實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，是全體中國人民心中最美好的向往。黨的十八大以來習近平總書記關于中國夢的一系列重要論述，描繪了實現(xiàn)國家富強、民族振興和人民幸福的瑰麗前景，指明了堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的實踐路徑，確立了黨和國家事業(yè)發(fā)展新的歷史坐標，開啟了中華民族新世紀的筑夢工程。

　　實現(xiàn)偉大的夢想，需要偉大的力量。這力量，源自于中國人民和中華民族的價值體認和精神追求。作為喚起億萬人民認同的最大公約數，中國夢既是物質的，更是文化的。習總書記指出，一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化的發(fā)展繁榮為條件。這就告訴我們，實現(xiàn)中國夢離不開中華文化的巨大力量。

　　文化的力量在哪里？一部人類文明史，就是一個以人化文、以文化人的過程。從這個意義上說，文化的力量體現(xiàn)在人身上，文化建設的根本目標就是要育人、立人、強人，建設社會主義文化強國的根本任務就是要大力提高全民族思想道德素質和科學文化素質，全面建成小康社會的重要指標就是實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

　　提升國民素質、實現(xiàn)人的全面發(fā)展有很多途徑，最基本的途徑是閱讀。立身以立學為先，立學以閱讀為本。一個人的閱讀水平，決定著這個人的學習能力、創(chuàng)造能力和發(fā)展能力；一個民族的閱讀傳承，決定了這個民族能不能站在人類文明的制高點上發(fā)揮引領作用；一個國家的閱讀力，就是一種競爭力，決定著一個國家的軟實力。在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中，我們每個人作為夢之隊的一員，都有責任用閱讀夯實知識根基，用閱讀提升自身素質，用閱讀激發(fā)精神動力，用閱讀匯聚起同心共筑中國夢的強大正能量。

　　我們大力倡導閱讀要有形。蘇軾說：“孔子圣人，其學必始于觀書�！弊鳛橐环N精神活動，閱讀只有依托有形的方式，才能釋放出無形的力量。

　　有形就是要愛讀書，養(yǎng)成閱讀的習慣。在我國，崇尚讀書的文化傳統(tǒng)由來已久。古代那些韋編三絕、鑿壁借光、囊螢映雪的讀書人，在極其惡劣的環(huán)境中始終堅持自己的閱讀生活。近代那些憂國憂民的知識分子，在顛沛流離的歲月里都不忘留給子孫后代“第一件好事還是讀書”的家訓。毛澤東同志在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭年代都沒有放棄“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的讀書原則。習總書記當年到陜北梁家河村插隊，留給鄉(xiāng)親們最深刻的印象就是“愛看書”。我們身處知識經濟時代和信息化的當今社會，肩負實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，更應激發(fā)和呵護閱讀渴望，更加需要把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，好讀書、樂讀書，自覺養(yǎng)成開卷有益的理念和博覽群書的習慣。

　　有形就是要讀好書，劃出閱讀的邊界。書富如入海，百貨皆有之，必須有所選擇，明確閱讀范圍，努力做到讀好書。特別是對于廣大黨員干部來說，應當按照習總書記要求的干什么學什么、缺什么補什么的原則，圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界，多讀當代中國馬克思主義理論書籍，不斷提高思想政治理論水平；多讀本職工作必需的各種知識書籍，不斷提高知識化和專業(yè)化水平；多讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。

　　有形就是要善讀書，講求閱讀的方法。王夫之說：“學非有礙于思，而學愈博則思愈遠；思正有功于學，而思之困則學必勤�！睂W是思的前提，思是學的深化，學習和思考是相輔相成的。讀書學習的過程，是一個不斷思考認知的過程，勤學善思是讀有所悟、讀有所獲、讀有所得的根本途徑。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹谶@個“知之為知之，不知搜索之”的數字閱讀時代，如果一個人不想成為信息的奴隸，就必須且讀且思、善讀善思，力求把零散的、孤立的、感性的認識上升為系統(tǒng)的、聯(lián)系的、理性的認識，真正領悟真諦，提出獨立見解，提高自己的理性思維和判斷能力。

　　我們大力倡導閱讀要有行。知之愈明則行之愈篤，行之愈篤則知之愈明。只有把閱讀與力行結合起來，才能把書本知識變成自己的知識，才能正確認識事物本質，才能提升改造主觀世界和客觀世界的能力。

