中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合黨校姓黨的根本要求，按照“兩進(jìn)兩融一做四有”工作思路，用系統(tǒng)思維抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

　　推動(dòng)“兩學(xué)”內(nèi)容進(jìn)教學(xué)和科研，增強(qiáng)針對(duì)性

　　“兩進(jìn)”，即把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的“兩學(xué)”內(nèi)容納入黨校教學(xué)和科研。教學(xué)是黨校的中心工作，科研是教育基礎(chǔ)。把“兩學(xué)”內(nèi)容納入教學(xué)和科研，就是要按照黨校是干部培訓(xùn)輪訓(xùn)主渠道的定位，確定教學(xué)內(nèi)容和課程，分行業(yè)（系統(tǒng)）、分類別、分層次設(shè)置教學(xué)班次，針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。不斷增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性，精心選取專題、精心制作課件，綜合運(yùn)用講授式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等方法進(jìn)行教學(xué)，保證學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)以致用、學(xué)以實(shí)用。按照黨校是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的定位，多方論證、精選選題，及時(shí)發(fā)布科研課題指南，組織精干力量進(jìn)行科研，發(fā)揮科研是教育基礎(chǔ)的作用。

　　推動(dòng)“兩學(xué)”內(nèi)容與黨校主課融合，豐富實(shí)踐性

　　“兩融”，即把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話融入黨的理論教育和黨性教育。黨的理論教育和黨性教育是黨校教育主課，是黨校教學(xué)最重要的任務(wù)，是必須重點(diǎn)抓好的教學(xué)內(nèi)容。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》要求，分級(jí)分類和規(guī)范班次學(xué)制，做到黨校的各類培訓(xùn)班次學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容兩個(gè)到位，每個(gè)主體班次都設(shè)置專門的“理論教育和黨性教育單元”，理論教育和黨性教育不低于總課時(shí)的70%。其中，黨性教育課不低于總課時(shí)的20%。把“兩學(xué)”內(nèi)容和黨校主課深度融合，多措并舉進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦，引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，引導(dǎo)學(xué)員提升政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承紅色基因，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更好地用習(xí)近平總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　推動(dòng)“一做四有”目標(biāo)落地，強(qiáng)化指向性

　　“一做四有”，即做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員；培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)摹八蔫F”干部隊(duì)伍。學(xué)習(xí)教育的實(shí)質(zhì)是抓實(shí)抓細(xì)黨的思想政治建設(shè)，為廣大黨員正心固本、正形律己、正行勤政筑牢思想堤壩。習(xí)近平總書記指出，黨校是教育培訓(xùn)干部的地方，不斷把領(lǐng)導(dǎo)干部集中到黨校來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一個(gè)重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。要通過(guò)黨校熔爐作用，引導(dǎo)和促使黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。以8700多萬(wàn)名黨員的先進(jìn)性和純潔性引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)其他非中共干部、民主黨派干部，齊心協(xié)力夯實(shí)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。黨員、干部必須圍繞黨中央的決策部署來(lái)作為，在思想認(rèn)識(shí)、方法措施、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上跟上中央要求，培養(yǎng)造就一支為“兩個(gè)一百年”奮斗、鑄就中國(guó)夢(mèng)的“四鐵”干部隊(duì)伍。（作者系保山市委黨校副書記兼紀(jì)委書記）