3.鼓勵(lì)傳播創(chuàng)新，推動(dòng)新技術(shù)深度應(yīng)用

　　隨著大數(shù)據(jù)、算法推薦、語(yǔ)音語(yǔ)義識(shí)別等技術(shù)的不斷成熟，與人工智能相關(guān)的科技成果已經(jīng)為百姓所熟知——智能交互機(jī)器人亮相兩會(huì)報(bào)道，“人工智能主播”成為各大媒體融合創(chuàng)新的典型案例。在新聞媒體的實(shí)際工作中，人工智能對(duì)新聞傳播的影響已經(jīng)涉及采訪、寫作、編輯、評(píng)論、分發(fā)、反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)，成為媒體融合向縱深發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)。

　　面對(duì)新技術(shù)所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何善用技術(shù)、用好技術(shù)，發(fā)揮人工智能的特色優(yōu)勢(shì)，助力新聞策劃、盤活內(nèi)容生產(chǎn)、拓展傳播渠道、增強(qiáng)用戶體驗(yàn)，更好地服務(wù)于黨的新聞?shì)浾摴ぷ�，是新聞媒體面臨的重要議題。

　　在宏觀層面，媒介組織要把握好外在環(huán)境與內(nèi)在動(dòng)力的關(guān)系，既要思考如何在人工智能的加權(quán)之下，鋪就傳統(tǒng)報(bào)紙、廣電的跨界融合之路，為建設(shè)新型主流媒體做好準(zhǔn)備，又要基于新的媒介環(huán)境，對(duì)媒體自身的內(nèi)在功力有所認(rèn)知，充分發(fā)揮主流媒體的陣地優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，提升編輯記者運(yùn)用“十八般武藝”開展新聞報(bào)道、進(jìn)行深度分析與價(jià)值判斷的能力，開啟新聞傳播事業(yè)新篇章。

　　在微觀層面，新聞工作要應(yīng)時(shí)而變、順勢(shì)而為，推動(dòng)新技術(shù)的深度應(yīng)用，通過(guò)人工智能提高報(bào)道效率、提升內(nèi)容質(zhì)量，彰顯新聞傳播的科技魅力。在人工智能的各項(xiàng)應(yīng)用中，數(shù)據(jù)挖掘便于更快捷、更廣泛、更全面地搜集新聞線索；語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音轉(zhuǎn)換文本讓記者擁有了新的科技助手；借助自然語(yǔ)言生成和處理，機(jī)器人寫稿成為現(xiàn)實(shí)；基于實(shí)時(shí)音視頻與人工智能真人形象合成領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)，AI主播亮相熒屏；算法推薦技術(shù)更是改變了傳統(tǒng)意義上“我播你看”的傳受關(guān)系，得以綜合考量信息特征、用戶特征、環(huán)境特征，定制個(gè)性化的內(nèi)容推薦，讓用戶成為更加主動(dòng)的信息接收者。

　　可見(jiàn)，人工智能的發(fā)展為新聞傳播提供了新的技術(shù)解決范式，解放和發(fā)展了新聞生產(chǎn)力。新聞媒體應(yīng)該抓住技術(shù)機(jī)遇，做好頂層設(shè)計(jì)、練好應(yīng)對(duì)智能化傳播的內(nèi)功，在人工智能的支持下，讓新聞報(bào)道更快、更活、更新、更優(yōu)、更加深入人心，為唱響主旋律、傳播正能量提供更大助力。

　　4.面向未來(lái)發(fā)展，培養(yǎng)全媒型新聞人才

　　習(xí)近平總書記指出，媒體競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)，媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才優(yōu)勢(shì)。人工智能時(shí)代不僅改變了媒體行業(yè)發(fā)展格局，也重新定義了新聞傳播教育。當(dāng)下，培養(yǎng)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向、善用多終端、立足多平臺(tái)的全媒型卓越新聞傳播人才，是對(duì)內(nèi)做好輿論引導(dǎo)、對(duì)外講好中國(guó)故事的重要保障。

　　教學(xué)要緊跟前沿、求新求變。通過(guò)打造線上線下融會(huì)貫通的新聞傳播專業(yè)課程、開展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)、建設(shè)融媒體實(shí)踐平臺(tái)等舉措，將新的理論和現(xiàn)象、新的內(nèi)容和方法植入教學(xué)、融入培養(yǎng)，主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)變革新趨勢(shì)。2019年11月，科技部決定批準(zhǔn)建設(shè)4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，中國(guó)傳媒大學(xué)“媒體融合與傳播國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”位列其中。這一重要舉措，從戰(zhàn)略高度為基于新技術(shù)的教學(xué)科研構(gòu)筑了良好平臺(tái)，為培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)傳播趨勢(shì)的行家里手奠定了基礎(chǔ)。

　　人才培養(yǎng)要強(qiáng)基固本、不忘初心。在新聞傳播教育中，學(xué)習(xí)新技術(shù)、擁抱新媒體并不意味著舍舊迎新——人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)要保持，學(xué)科建設(shè)的成就要鞏固，優(yōu)秀的理念、路徑和方法，將是我們面向未來(lái)的基礎(chǔ)、底蘊(yùn)和財(cái)富。無(wú)論報(bào)紙、廣電還是各類新媒體，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容都來(lái)自于正確的立場(chǎng)、扎實(shí)的采訪、生動(dòng)的寫作、流暢的編輯，以及有立場(chǎng)、見(jiàn)深度的評(píng)論。堅(jiān)持正確方向、練好扎實(shí)功底，始終是新聞傳播教育的重中之重。新聞院校要將立德樹人根本任務(wù)與腳力、眼力、腦力、筆力的基本功錘煉以及對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用有機(jī)結(jié)合，做到思想教育、專業(yè)教育與新媒體技能的學(xué)習(xí)與精進(jìn)同向同行。尤其是在足不出戶、輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能知曉天下大事的信息時(shí)代，更要培養(yǎng)學(xué)生“有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)”的新聞意識(shí)，鼓勵(lì)他們深入基層、扎實(shí)調(diào)研，善于運(yùn)用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播社會(huì)正能量。在人工智能時(shí)代，立足國(guó)家戰(zhàn)略、緊跟技術(shù)腳步，培育一支有立場(chǎng)、有思想、有能力、有作為的融合傳播生力軍，是新聞院校的職責(zé)與使命，也是面對(duì)未來(lái)傳播的必然選擇。

　　步入新時(shí)代，以人工智能為代表的新技術(shù)引領(lǐng)了新聞傳播領(lǐng)域的深刻變革。面對(duì)日新月異的媒介發(fā)展，主流媒體、新聞院校應(yīng)攜手共進(jìn)，基于國(guó)家戰(zhàn)略、鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新，通過(guò)完善政策法規(guī)、培養(yǎng)人才隊(duì)伍，使人工智能為新聞傳播行業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力，讓新理念、新方法服務(wù)于黨和國(guó)家的新聞?shì)浾摴ぷ�，打造信息傳播新生態(tài)、構(gòu)筑媒體融合發(fā)展新格局。

　　 （作者：北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心，執(zhí)筆：秦瑜明、趙希婧、桂笑冬）