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尋求強軍制勝之道,落實聯(lián)合作戰(zhàn)新體制、形成聯(lián)合作戰(zhàn)新職能、完成聯(lián)合作戰(zhàn)新使命,必然要求來一次思想觀念的根本轉(zhuǎn)變。但當前一些不合時宜的思維定式、固有模式仍然存在,限制了新體制下各級職能作用的發(fā)揮。因此,各級指揮員必須率先打破傳統(tǒng)思維禁錮,徹底與舊思維觀念告別,真正把握未來信息化戰(zhàn)爭制勝機理,將求勝的主動權(quán)牢牢把握在自己手中。
轉(zhuǎn)變“大軍區(qū)”思維,快速融入聯(lián)合體制實現(xiàn)真正的聯(lián)合制勝,F(xiàn)代戰(zhàn)爭的體系對決、“秒殺”制勝,要求各軍兵種必須真正在聯(lián)合作戰(zhàn)體制下實現(xiàn)融合,而非簡單地拼湊合并。建立“軍委—戰(zhàn)區(qū)—部隊”的作戰(zhàn)指揮體系和“軍委—軍種—部隊”的領(lǐng)導管理體系,就是要實現(xiàn)戰(zhàn)區(qū)和軍種在中央軍委的領(lǐng)導下各司其職,真正實現(xiàn)“戰(zhàn)”與“建”的“主業(yè)主抓”。但指揮職能和建設職能的分離,在打破原有軍區(qū)體制下建設、管理、指揮一體格局的同時,也讓一些指揮員覺得“部隊管理的鑰匙不在自己手中”,指揮起來不放心、用起來不順手。說到底,這還是大軍區(qū)體制下那種狹隘的“小圈子”思想在作怪。放眼世界,指揮建設體制相分離,是多數(shù)國家的共同選擇,更是現(xiàn)代戰(zhàn)爭對部隊的新要求。戰(zhàn)區(qū)不是各軍種簡單拼湊起來的“聯(lián)合辦事處”。必須緊固“軍種主建”的“本”,樹立統(tǒng)為戰(zhàn)、建為戰(zhàn)、訓為戰(zhàn)、管為戰(zhàn)的觀念,把戰(zhàn)斗力標準貫徹到建設、訓練、管理、保障全過程各領(lǐng)域。扎深“戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)”的“根”,進一步順暢聯(lián)合指揮運行機制、融合戰(zhàn)區(qū)各要素系統(tǒng),真正實現(xiàn)上下貫通、左右協(xié)調(diào)、運行順暢,確保聯(lián)合作戰(zhàn)體系高效運行。
摒棄傳統(tǒng)作戰(zhàn)思想,創(chuàng)新訓法戰(zhàn)法實現(xiàn)作戰(zhàn)效能質(zhì)的飛躍。從各國軍隊改革實踐看,突破傳統(tǒng)觀念束縛,謀求新戰(zhàn)法、新訓法突破首當其沖。近年來由美軍主導的系列作戰(zhàn)行動,反映出的全新作戰(zhàn)模式、層出不窮的作戰(zhàn)理念給人以頗多警示。俄羅斯“新面貌”改革中,也有多名高級將領(lǐng)因為思想陳舊、抱殘守缺而被免職。審視我軍,在四總部、大軍區(qū)的體制機制下運行了幾十年,經(jīng)歷了幾代人的積累沉淀,“大陸軍”體制訓練模式、單軍種訓練樣式、“貌合神離”的初級聯(lián)合指揮方式,已經(jīng)形成了固定的套路標準,觀念轉(zhuǎn)變絕非一朝一夕之事。必須以揭痂去腐的狠勁,鋼釘進墻的鉚勁,一個問題一個問題地解決,容不得諱疾忌醫(yī)。強化“聯(lián)合思維”,在“實踐—總結(jié)—再實踐”過程中不斷改進完善,尋求訓法戰(zhàn)法的體系重塑和力量聚合。盯住體系作戰(zhàn),以提高“陸、海、空、電”多維領(lǐng)域聯(lián)合執(zhí)行任務能力為戰(zhàn)法訓法創(chuàng)新重點。深入探究指揮流程不熟、戰(zhàn)斗籌劃不細、指揮控制不活、指揮通聯(lián)不暢、軍兵種行動協(xié)同失調(diào)等突出矛盾,積極探求聯(lián)合訓練特點規(guī)律,創(chuàng)新訓法戰(zhàn)法;向要素聯(lián)合延伸,把艦艇、飛機、防空武器系統(tǒng)等作戰(zhàn)單元用一體化作戰(zhàn)指揮平臺鏈接起來;向多級聯(lián)訓延伸,在戰(zhàn)役聯(lián)合訓練中,始終堅持首長機關(guān)帶實兵實裝訓練,充分體現(xiàn)聯(lián)合指揮、聯(lián)合決策、聯(lián)合行動,使聯(lián)合訓練體現(xiàn)在戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)等各個層面;在力量要素運用上要突出陸航、特戰(zhàn)、電子對抗、心理對抗等新型力量使用,充分構(gòu)建聯(lián)合作戰(zhàn)基本框架。
突破人才創(chuàng)新瓶頸,挖掘最大潛力實現(xiàn)作戰(zhàn)能力極致發(fā)揮。提高聯(lián)合作戰(zhàn)能力,重點在人才,關(guān)鍵也在人才。但當前部分指揮員在提高自身能力素質(zhì)上,缺少較真碰硬的勇氣,敢拼謀勝的底氣,安于現(xiàn)狀;有的把思想禁錮在過去時,自覺不自覺地用老一套應對新體制的指揮需求。如此種種,都是思想觀念停滯不前的現(xiàn)實表現(xiàn),勢必影響聯(lián)合作戰(zhàn)體制的運行和新職能作用的發(fā)揮。指揮員隊伍這個“中央處理器”能力滯后,必然導致聯(lián)合作戰(zhàn)體系“系統(tǒng)性能受限”。因此,必須找準聯(lián)合指揮人才培養(yǎng)的抓手關(guān)節(jié),以“體系完備、能通能統(tǒng)、知識全面”為培養(yǎng)目標,鼓勵聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才突破傳統(tǒng)的思維模式,變單一思維為復合思維,變靜態(tài)思維為動態(tài)思維,變平面思維為立體思維,不斷優(yōu)化思維品質(zhì)。提升指揮員“兵器素養(yǎng)”,由過去了解陸軍裝備較多,向海、空、火箭、天、電、網(wǎng)等多個領(lǐng)域延伸,讓各級指揮員精通“十八般兵器”。充分發(fā)揮崗位輪換制度的積極作用,緊貼聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才現(xiàn)實需求,拓展豐富現(xiàn)有輪崗形式,實現(xiàn)全方位、多層面、規(guī);畿姳N崗位輪換。改過去陸軍指揮員到其他軍兵種“代職”為任職,延長任職時間,定期輪換任職崗位。利用重大演訓活動,注重利用訓練基地的資源優(yōu)勢,采取網(wǎng)絡模擬、系統(tǒng)對抗、實兵演練等多種方式,在實兵實裝對抗中充分挖掘指揮員最大潛力,不斷提升指揮員的聯(lián)合決策能力、作戰(zhàn)指揮能力、計劃協(xié)調(diào)能力及聯(lián)合訓練創(chuàng)新能力。
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