習近平總書記在全國黨校工作會議上的重要講話指出：“各級黨委是辦黨校管黨校建黨校的主體，黨委書記是辦黨校管黨校建黨校的第一責任人�！备骷夵h委要以習近平總書記重要講話精神為指引，牢牢扛起辦黨校、管黨校、建黨校的主體責任，不斷加強和改善對黨校工作的領導。

　　一、引領方向，確保自覺向黨中央看齊

　　黨校要旗幟鮮明強調“看齊”。不斷增強看齊意識，把黨校姓黨全面貫穿黨校工作始終，堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

　　學員要堅持不懈瞄準“看齊”。通過集中學習培訓，幫助學員增強看齊意識，對照“看齊”來量思想、量行為、量作風、量精神，把短的補齊，把弱的做強，防微杜漸，修身律己，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

　　教學要聚焦聚力服務“看齊”。黨校教學要緊緊圍繞黨的理論教育和黨性教育展開，增強黨的理論教育和黨性教育的影響力、引導力，通過扎實有效的理論教育與黨性教育，努力打造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤Ｖ贫▽嵤h校辦學質量和綜合條件評估辦法，把“看齊”作為檢驗黨校工作成效的“第一標尺”，作為黨校辦學結果評價的基本依據(jù)。

　　二、做強功能，確保黨校姓黨全面落地

　　做強理論教育“主陣地”。山東省委黨校精心構建并不斷豐富完善以“兩講、四面、八觀”（講中國夢、講戰(zhàn)略布局；習近平總書記論全面建成小康社會、論全面深化改革、論全面依法治國、論全面從嚴治黨；習近平總書記的歷史觀、群眾觀、干部觀、民主觀、文化觀、生態(tài)觀、外交觀、安全觀）為主體的框架體系，將系列重要講話劃分為14個相對獨立又相互貫通的教學專題，做到理論武裝與指導工作相統(tǒng)一。

　　做強黨性錘煉“大熔爐”。圍繞修好黨性教育這門“心學”，不斷創(chuàng)新黨性教育實踐方式，增強黨性教育的實效，引導黨校學員在黨性教育中做到入腦入心，觸及靈魂。針對黨性教育入耳容易、走心不易的問題，注重發(fā)揮紅色資源、傳統(tǒng)文化資源豐厚的優(yōu)勢，整合黨校資源，集中打造沂蒙黨性教育基地和濟寧干部政德教育基地，加強對干部的黨性教育。

　　做強作風建設“凈化器”。堅決貫徹從嚴治校方針，教育引導學員嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，以更堅決的態(tài)度、更高的標準、更大的力度，嚴格教學管理，樹立良好學風，使每一次教學活動都成為學員作風轉變的契機。

　　做強能力提升“好平臺”。圍繞培養(yǎng)領導干部專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，著力增強干部的戰(zhàn)略思維能力、持續(xù)學習能力、改革創(chuàng)新能力、法治思維能力、統(tǒng)籌兼顧能力、運用媒體能力、駕馭復雜局面能力，打造肩負治國理政重任的核心能力。

　　三、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，確保黨校事業(yè)充滿活力

　　黨委對黨校工作加強領導，一個重要方面是加大支持力度，有效調動各方面積極性，做好創(chuàng)優(yōu)環(huán)境這篇文章。黨校的發(fā)展環(huán)境，既包括體制機制、工作氛圍等軟環(huán)境，也包括必要的設施條件等硬環(huán)境，還包括各方面支持配合的大環(huán)境。

　　圍繞人這個核心抓好環(huán)境建設。做到管理圍著教學轉、圍著學員轉、圍著教職工轉，全面提升黨校工作的制度化、精細化水平。特別要堅持用事業(yè)成就人，用感情溫暖人，用待遇留住人，用制度管好人，用足用好各類人才政策，使黨校廣大教職工愛黨、言黨、憂黨、為黨，在黨校事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)、成就人生。在硬件上要堅持高標準、創(chuàng)一流。為保障各級黨校更好發(fā)展，該花的錢一定要花，使軟環(huán)境和硬環(huán)境相互促進，相輔相成，相得益彰。

　　積極營造關心支持黨校工作的大環(huán)境。黨委要及時研究黨校工作的重大問題和重要政策，加強宏觀指導和溝通協(xié)調，做到精力、時間、工作到位，推動各項任務落到實處。督促落實好各相關部門齊抓共管的責任，在師資培養(yǎng)、人才選聘、智庫建設、項目立項等方面，加大對黨校事業(yè)發(fā)展支持力度。把黨校工作納入黨建工作責任制，納入考核領導班子和領導干部的重要內容，形成有效的激勵約束機制，形成有利于黨校建設發(fā)展的正確導向和氛圍環(huán)境，努力打造黨委辦黨校、部門大合唱、黨校有作為的工作格局。