趙春青/圖 嘉湖/文

　　近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園，確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后將手機由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

　　對孩子帶手機上學(xué)的討論由來已久，雖未達成徹底共識，但弊大于利應(yīng)該是主流聲音。當(dāng)前，不少孩子不僅對手機網(wǎng)游、直播等著迷，還深陷諸如明星粉絲團、校園暴力群組等網(wǎng)絡(luò)負面空間，這無疑會對其學(xué)習(xí)和成長帶來影響。此番教育部出臺通知，有現(xiàn)實針對性，也有必要性。一方面，要堵，要立規(guī)矩，控制手機進校園，另一方面，要疏，安排更有利于孩子身心健康的課間活動等。而且，這不光是學(xué)校的事，孩子在家的時間，如何使用手機、使用手機做些什么，家長們要負起責(zé)任。