□黑龍江科技大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng) 于成學(xué)

　　黨的十八屆三中全會(huì)《決定》提出“促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流�！钡胤礁咝ＲI(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好《決定》精神，突出辦學(xué)特色，推動(dòng)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展，在國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的基本功能，構(gòu)筑地方高校服務(wù)龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。

　　一、以特色辦學(xué)定位構(gòu)筑高校服務(wù)龍江發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。高校特色發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源于自身不同定位，其實(shí)質(zhì)是在已有傳統(tǒng)與特色基礎(chǔ)上，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高教體系中找準(zhǔn)自身發(fā)展空間與合適位置。地方高校，要明確“立足地方、面向行業(yè)、依托產(chǎn)業(yè)、輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“應(yīng)產(chǎn)業(yè)所求、為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，加長(zhǎng)人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，加快科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)化，加寬社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)面，在與產(chǎn)業(yè)密切接觸中培育大學(xué)文化精神，在彰顯辦學(xué)特色中提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力，肩負(fù)起為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才、教育、科技、文化等社會(huì)職能。

　　二、以人才培養(yǎng)質(zhì)量構(gòu)筑高校服務(wù)龍江發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)如何，取決于人才培養(yǎng)質(zhì)量。高校要找準(zhǔn)教育教學(xué)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)需求的最佳結(jié)合點(diǎn)，使人才培養(yǎng)更加針對(duì)地方、對(duì)接產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要的高素質(zhì)特色應(yīng)用型人才。在人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新上，要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。在培養(yǎng)落地人才上，要加強(qiáng)校企合作育人，面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)和行業(yè)特殊需求，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)特色人才和緊缺人才。在專業(yè)設(shè)置上，要堅(jiān)持課程服務(wù)專業(yè)和專業(yè)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)行業(yè)的思想，形成緊密聯(lián)系產(chǎn)業(yè)的專業(yè)布局，以滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)產(chǎn)業(yè)人才和技術(shù)的新需求。

　　三、以科學(xué)研究水平構(gòu)筑高校服務(wù)龍江發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。地方高校要把握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和地方戰(zhàn)略，在為國(guó)家和區(qū)域服務(wù)、貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)一流的發(fā)展目標(biāo)。在學(xué)科建設(shè)上，要結(jié)合高校自身特點(diǎn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需要，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、有機(jī)互補(bǔ)、特色鮮明、與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的學(xué)科專業(yè)整體布局。在科技創(chuàng)新上，要以學(xué)科專業(yè)為依托，緊密圍繞國(guó)家和龍江的重大需要，開展基礎(chǔ)性、應(yīng)用型、工程型研究與技術(shù)開發(fā)，推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要密切相關(guān)的特色科研體系。在隊(duì)伍建設(shè)上，要打破學(xué)科壁壘，采取內(nèi)引外聯(lián)方式，培育一批跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研與教學(xué)相結(jié)合的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，努力造就一批具有戰(zhàn)略眼光、能夠把握世界科技發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求、龍江行業(yè)產(chǎn)業(yè)需要的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。在服務(wù)社會(huì)上，地方高校要瞄準(zhǔn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展需要，以超前于企業(yè)和行業(yè)的思維來(lái)解決人才短缺、關(guān)鍵性技術(shù)難題，發(fā)揮基礎(chǔ)性與先導(dǎo)性作用，實(shí)現(xiàn)從“短平快”項(xiàng)目合作向戰(zhàn)略前瞻性服務(wù)轉(zhuǎn)變、從支撐向引領(lǐng)轉(zhuǎn)變；要立足我省“十大產(chǎn)業(yè)”，增強(qiáng)高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

　　此外，還要以文化傳承創(chuàng)新構(gòu)筑高校服務(wù)龍江發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會(huì)信息化的時(shí)代背景下，履行好文化傳承創(chuàng)新功能，對(duì)于高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)具有非常重要的促進(jìn)和提升作用，有助于高校在更高層次上服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化國(guó)際影響力。因此，要在引領(lǐng)社會(huì)文化發(fā)展，打造地域文化精品，強(qiáng)化大學(xué)文化特色，促進(jìn)國(guó)際文化交流等方面體現(xiàn)出高校的價(jià)值。