考核評比是部隊(duì)建設(shè)的指揮棒。怎么考對怎么訓(xùn)、怎么評對怎么建，具有決定性影響。考核評比如果不真實(shí)，部隊(duì)導(dǎo)向就會(huì)出問題。

　　近年來，基層各類考核評比進(jìn)一步精簡、規(guī)范，多而濫的情況得到有效遏制。但是，一些單位仍然存在考核不符合實(shí)戰(zhàn)要求、評比不反映真實(shí)水平的現(xiàn)象。有的組織理論考核，考前發(fā)題庫，考時(shí)憑記憶，考后全丟光。有的組織技能比武，誰參考誰訓(xùn)、考什么訓(xùn)什么，拼湊尖子，冒名頂替，甚至弄虛作假。有的組織能力檢驗(yàn)，憑經(jīng)驗(yàn)設(shè)置課目，在室內(nèi)組織考核，靠電腦量化打分，存在“演戲”成分。

　　考評刮什么“風(fēng)”，部隊(duì)就下什么“雨”�？荚u就是導(dǎo)向，導(dǎo)向正，則萬川歸一；導(dǎo)向偏，則一盤散沙。導(dǎo)向指哪里，部隊(duì)的精力就向哪里聚焦，工作的重心就向哪里轉(zhuǎn)移。部隊(duì)存在的很多問題，都可以從考評上找到原因�？荚u作一次假，部隊(duì)就可能作十次假；考評摻一滴水，部隊(duì)就可能摻十滴水。

　　打仗硬碰硬，考評也要實(shí)打?qū)崱?zhàn)場是最公平、最權(quán)威的裁判�？紙錾匣蛟S能蒙別人，但戰(zhàn)場上能蒙得了敵人嗎？通過作假、摻水獲得的成績和榮譽(yù)，既不等于戰(zhàn)斗力，更不代表能打贏。個(gè)別單位錦旗、獎(jiǎng)狀、牌匾一大堆，但真正有多少是因?yàn)槿娼ㄔO(shè)水平提高而獲得的？又有多少是因?yàn)閼?zhàn)斗力建設(shè)過硬而贏得的？

　　考評的一個(gè)重要功能，是發(fā)現(xiàn)問題、找到差距�？荚u中暴露和解決的問題越多，部隊(duì)全面建設(shè)進(jìn)步的幅度就越大，戰(zhàn)斗力提高的速度就越快。如果考評不真實(shí)，就會(huì)掩蓋問題和矛盾。而這些問題和矛盾一旦帶上戰(zhàn)場，就可能導(dǎo)致重大損失。敢于發(fā)現(xiàn)問題，善于解決問題，把考評中暴露出來的短板補(bǔ)齊、弱項(xiàng)補(bǔ)強(qiáng)，才能增加未來戰(zhàn)場勝算的把握。

　　考評貴在客觀真實(shí)，考評“打假”刻不容緩。只有把考評的指導(dǎo)思想搞端正，把考評的目的搞清楚，把考評的作風(fēng)搞扎實(shí)，部隊(duì)才會(huì)自覺堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從而考出水平、考出差距，形成良性循環(huán)。只有沉到一線，掌握第一手材料，摸準(zhǔn)真實(shí)情況，弄清來龍去脈，才不會(huì)被含有水分的文字材料蒙住眼睛，被做了手腳的表面現(xiàn)象模糊視線。只有加大對基層平常工作的考評力度，變年終“算總賬”為平時(shí)“常算賬”，才能使基層官兵干在平時(shí)、比在平時(shí)、爭在平時(shí)。

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