當(dāng)前位置:中工網(wǎng)理論頻道時(shí)政擷英-正文
從嚴(yán)管理干部的重要舉措
張志明
//agustinmoreno.com2015-05-11來源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)
分享到:更多

  

  思想建黨和制度治黨的有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合,是習(xí)近平總書記執(zhí)政黨建設(shè)思想的重要內(nèi)容。黨的建設(shè)既有黨內(nèi)法規(guī)制度體系支撐,又有堅(jiān)定的思想引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)制度治黨與思想建黨的良性互動(dòng),“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育就是這一思想的內(nèi)在邏輯展開。

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(下稱《方案》),對(duì)2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作出安排!斗桨浮芬,開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

  這是黨從嚴(yán)管理干部的新的重要舉措,也是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容。

  辦好中國的事情關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在黨的干部。全面從嚴(yán)治黨,關(guān)鍵也在全面從嚴(yán)管理干部。而全面從嚴(yán)管理干部包括兩個(gè)方面的重要內(nèi)容:一是以黨內(nèi)法規(guī)制度體系從嚴(yán)管理干部的言行舉止;二是通過從嚴(yán)教育干部全面提升干部的精神思想境界!叭龂(yán)三實(shí)”教育就是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后,針對(duì)黨的干部隊(duì)伍現(xiàn)狀所開展的又一次專題教育,對(duì)于促成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài),使黨的干部盡快適應(yīng)并形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)的自覺,很有意義。

  就全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署而言,黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設(shè)已經(jīng)取得了令人鼓舞的成就,并且對(duì)5到15年內(nèi)的黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),黨中央已經(jīng)畫出了路線圖,列出了時(shí)間表,這為全面從嚴(yán)治黨提供了越來越堅(jiān)實(shí)的制度保障。但制度治黨步伐的加快,不是不要思想建黨,不是要放棄思想建黨的優(yōu)良傳統(tǒng),而是要更好地更自覺地堅(jiān)持思想建黨和制度治黨的緊密結(jié)合,更要求思想建黨的政治優(yōu)勢(shì)與制度治黨的呼應(yīng),從而不僅形成依靠制度建設(shè)從嚴(yán)治黨和從嚴(yán)管理干部的新常態(tài),也同時(shí)形成依靠思想建設(shè)從嚴(yán)教育干部的新常態(tài)。思想建黨和制度治黨的有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合,是習(xí)近平總書記執(zhí)政黨建設(shè)思想的重要內(nèi)容。正是這一思想促成了制度治黨與思想建黨的良性互動(dòng),使黨的建設(shè)既有黨內(nèi)法規(guī)制度體系支撐,又有堅(jiān)定的思想引領(lǐng)。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育就是這一思想的內(nèi)在邏輯展開。

  應(yīng)該說,廣大干部對(duì)于黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,無論從思想觀念還是行動(dòng)上,都有一個(gè)再學(xué)習(xí)再適應(yīng)的過程。畢竟相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期以來,很多干部都習(xí)慣了經(jīng)濟(jì)發(fā)展“一俊遮百丑”的情況,對(duì)于中央如此高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求大力度地認(rèn)真整治干部隊(duì)伍腐敗現(xiàn)象和不良習(xí)氣的決心和毅力認(rèn)識(shí)不足,甚至感覺很突然很不習(xí)慣,有一些人甚至很不以為然。經(jīng)過兩年多來反腐敗斗爭(zhēng)和反“四風(fēng)”的洗禮,絕大多數(shù)黨的干部對(duì)于中央全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)有了入木三分的感受,盡快跟上并使自己逐步融入了新時(shí)代的節(jié)奏。但依然一些人有面臨著適應(yīng)新要求的本領(lǐng)恐慌。這次要通過“三嚴(yán)三實(shí)”教育,使全黨干部直面這種本領(lǐng)恐慌,并在專題教育中通過對(duì)照學(xué)習(xí),努力盡快克服這種本領(lǐng)恐慌,努力使自己不要成為被新的發(fā)展所淘汰的干部,努力成為新階段所要求的執(zhí)政骨干。我們黨在90多年的發(fā)展歷程中,每一次遇到重大的歷史轉(zhuǎn)折,黨的不少干部都會(huì)出現(xiàn)適應(yīng)新形勢(shì)新時(shí)代要求的本領(lǐng)恐慌問題,但都在黨的領(lǐng)導(dǎo)下通過全黨的學(xué)習(xí)及時(shí)克服了本領(lǐng)恐慌,提升了適應(yīng)新要求的新能力。所以,遇到本領(lǐng)恐慌問題并不可怕,意識(shí)不到本領(lǐng)恐慌問題或者意識(shí)到了而不敢面對(duì)不敢承認(rèn)才可怕。

