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趙芳辰 繪
■本報記者 劉磊
10月28日，一場特殊的聽證會在成都市實驗小學(xué)（西區(qū)）舉行，話題圍繞“小學(xué)生該不該帶手機(jī)到學(xué)�！�，30多名學(xué)生、家長、教師、社區(qū)民警、教育專家各抒己見，論證學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園的可行性與管理難題。
而此前，重慶市某學(xué)校家長愿出錢40萬元給全校學(xué)生更換非智能手機(jī)，理由是“孩子天天玩智能手機(jī)導(dǎo)致視力下降、學(xué)習(xí)成績下滑”。此事經(jīng)媒體報道后立即引發(fā)了社會各界廣泛熱議。
一時間，“學(xué)生用手機(jī)”成為學(xué)校、家庭共同面臨的教育話題。中小學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)狀如何、學(xué)生該不該帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校、過度使用手機(jī)及電子產(chǎn)品對中小學(xué)生帶來哪些弊端？家校該如何聯(lián)手解決這一難題？本報記者進(jìn)行了調(diào)查。
近半中小學(xué)生在校使用過手機(jī)
城市孩子所處的環(huán)境和家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，接觸到各種電子產(chǎn)品的機(jī)會很多，當(dāng)孩子提出購買手機(jī)等電子產(chǎn)品時，許多家長無法拒絕。
聽證會上，成都市實驗小學(xué)（西區(qū)）公布了對全校一半學(xué)生的抽樣調(diào)查結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示，超10%的學(xué)生帶手機(jī)到校，年級越高，比例越高�！暗湍昙墝W(xué)生幾乎沒有，在中高年級，近半學(xué)生帶過手機(jī)到學(xué)校。”該校校長向堯介紹說。
這一調(diào)查結(jié)果在成都市其他中小學(xué)也得到了印證，且大多數(shù)同學(xué)都使用智能手機(jī)。
就讀于成都市花園（國際）小學(xué)六年級的楊云云告訴記者，他現(xiàn)在擁有一部蘋果4S手機(jī)，而此前他已用過兩部手機(jī)。
早在3年前，楊云云便得到了爸爸的舊手機(jī)——一臺非智能機(jī)，主要用途是通訊。楊云云三年級時，就獨自乘坐公交車上學(xué)、放學(xué)，“到學(xué)校給媽媽一個電話；如果要在學(xué)校耽擱一會兒，再跟媽媽打個電話，她就不用那么擔(dān)心了。”
到了四年級，楊云云擁有了自己的第一臺觸屏智能手機(jī)。“之前的手機(jī)壞了，身邊同學(xué)都用起了智能手機(jī)，就讓爸媽新買的�！倍F(xiàn)在他用的這臺蘋果手機(jī)，是他說服爸媽，拿出壓歲錢購買的，“因為聽說蘋果手機(jī)被搶瘋了……”
作為小楊的班主任，張老師坦言，班上絕大多數(shù)學(xué)生擁有自己的手機(jī)�！暗湍昙墪r很少有學(xué)生用，到五年級就出現(xiàn)端倪。”張老師介紹，以前一下課，同學(xué)們都喜歡到外面去玩，慢慢發(fā)現(xiàn)孩子們下課后幾個人圍在一起，原來是一個人玩游戲，其他人圍觀。從那之后，班上學(xué)生用手機(jī)就逐漸多起來。
據(jù)調(diào)查，楊云云所在的班共有33名同學(xué)，30人有自己的手機(jī)，其中只有一個人使用的是“老機(jī)器”（非智能機(jī)）。
到了中學(xué)，學(xué)生使用手機(jī)的情況更為普遍。記者從成都七中嘉祥外國語學(xué)校了解到，幾乎每位同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)校有規(guī)定，也與家長進(jìn)行過溝通：盡量不要將手機(jī)帶到學(xué)校。目前大概有一半學(xué)生在校使用手機(jī)，“學(xué)生帶進(jìn)學(xué)校的手機(jī)，95%都是智能機(jī)。”該校德育處主任梁明朗介紹。
記者隨機(jī)采訪了該校的五六位學(xué)生，他們的手機(jī)均為智能機(jī)，價位在1000元到4500元之間不等，“現(xiàn)在很少看到同學(xué)在用‘老人機(jī)’（非智能機(jī)），”高二的王同學(xué)拿著一臺iPhone4s說，她的成績和自控能力還可以，“平時我用得不多，主要拿來打電話、上網(wǎng)、看視頻�！�
成都市田家炳中學(xué)一名高二班主任告訴記者，學(xué)生使用智能手機(jī)是一個普遍現(xiàn)象，約三分之一的學(xué)生會把手機(jī)帶進(jìn)校園；到了高三，這一數(shù)字超過了一半。
