中共中央和河南省委都對“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”教育活動做了部署安排，對廣大黨員干部來說，應(yīng)重點弄清開展“兩學(xué)一做”教育活動的意義和具體要求，自覺參加教育活動，使自己的心靈受到洗禮和凈化，努力做一個合格的共產(chǎn)黨員。

　　“兩學(xué)一做”是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署

　　任何社會組織的活力均在于組織成員高度的思想認(rèn)同、價值認(rèn)同，在于每個組織成員自覺自愿地為實現(xiàn)組織的目標(biāo)而奮斗。中國共產(chǎn)黨95年的光榮歷史證明：黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。從建黨伊始，我們黨就把思想政治建黨放在首位。思想認(rèn)識的統(tǒng)一，理想信念的堅定，嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，始終是黨的事業(yè)成功的法寶。

　　在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育取得明顯成效的基礎(chǔ)上，今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部，落實到每名黨員，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

　　基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。一個時期以來，在一些地方存在著基層黨組織渙散的現(xiàn)象，一些基層黨支部很少開展活動，有的形同虛設(shè)，對黨員、干部疏于管理，缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真的組織生活，不能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；有的黨員干部黨員意識淡薄，組織觀念薄弱、長期不參加組織活動，不按時交納黨費，不以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，難以發(fā)揮模范帶頭作用。黨章被束之高閣，黨的組織紀(jì)律松弛已經(jīng)成為黨的一大隱患。這次“兩學(xué)一做”教育活動，目的在于進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果。簡言之，全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，目的在于進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、堅定正確政治方向；進(jìn)一步樹立風(fēng)清氣正、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

　　學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話，著眼加強理論武裝

　　明代王守仁在《傳習(xí)錄》中說：“知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成。”思想認(rèn)識上解決問題，才能化為自覺的行動。一些黨員干部犯錯誤就是因為少知、不知或無知。把學(xué)習(xí)放在優(yōu)先的位置，就是要解決“知”的問題。這里所說的“知”是指尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習(xí)近平系列講話精神武裝全黨。

　　學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范。黨章是我們黨的總章程、總規(guī)矩。在中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)法規(guī)中，《黨章》是第一位的，《準(zhǔn)則》《條例》等各種具體規(guī)定都是依據(jù)《黨章》制定的，《黨章》是源，具體法規(guī)是流；黨章是本，具體法規(guī)是末，黨章就是“黨內(nèi)憲法”，具有嚴(yán)肅性和權(quán)威性。在各個時期的入黨誓詞里，都必然有“遵守黨章”這句話。但現(xiàn)在一些黨員并不知道黨章里究竟講了些啥，黨章意識淡化，必然造成不講規(guī)矩，無視黨的紀(jì)律的“亂象”。一些黨員我行我素，想說什么就說什么，想干什么就干什么，觀念沒有善惡，行為沒有底線，甚至專挑黨章已經(jīng)明確規(guī)定的政治原則說事，口無遮攔，毫無顧忌，以顯示自己的“能耐”，受到敵對勢力追捧，對此他們不以為恥，反而為榮，成了凌駕于黨章和黨的組織之上的特殊黨員。習(xí)近平指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在科學(xué)理論和正確路線方針政策上，體現(xiàn)在黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平上，同時也體現(xiàn)在黨的嚴(yán)密組織體系和強大組織能力上。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織是不能干事、也干不成事的。我們今天學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，就是要學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩遵守黨章的傳統(tǒng)。就是要維護(hù)黨章的權(quán)威，喚醒我們內(nèi)心的黨章黨規(guī)意識，讓黨的規(guī)矩得到遵行和落實。

　　學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。黨章規(guī)定了我們黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、組織制度、黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)和紀(jì)律等。是黨的活動的總的遵循，但我們的任務(wù)、需要解決的問題總是具體的，我們黨總是以正在做的事情為中心，結(jié)合具體的任務(wù)來貫徹黨章的。黨的最高綱領(lǐng)總是通過完成特定歷史時期的任務(wù)體現(xiàn)出來的。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以政治家和戰(zhàn)略家的政治勇氣和理論勇氣，圍繞什么是社會主義現(xiàn)代化強國，怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的基本問題，確立了“四個全面”的戰(zhàn)略布局，發(fā)表了一系列關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，開拓了馬克思主義中國化的新境界。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，就要深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，就要努力體會字里行間流露出的共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)范；堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，用科學(xué)的理論武裝頭腦，打牢深厚的馬克思主義基本功；學(xué)習(xí)寬厚仁愛、情真意切、發(fā)自內(nèi)心的愛民情懷，把人民對美好生活的向往作為我們奮斗目標(biāo)；具有胸懷全局、放眼世界、著眼長遠(yuǎn)的寬廣思維視野；體悟憂黨憂國、直面問題，戮力復(fù)興的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識；形成實事求是、勤勞樸實、抓鐵留痕、踏石留印的實干作風(fēng)。

　　“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做，引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員

　　堅持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，是我們黨歷次思想教育的傳統(tǒng)�！皟蓪W(xué)一做”教育亦是如此，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要切實解決問題。通過學(xué)習(xí)教育，應(yīng)著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題。要整頓不合格的基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度；要針對新情況新問題，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板；要把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線畫出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰、信念的力量�？傊�，就是要引導(dǎo)廣大黨員在任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

　　做一個合格黨員并非易事。這是因為，與過去時代相比，今天的黨員干部面臨著前所未有的誘惑。能否經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色等考驗，取決于黨員干部的是否有“定力”。黨員不可能生活在真空之中，每個人在修身方面稍有放松，就可能由合格變?yōu)椴缓细�、甚至由“好同志”淪為“階下囚”。習(xí)近平指出，從嚴(yán)治黨一定要把好思想的總開關(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，補足精神之鈣，拒腐蝕、永不沾，經(jīng)得起各種考驗，“練就金剛不壞之身”。心有所畏、言有所戒、行有所止。做合格黨員如逆水行舟，一篙不可放緩；像滴水穿石，一滴不可棄滯。從這種意義上說，“兩學(xué)一做”教育只有進(jìn)行時，沒有完成時。在路上，始終是做一個合格黨員的常態(tài)。（作者系鄭州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師）