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如何讀懂《共產(chǎn)黨宣言》

陳彬
2019-10-23 09:45:11  來源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

  習(xí)近平總書記指出,《共產(chǎn)黨宣言》是一部科學(xué)洞見人類社會發(fā)展規(guī)律的經(jīng)典著作,是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經(jīng)典著作,是一部秉持人民立場、為人民大眾謀利益、為全人類謀解放的經(jīng)典著作。它是一個(gè)內(nèi)容豐富的理論寶庫,值得我們反復(fù)學(xué)習(xí)、深入研究,不斷從中汲取思想營養(yǎng)!豆伯a(chǎn)黨宣言》常讀常新。今天我們讀《共產(chǎn)黨宣言》,至少要做到四個(gè)方面的“結(jié)合”,才能更精準(zhǔn)、更科學(xué)地理解這部經(jīng)典著作的文本邏輯,把握這部經(jīng)典的思想實(shí)質(zhì),體味這部經(jīng)典的光輝價(jià)值。

  結(jié)合近代歐洲史和國際共運(yùn)史研讀

  《共產(chǎn)黨宣言》是一部誕生于1848年的光輝歷史文獻(xiàn)。若要將其從170多年的歷史之中讀出來,首先就必須要走進(jìn)170多年甚至更長的歷史之中去。正如恩格斯所言,不了解《共產(chǎn)黨宣言》是怎樣產(chǎn)生的,那無論用什么語言文字來出版都絕對不行,不指出這一點(diǎn),《共產(chǎn)黨宣言》就幾乎完全不可理解。近代歐洲社會變革動蕩和尖銳對立的歷史境遇,是《共產(chǎn)黨宣言》之所以寫成偉大斗爭宣言和政治戰(zhàn)斗檄文的客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。“變”和“亂”的時(shí)代特征凸顯了彼時(shí)的時(shí)代課題,而正是這樣的時(shí)代課題引起了馬克思恩格斯的深度思考和精彩回答,最終才形成了《共產(chǎn)黨宣言》這樣經(jīng)典的思想篇章。若是始終游離于彼時(shí)的歷史境遇之外,缺乏歷史眼光和歷史思維,無法還原到近代歐洲革命和轟轟烈烈國際共運(yùn)大潮的歷史語境,僅用今天的認(rèn)知視角和話語體系直接對話馬克思恩格斯的歷史文本,難免在情感認(rèn)同和邏輯認(rèn)同上大打折扣,也無法理解馬克思恩格斯描述的當(dāng)時(shí)生產(chǎn)方式變革、社會結(jié)構(gòu)變革和政治領(lǐng)域變革的內(nèi)在關(guān)聯(lián),那顯然將很難走近馬克思恩格斯的理論邏輯和思想實(shí)質(zhì)。

  結(jié)合馬克思恩格斯的生平史和理論創(chuàng)作史研讀

  掌握了馬克思恩格斯的生平史,就會深刻體會到馬克思恩格斯都是頂天立地的偉人,也是有血有肉的常人。他們不是“神”,他們的思想不是一成不變、先天固有的,他們和我們常人一樣,也有過思想的迷茫和彷徨、生活的困難和憂傷,但他們始終堅(jiān)持站在大眾立場追求真理,保持獨(dú)立思考,批判他人的同時(shí)也自我批判。因此來看,馬克思恩格斯偉大但不神秘,《共產(chǎn)黨宣言》神圣但不冷酷!豆伯a(chǎn)黨宣言》因而也是有溫度的思想篇章,而不是沒有情感的一堆文字說教。了解馬克思恩格斯的理論創(chuàng)作史,我們也就能掌握其思想史,就能清晰地看到偉人思想理論體系的形成、發(fā)展、成熟乃至修補(bǔ)完善的全過程,就能夠讓人深切感受到,讀來令人酣暢淋漓的《共產(chǎn)黨宣言》,其思想孕育產(chǎn)生的過程絕不是那么輕松隨意,而是充滿艱辛。唯有如此,才能真正讀懂《共產(chǎn)黨宣言》所呈現(xiàn)的唯心主義向唯物主義、革命民主主義向共產(chǎn)主義思想艱難而華麗的轉(zhuǎn)身,才能真正讀懂《共產(chǎn)黨宣言》為什么會成為馬克思恩格斯思想史上一顆最閃耀的明珠,才能真正讀懂“《共產(chǎn)黨宣言》基本原理的實(shí)際運(yùn)用隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”的睿智判斷。

