理論是實踐的總結(jié)、概括、升華。理論源于實踐，實踐是理論形成和升華的豐富土壤；理論更要指導(dǎo)實踐，此乃理論創(chuàng)新的意義之所在。

　　對重大決策和重大實踐進行理論思考、概括、總結(jié)，是件很有意義的事。這樣做，既有利于更好地指導(dǎo)當(dāng)下實踐和未來實踐，更可以豐富新的理論成果。省委確定的“五水共治”既是一個重大決策，更是一場重大實踐，其中蘊含的理論思維和元素，能為我們提供深刻的啟示。

　　啟示之一：抓問題，抓矛盾，體現(xiàn)了矛盾是事物發(fā)展動力的哲學(xué)思維

　　問題是時代的聲音，矛盾是事物發(fā)展的動力。這是馬克思主義一個重要的哲學(xué)觀點。抓問題，抓矛盾，在領(lǐng)導(dǎo)干部理論思維中應(yīng)占有重要位置。

　　一個領(lǐng)導(dǎo)干部能力強弱，很重要的一條就看解決問題的能力如何。善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，能夠解決問題，既是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)，更是領(lǐng)導(dǎo)干部能力的重要標準。

　　問題即矛盾。從哲學(xué)層面看，推動事物發(fā)展內(nèi)在源泉和動力始終是事物本身存在的矛盾。把問題解決了，工作就做好了。把矛盾化解了，事物就發(fā)展了。

　　結(jié)論很簡單，抓問題，抓矛盾，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須掌握的一個重要理論思維。“五水共治”決策，充分體現(xiàn)了抓問題、抓矛盾的理論思維。

　　“五水共治”的決策，體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)問題、直面問題、解決問題的問題導(dǎo)向意識。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，抓住全面治水重大問題，直面這個熱點問題，全力去解決這個現(xiàn)實難題，貫穿著可貴的問題導(dǎo)向意識和勇于解決問題的理論勇氣。

　　“五水共治”的決策，更是體現(xiàn)了抓矛盾這個推進事物發(fā)展的根本動力的理論思路。還清流于自然，還碧波給百姓，是連接浙江諸多重要事物發(fā)展的共同矛盾。解決這一矛盾，就能推進深化改革、科學(xué)發(fā)展、重大民生、社會和諧、生態(tài)建設(shè)等諸多事物的順利發(fā)展。

　　矛盾是事物發(fā)展的動力，沒有矛盾就沒有事物的發(fā)展。矛盾尖銳往往是事物發(fā)展從量變到質(zhì)變的節(jié)點�！拔逅仓巍狈从沉苏憬卫淼拿艿搅艘粋�非解決不可的時間節(jié)點上，這就為從根本上解決浙江江河污染問題及與其相連接的諸多事物發(fā)展，提供了一個極好的機會。

　　啟示之二：從具體問題切入，推進全局工作，這種牽“牛鼻子”的工作方法，體現(xiàn)了集中力量解決主要矛盾的辯證思維

　　當(dāng)前需要解決的問題很多，發(fā)展中存在的矛盾也不少。先抓什么問題？先抓哪個矛盾？唯物辯證法告訴我們，在諸多問題中，力求先解決主要問題；在眾多矛盾中，重點抓住主要矛盾。因為，事物發(fā)展的決定性力量，是諸多矛盾中的主要矛盾。抓住主要矛盾，就牽住了“牛鼻子”，事物發(fā)展就能起到事半功倍的實效。

　　“五水共治”的決策，從治水如此具體一個突破口切入進去，解決當(dāng)下老百姓反映最強烈的江河湖水污染的重大問題，并由此為突破口，推進決定浙江未來經(jīng)濟發(fā)展競爭力的整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級。再從轉(zhuǎn)型升級，建立山水林田湖生命共同體，進而建成“美麗浙江”，使浙江在科學(xué)發(fā)展道路上繼續(xù)走在全國前列。這是一個完整的解決問題矛盾和推進全局工作的鏈條，全面治水是這個鏈條中最具關(guān)鍵性的一環(huán)。

　　“五水共治”的決策，抓住了浙江全局工作中的主要問題和矛盾，并舉全力去解決這個主要問題和矛盾。這是牽一發(fā)而動全身的“牛鼻子”，是一石多鳥的切入點，是四兩撥千斤的好辦法。

　　集中力量解決主要矛盾，突破主要問題以帶動全局工作。這是“五水共治”留給我們的一個重要啟示，是符合辯證思維方式的，是我們抓工作極其重要的一條規(guī)律和經(jīng)驗。

　　啟示之三：說明多年來還沒有走出西方國家“先污染、后治理”的怪圈，這不能不引起我們足夠的重視

　　在工業(yè)化整個進程中，我們曾經(jīng)不斷地告誡自己，決不能走西方國家“先污染、后治理”的發(fā)展道路。但現(xiàn)在回頭看看，我們還是跳不出這個怪圈，水污染了，空氣污染了，土壤污染了，食品污染了，整個環(huán)境不同程度污染了�？磥碛行┮�(guī)律性、慣性、陷阱、怪圈，不會因為強調(diào)或告誡之類就能規(guī)避了的。沒有法律、國策、制度、政策、措施等強制規(guī)定，該發(fā)生的還是會發(fā)生，不想走的路還是會走過去。

