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滾滾長江,滔滔鄱湖。寒冬未刪,春已蘇醒。
去年4月至今年12月,省委書記強衛(wèi)、省長鹿心社率江西省黨政代表團先后赴廣東、浙江、湖南、湖北、福建、安徽、上海、江蘇等8省市學習考察。在這一背景下,江西日報從12月21日至28日,在頭版連續(xù)刊發(fā)了8篇“我們向兄弟省市學什么”系列評論員文章,從改革、開放、創(chuàng)新、做強核心、集聚、擁抱市場、一體化、拼搏等8個不同側面反映江西周邊省份發(fā)展的經驗做法、特色亮點,以思想大解放、大討論的形式,鼓舞和啟發(fā)全省干部群眾齊心協(xié)力促發(fā)展,主動學習運用這些發(fā)展抓手,為十三五江西發(fā)展注入“強心劑”。
沒有調查就沒有發(fā)言權。毛主席曾在江西尋烏搞過著名的尋烏調查,他從實際出發(fā),運用馬克思主義的階級分析方法,通過調查認清中國農村和小城市的經濟狀況,開展土地革命,鞏固農村革命根據(jù)地。不好高騖遠,腳踏實地,求真務實,實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)在現(xiàn)今依舊寶貴。發(fā)展最忌諱“躲進小樓成一統(tǒng)管他春夏與秋冬”。發(fā)展最需要“三人行,則必有我?guī)熝伞。實干方能興贛。江西怎么發(fā)展,周邊省份發(fā)展的怎么樣,怎么發(fā)展的,不能停留在理論上、思想上、紙張上,而應該邁出步伐、走出門外,摸清周邊環(huán)境,開拓視野,找準定位,認準思路,唯有如此才能實現(xiàn)江西蛙跳式發(fā)展和同步實現(xiàn)小康社會。
沒有學習就沒有動力源。習近平總書記對加強學習提出了明確指示,他指出,在每一個重大轉折時期,面對新形勢新任務,我們黨總是號召全黨同志加強學習;而每次這樣的學習熱潮,都能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。加強學習是把握正確的方向的關鍵,加強學習是增強發(fā)展的動力源泉。江西省主動學習周邊省份經驗做法,革新理念,增長見識,提高自我認知,培育發(fā)展動力,體現(xiàn)了高度的執(zhí)政智慧。
沒有討論就沒有啟發(fā)性。江西省委書記強衛(wèi)指出,換種思維抓發(fā)展,持之以恒抓落實。這是新常態(tài)下,思想大解放的著力點,出發(fā)點和關鍵點。通過思想大討論認識到江西發(fā)展與兄弟省份存在的差距,通過問題找對策找啟發(fā),找方法找靈感,主動尋找機會,謀求靈丹妙藥,創(chuàng)造發(fā)展捷徑,實現(xiàn)彎道超車,這是江西省在推進全面深化改革進程中具有里程碑式的舉措。
沒有借鑒就沒有創(chuàng)新點。馬克思認為,創(chuàng)新是人類特有的有意識、富于智慧的實踐活動。創(chuàng)新有科學創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新這三種基本形式。而學習是創(chuàng)新的前提和基礎。中國有句成語:工欲善其事,必先利其器。好的方法是成功的一半,江西學習兄弟省份的經驗做法,從理念、管理、技術等層面上主動借鑒、快速實施,對于推動江西創(chuàng)新驅動和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,實現(xiàn)發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起具有重要指導意義。
8個經驗做法,猶如8條錦囊妙計,更像8針“強心劑”,來的及時來的重要。嗚呼,大風起兮云飛揚,安得經驗兮守四方!
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