  目前,黨面臨的改革和發(fā)展任務(wù)異常艱巨,都是硬骨頭,現(xiàn)在是到了真正需要中國共產(chǎn)黨人大智慧大勇氣大能耐才能夠?qū)崿F(xiàn)新的發(fā)展的時(shí)候了。而黨的干部隊(duì)伍現(xiàn)狀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法適應(yīng)新發(fā)展的要求,無論是精神狀態(tài),還是駕馭“五位一體”發(fā)展新布局的能力。為此,習(xí)近平總書記在去年第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開之際,就對(duì)廣大干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求;在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。以什么樣的精神狀態(tài)適應(yīng)新發(fā)展的要求?以什么樣的精氣神來推動(dòng)全面深化改革?一句話,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。習(xí)近平同志早在福州工作時(shí)就說過“真抓實(shí)干,馬上就辦”,就任總書記后反復(fù)強(qiáng)調(diào)抓鐵有痕、踏石留印的工作作風(fēng),新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體行勝于言、率先垂范和以身作則。于是,全黨和全國人民很快看到,多少年來“幾十個(gè)文件管不住一張嘴”的時(shí)代結(jié)束了,多少年來黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)“一手軟一手硬”的老大難課題破解了……這是新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的認(rèn)真,這是習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全黨干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神的認(rèn)真,也是全黨干部都必須繼續(xù)學(xué)習(xí)重新學(xué)習(xí)的認(rèn)真。全黨干部擁有了這份認(rèn)真的精神,我們就能繼續(xù)贏得黨心和民心,就能學(xué)會(huì)新本領(lǐng),就有能力和資格繼續(xù)帶領(lǐng)全黨和全國人民,同心同德推動(dòng)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革和全面依法治國。

  黨的十八大以來習(xí)近平總書記的全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略布局,以黨內(nèi)法規(guī)制度體系治黨超越了運(yùn)動(dòng)治黨,這是我們黨的歷史性進(jìn)步。從嚴(yán)治黨不靠運(yùn)動(dòng),靠制度和教育,教育也不能搞成運(yùn)動(dòng),但教育確實(shí)需要有效管用的方式,需要通過教育讓廣大黨員干部牢固確立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)。從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),到這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,都體現(xiàn)了通過教育而不是運(yùn)動(dòng)不斷使干部得到提高的新辦法。

  廣大干部究竟應(yīng)該以什么態(tài)度學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”呢?《方案》里的要求已經(jīng)非常明確,這里著重談?wù)勅绾我跃次沸膶?duì)待我們黨的先賢先輩的問題。中華民族歷來都有敬畏先賢大德的優(yōu)良傳統(tǒng),中國共產(chǎn)黨人也歷來有崇尚英雄學(xué)習(xí)英雄的精神傳承,今天在學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的過程中,全黨干部都要對(duì)先賢有敬畏崇敬之心,正所謂“高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之”。也許我們個(gè)人再努力學(xué)習(xí)也很難達(dá)到先賢們的境界和標(biāo)準(zhǔn),但我們所要做的是盡力再靠近一些,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”做得再認(rèn)真一些。

零容忍黨員干部追求低級(jí)趣味

  趣味屬于人的心理和精神上的選擇,黨員干部遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,關(guān)鍵是要管住自己,不但筑好“防火墻”,還要備好……  

中 工 網(wǎng) 版 權(quán) 所 有 ,未 經(jīng) 書 面 授 權(quán) 禁 止 使 用
Copyright © 2008-2010 by agustinmoreno.com. all rights reserved
瀏覽本網(wǎng)主頁,建議將電腦顯示屏的分辨率調(diào)為1024*768

掃碼關(guān)注

中工網(wǎng)微信


中工網(wǎng)微博


中工網(wǎng)抖音


工人日?qǐng)?bào)
客戶端
×