曹一 圖
校企合作，定向培養(yǎng)，工學結合……近年來，不少地區(qū)探索和企業(yè)合作，開設3D打印班、移動電子商務班等“訂單式”職業(yè)教育培訓班，積極推廣產教結合的職業(yè)教育辦校模式，培養(yǎng)擁有熟練技術的“現(xiàn)代工匠”。培養(yǎng)“訂單式”職業(yè)人才，讓學校、企業(yè)、學生多方受益。
這正是：
精準對接需求，
訂單培養(yǎng)質優(yōu)。
創(chuàng)新職教模式，
人才充分涌流。
習近平總書記近日在給人民教育出版社部分離退休老同志的回信中強調，百年大計，教育為本。
只要我們大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，用勞動模范和先進工作者的崇高精神和高尚品格鍛造每一位勞動者，鞭策每一位勞動者，一定能匯聚起奮進新時代新征程的精神偉力和強大動力。
11月24日，全國勞模大會在京召開，新一批全國勞動模范和先進工作者接受人民共和國的至高褒獎，勞動模范再次成為社會關注的焦點。
把習近平總書記擘畫的全面依法治國路線圖落實到位，必須深入學習習近平法治思想，并將其貫穿到指導“11個堅持”的具體實踐中。
網(wǎng)友對演講內容熱烈討論的背后，折射出的是一部分家長對孩子教育焦慮表象下的內心困惑。
流量如水，善利萬物。只要引導得好，肥沃了一方土地，網(wǎng)紅便有更扎實的生命力。
再見，老馬！謝謝你做的一切，愿天堂里也有足球……
多一些理性與自覺，少讓社會情緒為自己的私事買單，互聯(lián)網(wǎng)輿論這灘水才有可能變得清澈。
仿佛是每年冬天的保留節(jié)目，黑龍江的雪鄉(xiāng)又上熱搜了。
據(jù)《瞭望》新聞周刊報道，我國大中小院校教材浪費現(xiàn)象嚴重。
涓涓細流匯成江海，某種角度上說，“法律明白人”扛起的，是法律的旗幟，也是法治的未來。
10月18日凌晨一點，在薇婭不間斷的4小時公益直播結束后，我們在北京東五環(huán)的一棟寫字樓里采訪到了她。
近些年，鐵路部門定期組織廣大職工，特別是青年職工參加技師培訓、考試，積極為他們的人生出彩搭建舞臺。
黨的十九屆五中全會確定的“十四五”規(guī)劃目標是新時代推進高質量發(fā)展的美好藍圖。相信我們工程人堅持以科技謀發(fā)展一定能行，也一定會行。
按說，用福利買東西是企業(yè)的事，但在我們企業(yè)，這事兒是職工自己做主。
企業(yè)的發(fā)展，要依靠每一位職工的恪盡職守、無私奉獻，以及由此形成的奮發(fā)有為、積極向上的凝聚力。
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