　　要在行走中豐富閱讀。古人云：讀萬卷書，行萬里路。閱讀豐富人生體驗，而人生閱歷的豐富與否，又決定了閱讀所得的深淺。深陷網絡束縛中的人們，尤其需要從“宅”生活中走出來，走近自然，走進社會，走向豐富多彩的現(xiàn)實生活，既讀有字之書，又讀無字之書。特別是廣大黨員干部，要把經典大書和社會大書對讀，向實踐學習，到基層請教，拜人民為師，求取知識、造就學識、增長見識，在投身建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐中汲取智慧和力量，不斷提高解決實際問題的本領和應對復雜局面的能力。

　　要在行動中深化閱讀。恩格斯有一句名言，我們的理論不是教條，而是行動的指南。習總書記也曾經指出，不讀書要不得，“書呆子”現(xiàn)象也要不得。讀書學習需要經歷一個吸收到消化的過程，邊學習邊行動，在學中用、用中學，用理論指導實踐，用實踐檢驗理論，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。知是行之始，行是知之成。只有做到知行合一，才能在認識和處理實際問題中發(fā)揮理論和知識的作用。

　　要在行為中升華閱讀。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。每個人的行為舉止都是內在素質的外在表達，素質修養(yǎng)又有賴于閱讀所具有的春風化雨、潤物無聲的養(yǎng)成功能。閱讀的過程，是一個從自然人變成文化人的過程，是一個將知識、技能、能力逐步內化為個人素質的過程，歸根結底是一個行為養(yǎng)成的過程。只有從生活的細微之處，體會閱讀帶來的品格綻放，才能在品味至理、品味至情、品味至性、品味至趣、品味至美的過程中使自己的精神得到升華。

　　我們大力倡導閱讀要有型。學習的目的全在于應用。閱讀的出發(fā)點和落腳點，全在于把自己塑造成為對國家、對民族、對人民、對社會有用的人，并匯聚成實現(xiàn)中國夢的強大力量。

　　要用閱讀塑造人生之型。社會主義核心價值觀是人生奮斗的夢想之舵，是中華民族的精神之鈣，是國家文化軟實力之魂。閱讀的功用，就是要汲取中華傳統(tǒng)文化和人類優(yōu)秀文化的思想精華和道德精髓，從知與行的結合上，發(fā)掘每個人心底蘊藏的道德良知，讓社會主義核心價值觀內化為個人和群體意識，外化為個人和群體的行為規(guī)范，不斷形成更加廣泛的價值認同，為國家發(fā)展助力，為民族進步鑄魂，也使我們自己在讀書學習中實現(xiàn)人生的“高大上”。

　　要用閱讀塑造社會之型。中國夢以中國特色社會主義道路為實現(xiàn)途徑，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為行動指南，以中國特色社會主義制度為根本保障。道路自信、理論自信、制度自信，根源于理論的徹底、堅定、清醒、自覺。歷史經驗表明，理論一旦掌握群眾，就會化為推動實踐的強大力量。閱讀的功用，就是要在利益多樣、價值多元的今天，堅持用中國特色社會主義凝魂聚氣、強基固本，使全體人民、整個社會在思想和精神上強起來，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中立于不敗之地。

　　要用閱讀塑造政黨之型。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。歷史充分證明，只有堅持中國共產黨的領導，才能團結一切可以團結的力量共圓中國夢。黨的力量在于組織，組織的生命在于不斷學習。面對世界的新變化、形勢的新發(fā)展，我們黨提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務，把建設學習型執(zhí)政黨作為建設服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的前提和基礎，放在了首要位置。閱讀的功用，就是提升全黨的馬克思主義理論水平，增強我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，提高黨的執(zhí)政能力和黨的建設科學化水平，使黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

　　黨的十八大從實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度，把開展全民閱讀活動作為扎實推進社會主義文化強國建設的重要舉措。我們要深入貫徹落實黨的十八大精神，認真實施好這一重大戰(zhàn)略部署，推動全民一起為實現(xiàn)中華民族偉大復興而閱讀，共同品味悠遠的書香，共同傳遞閱讀的力量，共同擁抱中國夢夢想成真的美好明天！

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