中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽10日在廣東省廣州市開(kāi)幕。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來(lái)賀信，向大賽的舉辦表示熱烈的祝賀，向參賽選手和廣大技能人才致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。

　　職業(yè)技能大賽素有技能領(lǐng)域“奧林匹克”之稱，本次比賽有2557名選手參與86個(gè)比賽項(xiàng)目的角逐，這不僅是一次學(xué)習(xí)提高技能的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)展示工匠風(fēng)采的舞臺(tái)，必將激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。

　　提升勞動(dòng)者特別是青年一代勞動(dòng)者的職業(yè)技能，是我國(guó)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)邁向中高端的重要基礎(chǔ)，這就需要有更多青年人愿意學(xué)習(xí)技能、鉆研技能，愿意成為一名優(yōu)秀工匠。為了鼓勵(lì)更多年輕人技能成才，有關(guān)部門(mén)需要進(jìn)一步完善技能人才培養(yǎng)體系，積極營(yíng)造有利于技能人才脫穎而出的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍，打通技能人才的上升空間，讓更多有志于技能報(bào)國(guó)者能夠人生出彩。

　　在技能人才培養(yǎng)方面，許多地方都已經(jīng)加大了對(duì)職業(yè)院校的資金投入，但職業(yè)院校的發(fā)展也面臨新問(wèn)題，課程體系和人才培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求有錯(cuò)位。正因如此，需要提升職業(yè)院校的辦學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化技能人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持傳授基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)專業(yè)能力并重，強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入到技能人才培養(yǎng)全過(guò)程之中。同時(shí)，打通普通院校和職業(yè)院校之間的壁壘，實(shí)現(xiàn)職普融通，讓更多年輕學(xué)子愿意學(xué)習(xí)技能，愿意學(xué)好技能。

　　在工作環(huán)境和社會(huì)氛圍方面，不少優(yōu)秀藍(lán)領(lǐng)目前的工資待遇已經(jīng)不低于普通白領(lǐng)職工，但勞動(dòng)環(huán)境和強(qiáng)度，依然讓不少年輕人對(duì)生產(chǎn)建設(shè)一線崗位有所抵觸。針對(duì)勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)環(huán)境不佳、勞動(dòng)保護(hù)不足等情況，有關(guān)方面需要改善技能人才的勞動(dòng)環(huán)境，特別是生產(chǎn)建設(shè)一線職工的工作環(huán)境、生活環(huán)境，切實(shí)落實(shí)相關(guān)勞動(dòng)法規(guī)，加大勞動(dòng)保護(hù)力度，保障一線職工的正當(dāng)權(quán)益。只有這樣，青年一代才能感覺(jué)到，做一名技術(shù)工人也是一個(gè)很好的職業(yè)選擇。

　　事實(shí)上，在技術(shù)工人中不乏研究型、管理型人才，有的獲得本專業(yè)領(lǐng)域教授、高工職稱，有的拿到了各類科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)，還有的躋身企業(yè)、地方管理崗位。有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步打通優(yōu)秀技術(shù)工人的上升空間，確保具備相應(yīng)任職條件的他們能夠被選拔到適宜的崗位上。

　　技能人才的未來(lái)可期，自然會(huì)有更多青年一代愿意走上技能成才之路，形成高技能人才大軍，從而為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力人才保障。