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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái),全省各地各單位工作扎實(shí),形式多樣,取得了階段性成果,但也有一些值得注意的問(wèn)題。比如,基層黨組織學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡、學(xué)做結(jié)合不緊密、組織推動(dòng)有盲點(diǎn)、少數(shù)黨員理論學(xué)習(xí)熱情不高、片面強(qiáng)調(diào)工學(xué)矛盾、有的學(xué)習(xí)浮在表面、有的問(wèn)題導(dǎo)向不突出等。下一階段推進(jìn)“兩學(xué)一做”,要謹(jǐn)防松勁心態(tài)和懈怠心理,以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的措施、更嚴(yán)的紀(jì)律抓落實(shí)抓推進(jìn),確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不松勁不懈怠,要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。所謂“博學(xué)而不窮,篤行而不倦”,黨的思想政治建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,需要綿綿用力、久久為功。我們開展“兩學(xué)一做”,就是通過(guò)學(xué)和做,激活共產(chǎn)黨員的初心,努力做到講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,在新江蘇建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的重要意義和經(jīng)常性教育的基本特點(diǎn),時(shí)刻保持清醒頭腦,以敬終如始的態(tài)度,強(qiáng)化“學(xué)”和“做”的有機(jī)統(tǒng)一、知行合一,不斷把學(xué)習(xí)教育向縱深推進(jìn)。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不松勁不懈怠,要進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度。行百里者半九十,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的力度只能增不能減、只能強(qiáng)不能弱。要以更堅(jiān)定的態(tài)度、更高昂的熱情、更扎實(shí)的舉措,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開展。各級(jí)黨委(黨組)要把開展學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和工作督導(dǎo),主要負(fù)責(zé)同志要舍得花時(shí)間、投精力,把主體責(zé)任牢牢扛在肩上,對(duì)重點(diǎn)工作親自過(guò)問(wèn),及時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)習(xí)教育開展過(guò)程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,決不能當(dāng)“甩手掌柜”。要準(zhǔn)確把握中央和省委關(guān)于學(xué)習(xí)教育最新部署要求,把“學(xué)”的基礎(chǔ)打得更牢,“做”的關(guān)鍵抓得更緊,發(fā)揮基層黨支部的主體作用,加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和工作督導(dǎo)。要堅(jiān)持常態(tài)化督查與集中檢查相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性傾向性問(wèn)題,特別要對(duì)黨支部開展一輪隨機(jī)抽查,直接下到支部、面對(duì)黨員,真實(shí)了解支部學(xué)習(xí)教育開展情況,有效傳遞壓力、壓實(shí)責(zé)任。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不松勁不懈怠,要進(jìn)一步提高檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。能否堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,一把尺子量到底,直接影響著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效。在新的階段,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量推進(jìn),把每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作都落實(shí)到位,把每一項(xiàng)工作做得更加扎實(shí),對(duì)組織不力、問(wèn)題較多的要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效,不能只看學(xué)習(xí)教育的方案落實(shí)了沒(méi)有,還要看對(duì)實(shí)際工作的推動(dòng),不能只由上級(jí)黨組織來(lái)評(píng)估做結(jié)論,還要看群眾認(rèn)不認(rèn)可、滿不滿意。要持續(xù)開展黨員“亮身份、樹形象”“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī),共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”等活動(dòng),使黨員先鋒形象更加具體實(shí)在、可視可感。把完成急難險(xiǎn)重任務(wù)作為黨員學(xué)習(xí)教育成效的生動(dòng)檢驗(yàn),激發(fā)黨員先進(jìn)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,真正做到平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!薄皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貴在堅(jiān)持,廣大黨員干部要以“咬定青山不放松、攻堅(jiān)克難不退縮、狠抓落實(shí)不懈怠”的拼勁和韌勁,把“兩學(xué)一做”抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,確保其在每個(gè)黨員心中落地生根、開花結(jié)果。
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