的事跡,用正能量引導(dǎo)人們的實(shí)踐行為。
雷鋒精神是永不過(guò)時(shí)的正能量。用雷鋒精神助推中國(guó)夢(mèng),貴在知行統(tǒng)一,一定要堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓,以教育引導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐深化教育。