  結(jié)合文本的核心思想和終極價(jià)值研讀

  馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》及為其所作的7次序言中多次表明,《共產(chǎn)黨宣言》的核心思想就是唯物史觀,終極價(jià)值就是人的自由全面發(fā)展。比如,《共產(chǎn)黨宣言》中明確指出,“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”。而《共產(chǎn)黨宣言》1883年版序言明確指出,《共產(chǎn)黨宣言》的基本思想是每一歷史時(shí)代的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)以及必然由此產(chǎn)生的社會結(jié)構(gòu),是該時(shí)代政治的和精神的歷史的基礎(chǔ)!豆伯a(chǎn)黨宣言》的核心思想和終極價(jià)值恰恰正是整個(gè)文本中最閃亮的兩塊思想精神高地,也是貫穿整個(gè)文本的思想主線和精神硬核。研讀《共產(chǎn)黨宣言》的每段文字都不能拋開這個(gè)主線和硬核去理解,否則就容易把《共產(chǎn)黨宣言》文本割裂成碎片化的原理,消解其內(nèi)部邏輯。堅(jiān)持對照核心思想和終極價(jià)值理解全文的每一句話和每一個(gè)段落,我們就會發(fā)現(xiàn),《共產(chǎn)黨宣言》是有靈魂的。從而明白,唯物史觀揭示的是人類社會歷史的客觀規(guī)律,終極價(jià)值體現(xiàn)的是人人向往的美好生活愿景,二者完美融合成為一個(gè)先進(jìn)政黨必須堅(jiān)守的崇高信仰。

  結(jié)合中國革命和中國特色社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐研讀

  我們固然要走進(jìn)歷史研讀《共產(chǎn)黨宣言》,但絕不能沉浸歷史研讀《共產(chǎn)黨宣言》。更深地走進(jìn)去是為了更好地帶出來,要把《共產(chǎn)黨宣言》帶進(jìn)現(xiàn)實(shí),照亮未來。我們不僅要通過國際共運(yùn)和中國革命的歷史看到《共產(chǎn)黨宣言》曾經(jīng)的力量,更應(yīng)該讀懂《共產(chǎn)黨宣言》之所以能被奉為“經(jīng)典之經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)力量。世界雖然經(jīng)過了一個(gè)半世紀(jì)多的滄桑變幻,《共產(chǎn)黨宣言》里描述的經(jīng)濟(jì)活動、政治斗爭和文化觀念沖突的表現(xiàn)形式雖然發(fā)生很大變化,但《共產(chǎn)黨宣言》揭示的社會發(fā)展的一般原理、社會矛盾運(yùn)動的規(guī)律和社會斗爭發(fā)生條件與內(nèi)在機(jī)理等并未發(fā)生變化。面對今天錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢和世界格局,研讀《共產(chǎn)黨宣言》,就應(yīng)該結(jié)合對照《共產(chǎn)黨宣言》文本和《共產(chǎn)黨宣言》闡明的思想,來認(rèn)真思考當(dāng)今全球化如何應(yīng)對、社會矛盾如何化解、社會轉(zhuǎn)型如何實(shí)現(xiàn)、偉大斗爭如何進(jìn)行、黨的領(lǐng)導(dǎo)如何加強(qiáng)、群眾立場如何堅(jiān)守、初心使命如何牢記等一系列的重大現(xiàn)實(shí)問題。如此強(qiáng)讀強(qiáng)記,多學(xué)多思,《共產(chǎn)黨宣言》必將越讀越懂、越研越深、越用越活,才能真正永放思想之光芒!

編輯:遲語洋

書庫

工運(yùn)

  • 在主題教育中發(fā)揮工會工作者作用探析

    圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,把“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求落實(shí)到工會工作的具體實(shí)踐中,準(zhǔn)確把握工會工作的政治方向,推進(jìn)新時(shí)代工會工作創(chuàng)新發(fā)展,是值得工會工作者深入探討的課題。

  • 技工教育的發(fā)展特色與突出貢獻(xiàn)

    目前,國內(nèi)研究者普遍認(rèn)為,技工學(xué)校發(fā)軔于近代洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期,以1868年福建船政學(xué)堂培養(yǎng)技工的“藝圃”誕生為標(biāo)志。戰(zhàn)爭時(shí)期,培黎技工學(xué)校、東北解放區(qū)民主政府的中長鐵路大連機(jī)車青年工人技術(shù)學(xué)校、鐵道部哈爾濱技工學(xué)校等一批技工學(xué)校,為新中國技工學(xué)校發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。新中國成立后,我國技工學(xué)校得到黨和政府的高度重視,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的局面。

  • 體面勞動視閾下的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革

    推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革走深走實(shí)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人體面勞動,還需要有關(guān)各方聚焦重點(diǎn)、突破難點(diǎn),狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。

  • 把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大動力

    為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。要把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題、終身課題,以自我革命精神加強(qiáng)黨的建設(shè),堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

訪談

文獻(xiàn)

  • 周恩來與南方局干部教育

    從1939年開始,周恩來領(lǐng)導(dǎo)中共中央南方局在重慶紅巖開展了8年工作。在這段艱苦卓絕的革命斗爭時(shí)期,周恩來特別重視干部教育工作周恩來在《建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗的西南黨組織》中提出了“要在思想上組織上鞏固黨,使西南黨成為真正的徹底的地下黨

  • 偉大的跨越:西藏民主改革60年

    一、黑暗的封建農(nóng)奴制度三、徹底廢除封建農(nóng)奴制十、西藏發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代2019年是西藏民主改革60周年。按中國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,六十年一甲子,是值得紀(jì)念的日子。六十年前的民主改革,對西藏地方和西藏各族人民而言,是一次新生,意義非同尋常。

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