據(jù)新華網(wǎng)報道，一項對全國未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的調(diào)查顯示，我國九成以上未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)，超六成10歲前就“觸網(wǎng)”，約1億未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)。現(xiàn)代人被電視、電腦、手機(jī)、平板電腦等各種電子屏幕包圍成為“屏幕奴隸”，這一群體日益呈現(xiàn)低齡化的新趨向。
為什么學(xué)生使用手機(jī)普遍？“現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)普及到了千家萬戶，幾乎每個人都有至少一臺手機(jī)。而城市孩子所處的環(huán)境和家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，他們接觸到各種電子產(chǎn)品的機(jī)會很多。當(dāng)孩子提出購買手機(jī)等電子產(chǎn)品時，許多家長都無法拒絕�！彼拇ㄊ∪瞬叛芯繒�(wù)副會長、研究員紀(jì)大海說。
未成年人使用手機(jī)弊大于利
智能手機(jī)就是一臺掌上電腦，久而久之孩子就會對手機(jī)產(chǎn)生依賴，讓孩子能力退步，不去查字典，不去計算，人也變得越來越懶。
這學(xué)期，家住成都市錦江區(qū)的一位王姓家長突然發(fā)現(xiàn)，正在上初二的孩子視力下降得特別嚴(yán)重。“開學(xué)后沒多久，回來說看不清黑板了，就去配了一副眼鏡；沒過幾個月，孩子又看不清黑板了，又去換了一副�！�
王先生分析，孩子視力下降是經(jīng)常使用手機(jī)導(dǎo)致的。去年孩子上初一時，他就給孩子買了一部智能手機(jī)，“娃娃小學(xué)時就吵著要，我堅持到初中才買。他拿到后很開心，每天差不多要玩一兩個小時手機(jī)�！�
不僅影響視力，孩子的學(xué)習(xí)成績也受到了影響。王先生介紹，娃娃晚上喜歡把手機(jī)放枕頭邊，睡覺前習(xí)慣性地取出手機(jī)，聽聽歌，看看小說，越看越睡不著，到很晚才睡覺，第二天早上起來直打哈欠。
小王的情況在中小學(xué)校并非個案。記者在小王的學(xué)校做了調(diào)查，全班26名學(xué)生使用手機(jī)，16名同學(xué)表示可以把每天花在手機(jī)上的時間控制在一個小時內(nèi)，4名同學(xué)可以控制在1~1.5個小時以內(nèi)，1.5個小時以上的有5個同學(xué)，其中有1名同學(xué)坦言自制力不是很好，每天要超過2個小時，多的時候要達(dá)到五六個小時。
學(xué)生都用手機(jī)干啥呢？“我每天會用手機(jī)玩游戲、聊QQ、玩空間、耍微信、偶爾看看電影。”那名每天玩手機(jī)超過兩個小時的學(xué)生告訴記者，他現(xiàn)在用的手機(jī)是今年8月父母作為生日禮物送給他的，花了2200元。他在手機(jī)上安裝了一個賽車游戲軟件，每天花在游戲上的時間最多。
成都市實驗小學(xué)（西區(qū)）聽證會上，6位家長代表幾乎全部反對小學(xué)生使用手機(jī)。“孩子自控力太弱，難免沉迷于手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)，哪還有心思學(xué)習(xí)？”六年級家長薛占平說，孩子班上四五十個學(xué)生居然建了四五個QQ群，孩子經(jīng)常在網(wǎng)上聊得火熱，有時邊做作業(yè)邊刷手機(jī)，一氣之下，她直接停掉了孩子手機(jī)流量，只留下通話功能。
上海社科院對中小學(xué)生使用手機(jī)的一項調(diào)查也顯示，學(xué)生手機(jī)里的短信70%與正常學(xué)習(xí)無關(guān)，學(xué)生使用手機(jī)下載圖片鈴聲占12%，拍照占3%，真正聯(lián)系父母只有5%；部分中學(xué)生手機(jī)里還有黃色段子。
成都市青羊區(qū)教育學(xué)會會長張化冰認(rèn)為使用手機(jī)弊大于利。“手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上存在許多不良信息，孩子分不清是非，會污染他們的心靈，對學(xué)習(xí)也有很大影響�！彼f，智能手機(jī)就是一臺掌上電腦，久而久之孩子就會對手機(jī)產(chǎn)生依賴，讓孩子能力退步，不去查字典、不去計算，人也變得越來越懶。“手機(jī)還有輻射，現(xiàn)在的孩子都是‘低頭族’，對頸椎、視力都很不好�！�
紀(jì)大海則認(rèn)為，中小學(xué)生自制能力差，無節(jié)制地使用手機(jī)，就會像吸鴉片一樣上癮，不加以控制，對其一生的生活都可能造成災(zāi)難性影響。
“孩子一旦沉迷于手機(jī)，就將大量分散學(xué)習(xí)的興奮點和注意力，對學(xué)習(xí)的興趣、熱情降低，勢必影響其成績�！彼f，中小學(xué)生每天一有空閑時間就抱著手機(jī)看，不與身邊的同學(xué)交流，不參加家庭、學(xué)校活動，還會影響其正常的人際交往能力。他建議高中以前學(xué)生都盡量不要使用手機(jī)。