　　“五水共治”從某種意義上說，是我們第一次對環(huán)境污染進行全面的、大規(guī)模的治理。我們將會為這一全面治理付出很大的代價。這是對我們自己的錯誤還債買單。但在環(huán)境治理問題上，早抓事半功倍，晚抓事倍功半。早抓早主動，越晚越被動，越晚代價越大。

　　如果說我們在工業(yè)化進程中的幾十年里，沒有跳過西方國家走的“先污染、后治理”的怪圈，是因為我們在發(fā)展過程中的一個相當(dāng)長的時間段里，對先發(fā)展起來的那種強烈渴望，對擺脫貧窮落后和富裕生活的強烈追求，對財富積累的強烈需求甚至有些貪婪，最終也是沒有擺脫種種美麗的誘惑。特別是在法律、制度、政策、行政措施等都還不夠完整或不夠剛性的情況下，我們付出代價就難以避免。

　　在工業(yè)化或許已經(jīng)接近后期的浙江來說，無論是政府的治理能力和經(jīng)濟實力，還是老百姓可以承受的物質(zhì)基礎(chǔ)，特別是已經(jīng)品嘗過環(huán)境惡劣帶來巨大代價而形成的社會共識，再加上日趨完善和更具剛性的法律、制度、政策、行政措施等元素。我們今天對環(huán)境治理的決心更加堅定不移。我們絕對不能容許再發(fā)生大面積的先污染，后治理的錯誤。這是“五水共治”教給我們的深刻教訓(xùn)。別人的教訓(xùn)或許感受不會那么深刻，自己的教訓(xùn)理應(yīng)刻骨銘心。

　　啟示之四：對GDP增長、財政收入、領(lǐng)導(dǎo)政績要有更為科學(xué)標準的審視要求，改革發(fā)展有時要舍得放棄眼前暫時的一些利益

　　環(huán)境破壞有諸多因素。發(fā)展本身內(nèi)在的一些規(guī)律在起作用固然是重要原因，但我們一些基本的體制機制牽引作用萬萬不可低估。

　　過分追求GDP增長，過分強調(diào)財政收入，過分看重政績考核，這些都是對環(huán)境破壞起比較大牽引作用的體制機制因素。對水環(huán)境的全面治理，必然提高環(huán)境成本，對速度、財政、政績都會產(chǎn)生較大影響。我們沒有一種坦然的態(tài)度，不能抑制和切斷這些體制機制的牽引，環(huán)境治理又會走進高高舉起、輕輕放下的怪圈。

　　“五水共治”是場硬仗，就在于我們?yōu)榇艘釛墪簳r的一些利益，真正要革自己的命，放下一些既得利益。發(fā)展速度可能會放緩一點，財政收入可能會減少一點，政績看上去可能難看一點，甚至部分老百姓的收入利益也會受到一些影響。

　　用科學(xué)發(fā)展觀審視一些基本體制機制，只有深化改革才能改變對環(huán)境破壞的牽引作用。從這個意義上說，全面治水也是推進全面深化改革的突破口。抓住這個突破口，對破壞環(huán)境起牽引作用的體制機制進行改革。這種倒逼，既可以讓水環(huán)境好起來，又可以促進體制機制改革。

　　啟示之五：科學(xué)發(fā)展既要堅守環(huán)境保護這一底線，更要堅持山水林田湖是一個生命共同體的理念

　　科學(xué)發(fā)展觀是我們黨創(chuàng)新的理論成果，是我們黨長期堅持的指導(dǎo)思想�？茖W(xué)發(fā)展的實踐是無止境的，人們的認識也是無止境的。

　　對綠水青山與金山銀山的辯證關(guān)系，我們的認識經(jīng)歷了三個階段。第一階段在發(fā)展初期，我們用綠水青山去換金山銀山，不考慮或少考慮環(huán)境的承載能力，一味向環(huán)境索取資源。第二階段發(fā)展與環(huán)境矛盾日益突出，人們才認識到既要金山銀山，綠水青山也要保住，沒有綠水青山也是萬萬不行的。第三階段，人們認識到綠水青山可以帶來金山銀山，綠水青山就是金山銀山。只有到這個階段，對科學(xué)發(fā)展認識才達到一個高境界。

　　“五水共治”告訴人們，科學(xué)發(fā)展必須堅守住一個底線，就是不能污染環(huán)境，決不能以犧牲環(huán)境為代價來換取一時的發(fā)展。這不僅僅是口頭上講講和強調(diào)就可以了，要動用我們?nèi)康膬?yōu)勢、力量、元素來守住這個底線。我們一定要拋棄“只要金山銀山，不要綠水青山”的錯誤觀念，牢固樹立“既要金山銀山，又要綠水青山”、“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)觀念。

　　“五水共治”僅僅是我們?nèi)嬷卫憝h(huán)境的開始，我們的目標追求是山水林田湖生命共同體，建設(shè)美麗浙江。這是一個更高境界的追求。

　　“五水共治”重大實踐剛剛?cè)嬲归_。我們在收獲實踐帶來巨大變化的同時，必然也會收獲其貢獻的創(chuàng)新理論成果。重大實踐必然伴隨著創(chuàng)新理論成果。這是一個規(guī)律。