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00后世賽冠軍:做珠寶也能為國(guó)爭(zhēng)光

來源:中國(guó)青年報(bào)
2024-11-01 08:06

原標(biāo)題:

00后世賽冠軍:做珠寶也能為國(guó)爭(zhēng)光

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 宋莉

距離張宇鵬在第47屆世界技能大賽奪冠已過去月余,他正著手“復(fù)刻”自己的奪冠作品,一支鳥形發(fā)簪。

鳥的尾部被設(shè)計(jì)成3片花瓣,他用花瓣的形態(tài)來寓意人生的3個(gè)階段:少年、中年和老年。

這是張宇鵬根據(jù)賽題要求,設(shè)計(jì)并制作的參賽作品。

當(dāng)時(shí),4天4個(gè)賽程22個(gè)小時(shí),00后青年張宇鵬是唯一一個(gè)每天都按時(shí)完成賽題的選手。最終,他以高出第二名17分的成績(jī)奪冠,也讓中國(guó)在世界技能大賽珠寶加工項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)金牌零的突破。

張宇鵬自豪地說:“我站上來,就證明珠寶(加工)這個(gè)行業(yè),中國(guó)現(xiàn)在就是遙遙領(lǐng)先的?!?/p>

記者見到張宇鵬時(shí),他的眼周貼著緩解視疲勞和預(yù)防近視度數(shù)增長(zhǎng)的中藥眼貼。近兩年,張宇鵬的近視度數(shù)從200度長(zhǎng)到500度,300度的增長(zhǎng)是他跟自己“較勁”訓(xùn)練帶來的“后遺癥”。

“比賽這條路都是自己跟自己較勁?!睆堄铢i估算,入行不到5年時(shí)間,他大概積累了1.8萬多個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng),“只多不少”。

回想當(dāng)初的想法,“珠寶專業(yè)學(xué)好了感覺挺有前景”。2019年,17歲的張宇鵬選擇入學(xué)北京工藝美術(shù)高級(jí)技工學(xué)校,成為珠寶加工與設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。

為了學(xué)好這個(gè)專業(yè),張宇鵬是下了苦功夫的。但他說,“有收獲,就沒覺得在吃苦”。

入學(xué)后,看著前輩們的作品,他開始交流學(xué)習(xí),自己嘗試制作,被老師們看出是個(gè)好苗子。當(dāng)時(shí)的他,只知道學(xué)校要從“梯隊(duì)班”選出最好的學(xué)生,代表國(guó)家去比賽,他得好好練。

進(jìn)入“梯隊(duì)班”,張宇鵬開始了較為全面的專業(yè)技能訓(xùn)練,鍛煉了動(dòng)手能力,精進(jìn)了設(shè)計(jì)水平,經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他從市賽、國(guó)賽一路過關(guān)斬將,通過層層選拔,成為世界技能大賽的種子選手。

“我不覺得我比任何人差,這是我的心態(tài)。”憑著這股勁兒,在張宇鵬的比賽經(jīng)歷中,有了一次又一次逆風(fēng)翻盤的精彩。

2023年12月,在第二屆全國(guó)技能大賽上,張宇鵬僅落后第一名0.2分。2024年,在國(guó)家隊(duì)5進(jìn)1的集中選拔中,他以領(lǐng)先第二名6分的成績(jī),擁有了代表中國(guó)參與世界級(jí)賽事的資格。2024年5月,在全球技能挑戰(zhàn)賽中,他與韓國(guó)選手并列第一,到了9月,他又以高出第二名17分的成績(jī),在世界技能大賽中奪冠。

分?jǐn)?shù)反超背后,是張宇鵬不斷加量的訓(xùn)練,他說,自己不想因?yàn)閼猩⒍蝗顺?,“我不允許這種事情發(fā)生”。

張宇鵬至今仍清楚地記得,世界技能大賽第二天賽程結(jié)束時(shí),裁判長(zhǎng)直奔他這兒,“360度地看我的作品”,然后伸出大拇指。因?yàn)楫?dāng)天只有他完成了比賽任務(wù)?!叭绻麤]有人完成,可能就屬于競(jìng)賽失誤,說明賽題出得有問題。所以裁判長(zhǎng)比我們更緊張。”張宇鵬說。

比賽結(jié)束后,很多國(guó)家的選手想把中國(guó)教練請(qǐng)過去教教他們。張宇鵬說,“他們看我體型小小的,都好奇China(中國(guó))怎么那么快!”

其實(shí),繪圖、銼削、鏤空、鋸切、焊接……日復(fù)一日地重復(fù)著機(jī)械又枯燥的動(dòng)作,張宇鵬也曾自我懷疑,有過放棄的念頭。但每次只要坐到工作臺(tái)上,他就會(huì)沉浸其中,“一坐就是兩三個(gè)小時(shí),不覺得累。”“你不去使勁學(xué),不經(jīng)過煎熬,怎么能成長(zhǎng)?”

雖然在世界技能大賽上得到肯定,但在他心中,真正的技能人才,是像他師父和教練那樣,能教會(huì)別人的。畢業(yè)后,張宇鵬選擇留校任教?,F(xiàn)在他不只在技能標(biāo)準(zhǔn)上要再提高,更要在教學(xué)上因材施教。在他看來,這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,得練到“出手就是標(biāo)準(zhǔn)”。

“技能人才不愁找不到工作。”張宇鵬深感國(guó)家越來越重視技能人才培養(yǎng)與發(fā)展,他建議學(xué)生一定要沉下心來,不斷打磨自身技能,不要想著“賺快錢”。

張宇鵬用親身經(jīng)歷詮釋著“技能的傳承”。他希望能培養(yǎng)出“靠手藝吃飯”、對(duì)社會(huì)和行業(yè)有用,還能促進(jìn)行業(yè)發(fā)展的技能人才。

責(zé)任編輯:盧云

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