習(xí)近平總書記近日在給人民教育出版社部分離退休老同志的回信中強調(diào)，百年大計，教育為本。希望人民教育出版社緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持正確政治方向，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，推進改革創(chuàng)新，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、建設(shè)教育強國作出新的更大貢獻。

　　用心打造培根鑄魂啟智增慧的精品教材是教材工作者孜孜以求的奮斗目標。70年來，以人民教育出版社為代表的廣大教材戰(zhàn)線工作者，包括編審專家、出版發(fā)行、研究人員和教材行政干部為教材建設(shè)與發(fā)展作出了不懈努力。習(xí)近平總書記在回信中指出，人民教育出版社在基礎(chǔ)教育教材和教育圖書編研出版上辛勤耕耘、接續(xù)奮斗，為我國教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，我謹向你們和全社員工致以誠摯的問候！這是人民教育出版社的榮耀，也是整個教材出版機構(gòu)的榮耀，更是新時代全體教材出版機構(gòu)工作者的使命擔當。

　　用心打造培根鑄魂啟智增慧的精品教材，要始終堅持正確的政治方向。教材是傳播知識的重要載體，體現(xiàn)著一個國家、一個民族的價值觀念體系，是老師教書、學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。建設(shè)什么樣的教材體系，核心教材傳授什么內(nèi)容、倡導(dǎo)什么價值，體現(xiàn)國家意志，彰顯國家主張。教材具有鮮明的意識形態(tài)屬性和政治性。教材堅持什么，宣示什么，信仰什么，主張什么，對學(xué)生的影響極其深遠。教育要為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。教材建設(shè)同樣要服務(wù)這一目標，要圍繞立德樹人，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，體現(xiàn)馬克思主義中國化要求，體現(xiàn)中國和中華民族風格，體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，為努力構(gòu)建中國特色、融通中外的概念范疇、理論范式和話語體系打下堅實的教材基礎(chǔ)。

　　用心打造培根鑄魂啟智增慧的精品教材，要始終堅持弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。堅持黨對教材工作的領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)黨和國家工作大局，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地，建設(shè)符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的教材，打牢馬克思主義底色，彰顯中國特色，這是人民教育出版社一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。廣大教育教材機構(gòu)要繼續(xù)堅持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，并在新時代教材建設(shè)實踐中發(fā)揚光大，再創(chuàng)輝煌。70年來，人民教育出版社秉持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，勇?lián)�重任，先后編研出版�?1套全國通用中小學(xué)教材，累計出版各類出版物7萬余種，發(fā)行量逾750億冊，為中國特色的教材體系建設(shè)作出了重要貢獻。近日，該社部分離退休老同志給習(xí)近平總書記寫信，代表全社同志匯報了人教社70年來履行編書育人使命的情況，就是為了進一步表達廣大出版工作者為繁榮我國教育出版事業(yè)貢獻力量的堅強決心，表達新時代教材工作者的堅定自信與使命擔當。

　　用心打造培根鑄魂啟智增慧的精品教材，要始終堅持推進改革創(chuàng)新。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力。70年來，人民教育出版社始終堅持在改革創(chuàng)新中推進教材建設(shè)，不斷加強編寫力量，改革出版發(fā)行機制，整合社內(nèi)社外力量，調(diào)動一切積極因素，全力打造培根鑄魂啟智增慧精品教材。要進一步深化改革，在教材編寫、推廣、使用上有效推進體制機制創(chuàng)新，充分調(diào)動學(xué)者、學(xué)校、出版機構(gòu)等各方面積極性主動性創(chuàng)造性，推動教材建設(shè)更加具有時代氣息，與時代同步伐，與人民同呼吸。教材要教育引導(dǎo)學(xué)生自覺融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史潮流中，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供最厚實最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的“營養(yǎng)”，充分發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的基礎(chǔ)性先導(dǎo)性戰(zhàn)略性作用。