抓班子、帶隊伍是一把手的必修課和基本功，一定要過關(guān)，一定要扎實。

　　在班子上突出“抓” 所謂“抓”，就是要駕馭班子，帶動班子。一是學會做人的工作。做人的工作，第一位的是思想政治工作。一枝一葉總關(guān)情，要善于通過深入細致的思想工作，形成班子共識，使得班子成員齊心協(xié)力，主動朝著目標努力工作。二是了解每個成員。要對每個班子成員的經(jīng)歷、特長、脾氣性格等有充分的掌握，分配工作、安排任務(wù)，做到發(fā)揮所長，合理分工。三是到位不越位，放權(quán)別放手，一把手要明確自己“第一責任人”、“班長”角色，要駕馭班子、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要充分發(fā)揮副職的作用，給副職應(yīng)有的空間，讓他們施展手腳，支持班子成員放手開展工作，同時不能做甩手掌柜，不聞不問。四是放心不放松。要充分信任班子成員，調(diào)動起班子成員的積極性，但是不能夠放松，要監(jiān)督檢查，學會放風箏，好風憑借力，跑偏用線拽。特別是對于新任職或年輕干部要多幫助。五是與副職經(jīng)常溝通。一把手與副職要經(jīng)常溝通，有工作談工作，沒有工作談?wù)勑�，嘮嘮家常都可以增進感情和班子的凝聚力。

　　在隊伍上要突出“用” 所謂“用”，就是正確識人，用好干部。一是知人識人要“六看”。一辯證地看、歷史地看、發(fā)展地看。二從政治上看，堅持看主流、看本質(zhì)。三關(guān)鍵時看。就是要看干部在急難險重任務(wù)面前，在關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)和作為。四從細節(jié)上看。小節(jié)觀大德，從細節(jié)上觀察，從小事上看人。五從實績中看。對干部要看能力、看發(fā)展、看業(yè)績。六多個角度看。二是樹立正確的用人導向。正確識別“三類人”，對能干能說、能干不能說、能說不能干的干部要正確識別，用其所長。不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利，鼓勵更多的人干事創(chuàng)業(yè)。三是干工作需要用人，而不是以人劃線。一把手在選人用人上，必須公道正派，從工作出發(fā)把合適的人用在合適的位置，不能搞親親疏疏，更不能以“我”劃線。否則，就會離心離德，干部會怨聲載道，隊伍會傷元氣，事業(yè)會受影響，敗壞機關(guān)風氣。

　　在管理上突出“濟” 所謂“濟”，就是嚴慈相濟，既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護和培養(yǎng)干部。一是關(guān)心干部的成長。要把握干部成長的階段規(guī)律，積極推薦干部，一把手要善于做培養(yǎng)領(lǐng)導的領(lǐng)導，這是一把手能力的體現(xiàn)，只要你的部門經(jīng)常出干部，你抓班子帶隊伍就有吸引力。二是要善于激勵干部。要讓下屬看到光明的前途和工作的回報，讓干部始終工作在充滿希望的氛圍和環(huán)境中。三是嚴格管理。在內(nèi)部，要敢于批評，真心批評，教之以法，授之以道，使干部明白你的理念，明白這一切都是為他好。

　　在胸懷上要突出“容” 所謂“容”，就是能包容。一是能容短，用人所長。每個人都是優(yōu)點與缺點并存，看人要多看長處，少看短處。對有缺點有毛病的人，要誠懇批評、幫助。很難說有“不好用”的干部，只有“不會用”“用不好”的干部。一把手不僅要能容有短之人，而且要敢于和善于用特長和不足都比較明顯的人。二是能容才。一把手要容得下有才之人，要承認個性、允許個性，發(fā)揮個性的作用。對班子中才能超過自己的同志，不妒忌，不壓制，不能搞武大郎開店，只用不如自己的干部、聽話的干部，要愛才、護才、養(yǎng)才、用才，創(chuàng)造人盡其才，才盡其用的局面。三是能容性格差異。班子中有的人慢性子，有的人急性子；有的人內(nèi)向，有的人外向；有的人深沉，有的人好說。一把手不僅要善于與自己性格一樣的人打交道，更要善于與自己性格不同的人打交道。一個成熟的一把手，應(yīng)善于團結(jié)不同性格的人一道工作。

　　在團結(jié)上要突出“解” 所謂“解”，就是化解矛盾，解決問題。一個班子、一個單位的團結(jié)，關(guān)鍵在一把手。客觀地講，一個班子再好也會有矛盾，矛盾并不可怕，關(guān)鍵是一把手要能為班子成員創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。反之，就可能使矛盾激化，造成班子不穩(wěn)定。一是勇于解決矛盾。一個班子里每個成員的經(jīng)歷、學歷、社會閱歷、氣質(zhì)和所處的位置不同，看問題的角度不同，分析問題、解決問題的方式方法也不盡相同，往往造成思想認識上的差異，甚至產(chǎn)生矛盾，發(fā)展下去，就會影響團結(jié)、影響工作。一把手要及時發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。二是要善于營造同志加兄弟的工作環(huán)境。一個具有豐富領(lǐng)導經(jīng)驗的一把手往往十分重視情感活動。要注重與班子成員進行情感培養(yǎng)和感情交流，建立同志間的真誠友誼。一把手對班子成員的成績要看到，問題要想到，困難要幫到，使班子內(nèi)部形成這樣一種氣氛，即互相尊重、互相信任、互相理解、團結(jié)一致、協(xié)調(diào)配合。

　　在責任上突出“擔” 所謂“擔”，就是敢于負責，勇于擔當。在民主集中制的原則下，班子成員根據(jù)集體領(lǐng)導、分工負責的原則開展工作，不論哪個環(huán)節(jié)出了問題，一把手都應(yīng)負有領(lǐng)導責任，有的是直接的，有的是間接的。如果在工作上出現(xiàn)差錯，一把手更應(yīng)當主動承擔責任，為下屬扛一扛。現(xiàn)在形勢發(fā)展這么快，需要做出很多新的嘗試，工作是有風險的，要鼓勵創(chuàng)新，允許失誤失敗。作為一把手，不能有了問題一推六二五，把責任推給下屬，指責下屬。（北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工委委員、組織部長 王宗剛）