北京市總工會——

“三個轉變”構建工會干部培訓新格局

　　“一方面突出主渠道作用，工會理論研究所每年培訓工會干部不少于1萬人次，同時建成配備模擬教室和實訓教室的草橋校區(qū)即將正式投入教學應用；另一方面積極推動將工會干部納入黨政干部培訓范圍，利用外部培訓資源舉辦工會干部理論學習班、工會講壇等，為工會干部搭建素質教育培訓平臺”。從單一渠道向多元渠道轉變，加強培訓資源建設，正是北京市總工會創(chuàng)新干部教育培訓工作的一大亮點。

　　“十二五”期間，北京市總工會結合首都工會改革創(chuàng)新，努力實現(xiàn)資源建設、體系建設、機制建設“三個轉變”，構建工會干部培訓工作新格局。

　　在發(fā)揮市工會干部學院主陣地作用的基礎上，北京市總工會積極爭取市委組織部支持，將工會干部納入黨政干部培訓范圍，將工會工作內(nèi)容引入黨校培訓課程，每年由市委組織部開設工會主席專題班，并推動各區(qū)委組織部將工會干部納入黨校培訓。同時，在首都職工素質工程、市總工會干部學院專兼職教師2個師資庫的基礎上，邀請工會業(yè)務骨干和具有豐富實操經(jīng)驗的基層工會干部，利用各級黨校、干部院校、高校、黨政領導、企業(yè)經(jīng)營管理人員等社會資源，優(yōu)化師資隊伍的知識結構、行業(yè)結構、層級結構以及專兼職搭配結構，實現(xiàn)資源的整合與共享。

　　如何改變以往“一刀切”的培訓模式，進一步增強培訓的針對性？北京市各級工會通過探索理想信念、基本理論、業(yè)務能力三大模塊立體化建設，推動構建分層立體的培訓體系。即：在主體班次中，增加理想信念教育，特別是將學習習近平總書記系列重要講話精神，作為干部教育培訓必修課；邀請全總、北京市總工會部門業(yè)務骨干，對黨中央有關重要會議及文件精神進行解讀，夯實工會干部理論基礎；分類分級開展業(yè)務培訓，重點舉辦工會“一把手”、新任工會主席、專職工會社會工作者、社區(qū)（村）聯(lián)合工會主席、專職社區(qū)聯(lián)合工會干事、法律人才隊伍等6類培訓班，并針對新老工會干部，分別側重工會基礎業(yè)務理論和工作創(chuàng)新。

　　為了完善培訓機制建設，實現(xiàn)由“抓活動”向“促常態(tài)”轉變，北京市總工會強化組織領導體系，形成在市總黨組領導下合力推進的工作局面。同時積極制定《2011-2015年北京市工會干部教育培訓規(guī)劃》《北京市總工會培訓費管理辦法》等，并將工會干部教育培訓完成情況納入年度考核。此外，還依托北京干部教育網(wǎng)平臺、在干教網(wǎng)開設工會專題班、在勞動午報公眾號開設微課堂等方式，提高網(wǎng)絡學習針對性，將組織調(diào)訓、日常培訓與干部自主選學有機地結合，實現(xiàn)組織需求、崗位需求和個人需求的有機統(tǒng)一。